2023年湖北省襄陽市中考生物試卷
發布:2024/10/13 0:0:1
一、選擇題(本部分共15小題,每小題1分,共15分)下列各題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意,請將正確答案的序號在答題卡上涂黑作答。
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1.漢江兩岸禾苗青青,麥浪滾滾;江水清澈,游魚嬉戲。其中不屬于生命現象的是( )
A.禾苗青青 B.麥浪滾滾 C.江水清澈 D.游魚嬉戲 組卷:139引用:5難度:0.7 -
2.蘿卜的地上部分是綠色,地下部分是白色,造成這種差異的生態因素主要是( )
A.水分 B.溫度 C.空氣 D.陽光 組卷:141引用:5難度:0.9 -
3.多細胞生物體內細胞不斷地生長、分裂和分化,其中細胞分化的結果是( )
A.細胞數目的增多 B.形成不同的組織 C.細胞體積的增大 D.細胞中染色體數目減少 組卷:125引用:2難度:0.5 -
4.“五一”期間,襄陽牛肉面“襄”當火。制作面條所用的面粉主要來自于小麥種子的( )
A.胚乳 B.子葉 C.胚芽 D.胚根 組卷:151引用:3難度:0.5 -
5.“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”。下列關于梅、草和蛙的敘述中錯誤的是( )
A.梅子酸甜的汁液來自液泡 B.草和蛙的細胞中都含有葉綠體 C.草在結構層次上沒有系統 D.它們結構與功能的基本單位都是細胞 組卷:123引用:4難度:0.5 -
6.生物圈中的生物多種多樣。下列選項中生物與其特征匹配的是( )
A.細菌——無成形的細胞核 B.鯽魚——體內無脊柱 C.松樹——種子有果皮包被 D.大熊貓——體溫不恒定 組卷:25引用:1難度:0.5
二、非選擇題(本部分共5題,每題7分,共35分)
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19.果蠅是遺傳學上常用的實驗材料。將果蠅幼蟲在常溫下培養,發育為成蟲的果蠅有長翅和殘翅兩種翅形,且長翅基因(A)對殘翅基因(a)為顯性。請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D表示果蠅等昆蟲變態發育的不同時期。其中不完全變態發育的過程可表示為
(2)果蠅的長翅和殘翅,在遺傳學上被稱為一對
(3)在常溫條件下培育成的某只長翅果蠅的基因組成為
(4)現有一批基因組成aa的果蠅幼蟲(常溫下為殘翅),在高溫下發育成長翅果蠅成蟲。這種變異的長翅能不能遺傳下去呢?為此,生物科技小組提出了如下實驗思路,請你幫他們完善:
步驟1:為確保達到實驗目的,可選擇
①高溫下發育成的長翅果蠅×高溫下發育成的長翅果蠅
②高溫下發育成的長翅果蠅×常溫下發育成的殘翅果蠅
③高溫下發育成的長翅果蠅×常溫下發育成的長翅果蠅
步驟2:產生的子代果蠅幼蟲在常溫下培養,觀察果蠅成蟲的翅形。
(5)果蠅性狀的差異首先取決于基因的不同,其次與環境也有關系。單純由環境引起的變異,是
(6)果蠅的性別決定方式與人類相同,它的體細胞內有3對常染色體和1對性染色體,雌果蠅產生的正常卵細胞中染色體組成為
(7)在某個經常刮大風的海島上,有許多無翅或殘翅的昆蟲。這是長期組卷:164引用:1難度:0.4 -
20.生物學與科技、生產和生活關系密切,根據所學生物學知識回答下列問題:
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(1)萌萌同學檢測了消毒前和消毒后餐具表面的細菌和真菌數量,結果是消毒后餐具表面細菌和真菌的數量明顯少于消毒前。她探究的問題是:
(2)人們利用發酵技術制作各類食品,如乳酸菌——酸奶。請再舉一個利用不同菌種制作食品的例子:
(3)建設旱能灌、澇能排的高標準農田,是提高糧食產量的保障。及時排澇是為了保證農作物根的
(4)傳染病可防可控。傳染病流行期間,為了有效切斷傳播途徑,你的具體做法是:
(5)如圖1是人體某免疫過程的部分示意圖,圖中②是
(6)我國許多公共場所都添置了自動體外除顫器(簡稱AED),以保障公民安全。若公共場所配置有AED,對于心臟驟停患者,優先使用AED,再進行心肺復蘇,這是最有效制止猝死的方法。在具備使用AED條件下,對于心臟驟停患者正確的急救步驟是
①撥打急救電話120
②使用AED設備
③胸外心臟按壓
④人工呼吸
(7)在課外實踐活動中,同學們利用自制的變焦水透鏡(相當于眼球中晶狀體)裝置來研究眼球的成像(如圖2),下列說法合理的是
①近視眼佩戴的眼鏡如裝置Ⅰ中的透鏡
②裝置中注射器模擬了眼球中睫狀體的功能
③看清由遠及近的物體,應抽水來模擬晶狀體的變化
④為了完善此裝置,可在水透鏡前添加可變光圈模擬瞳孔組卷:55引用:1難度:0.7