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          2021-2022學年云南省大理州祥云縣七年級(上)期末道德與法治試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上的相應位置填涂。每小題2分,共50分)

          • 1.金秋九月,我們告別小學,滿懷希望跨進中學校園,初中生活意味著一個新的起點,這里“新的起點”最主要是指(  )

            組卷:15引用:3難度:0.6
          • 2.牙牙學語的嬰兒,蹣跚學步的幼兒,課堂上認真聽講的少年,工作之余堅持給自己充電的青年人,每日讀書看報的中年人,練習使用微信的老年人……這些使我們感受到(  )

            組卷:62引用:23難度:0.7
          • 3.“人的價值觀的形成很重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子一開始就要扣好。”習近平總書記的勸勉,啟迪剛升入初中的我們(  )

            組卷:125引用:54難度:0.9
          • 4.小明喜歡畫畫,經常拿著自己的作品請美術老師指導,得到了老師的肯定與表揚。上語文課時,小明偷偷地在下面畫畫,被語文老師發現并狠狠地批評了一頓。面對老師的表揚與批評,我們應該(  )
            ①正確對待老師的表揚與批評
            ②理解老師的良苦用心
            ③面對表揚,要再接再厲
            ④面對批評,有則改之,無則加勉

            組卷:128引用:18難度:0.8
          • 5.華羅庚尊師,在他成名之后,不止一次地說過:“我能取得一些成就,全靠我的老師栽培。”居里夫人尊師,為了實現老師重游出生地的愿望,她代付了老師的全部旅費,還邀請老師到自己家里做客。陳景潤說過:“尊敬老師,不是虛偽,是最起碼的禮貌。”他們之所以尊師,是因為(  )
            ①教師是人類文明的主要傳承者之一
            ②教師承擔教書育人的使命
            ③老師是我們知識學習的指導者和精神成長的引路人
            ④教師都有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心

            組卷:11引用:7難度:0.7
          • 6.“益友”一詞出自《晏子春秋?雜篇》,意為對自己的思想、工作、學習有幫助的朋友。下列選項中不符合益友標準的是(  )

            組卷:135引用:15難度:0.7
          • 7.吳迪有愛耍小性子的毛病,在與同學交往時往往不會禮讓,不肯吃虧,不尊重別人,所以也難以從同學那里得到溫暖。下面有利于幫他克服這個性格弱點,搞好同學關系的做法是(  )
            ①與同學平等相處,尊重對方人格
            ②寬容待人,學會關心和幫助別人
            ③學會換位思考,體諒對方情感
            ④我行我素,順其自然

            組卷:8引用:5難度:0.7
          • 8.漫畫“變了味的幫助”給我們的啟示是(  )

            組卷:6引用:5難度:0.7
          • 9.具備自我保護意識是未成年人邁向成熟的重要一步。遇到下列情況時,以下做法恰當的是(  )
            ①在擁擠的場合,如上下樓梯時,避開人流
            ②去電影院或商場時,留意觀察安全出口、消防通道的位置
            ③當火災發生時,通過跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開火場
            ④遇到大雨或洪災時,遠離堰塘、溪口、河流等處。

            組卷:347引用:12難度:0.5
          • 10.學習快樂與否,不在于學習的內容,而在于學習的心態,真正的學習,應該是快樂的。以下情形中,能夠讓我們感受到學習的快樂的是(  )???????
            ①當我們的好奇心在學習中得到滿足的時候
            ②我們通過學習發現自己潛能的時候
            ③當我們逐漸從學習中了解到世界奧秘的時候
            ④當我們在學習中遇到難題無法解決的時候

            組卷:13引用:2難度:0.5

          三、分析說明題(請將答案書寫在答題卷中相應位置。共22分)

          • 30.中學生活是一段充滿挑戰的人生旅程。王宇同學進入初中以來,就遇到了許多挑戰,讓我們與王宇同學一同探究中學生活帶來的挑戰,收獲成長!
            挑戰一:王宇在日記里寫道:第一次學情檢測結束了,考試成績不是太理想,老師批評了我,回家后父母又狠狠教訓了我。為什么我明明付出了那么多,每天認真地上了那么多的課,認真地做了那么多的作業,結果卻不是我所想要的,真不知道這樣的學習到底有什么用……我真的不想再學了!
            (1)作為王宇的好朋友,希望你用學過的知識勸說他,你會怎么說?
            (2)針對王宇同學的情況,為了讓他更好地學會學習,請你給王宇提出一些合理化的建議。
            挑戰二:“有事情,發微信”“找好友,搖一搖”“有趣事,朋友圈里曬一曬”“微信搖一搖,朋友自然來”。眼下,使用微信交友已經成了很多青少年喜歡的交友方式。同樣,王宇同學也與時俱進使用起微信來。王宇同學通過微信“搖一搖”功能結交了一位網友,他們在好多問題上看法一致。于是王宇把網友當成自己的知心朋友,在很多事情上請教網友,并把自己的家庭情況告訴了這位網友。后來,這位網友向他借五百元錢,等錢轉賬后就再也聯系不上這位微信好友了。
            (3)微信開辟了人際交往新通道,請你結合材料談談王宇同學應該如何通過微信理性交友?

            組卷:3引用:5難度:0.2
          • 31.感悟生命
            材料一     名言賞析。
            (一)“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”--萊布尼茨(德國哲學家)
            (二)“人生不售來日票,一旦動身,絕不能復返。”--羅曼?羅蘭
            (三)“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”--《莊子知北游》
            材料二     漫畫《超高車技》。
            材料三    保爾?柯察金這樣理解生命:“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已經獻培了世界上最壯麗的事業--為人類的解放而斗爭。’”
            (1)請結合有關“生命的特性”的知識,分析材料一中的蘭則名言分別說明了什么?
            (2)請結合有關“生命”的知識,對材料二漫畫中的行為進行簡要評價。
            (3)結合上述三則材料,談談你對生命的感悟。(至少談三點)

            組卷:38引用:6難度:0.4
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