新人教版九年級上冊《第1章 走進化學世界》2018年單元測試卷（湖北省武漢市為明學校）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題只有一個選項正確）（每題3分，共30分）
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1．古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富．下列詩詞中不涉及化學變化的是（ ）
組卷：108引用：62難度：0.9 -
2．下列過程中，涉及到的能量變化與化學反應有關的是（ ）
組卷：13引用：14難度：0.9 -
3．下列實驗操作的圖示正確的是（ ）
組卷：30引用：5難度：0.9 -
4．在試管中加熱3mL某種液體，有如下一些操作：
①點燃酒精燈，加熱；
②在試管中加入3mL液體；
③將試管夾夾在試管的中上部；
④將試劑瓶蓋好放回原處．
正確操作順序是（ ）組卷：32引用：6難度：0.9 -
5．下列敘述正確的是（ ）
組卷：31引用：3難度：0.7 -
6．以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂，有4位同學分別進行了糾正，按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是（ ）
組卷：85引用：48難度：0.9
二、填空題（每空1分，共50分）
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17．關于蠟燭的實驗探究：小敏是某班的小小化學家，最近對蠟燭產生了興趣，于是開始了系列實驗．
（1）點燃一支蠟燭，先用一木筷迅速插入蠟燭火焰中，片刻后取出，觀察到木筷表面出現了如圖（a）上所示的圓弧狀焦黑斑，其產生的原因是．
（2）如圖（b），在火焰正上方罩一個普通漏斗，用一燃著的火柴接近漏斗頸口處，可觀察到火焰，是由于．（c）斜插入蠟燭焰心時，觀察到漏斗頸口處產生了黃色火焰，這是由于．
（3）為了探究蠟燭的組成，他取了個干冷的小燒杯罩在火焰上方，發現杯壁有出現，將小燒杯迅速倒置，倒入澄清石灰水，振蕩，發現石灰水，據此他得出關于蠟燭組成的結論是．組卷：240引用：4難度：0.3 -
18．為了測定人體新陳代謝呼出氣體中CO2的體積分數，某學生課外小組設計了如圖所示的實驗裝置。實驗中用過量的氫氧化鈉（NaOH）溶液吸收氣體中的CO2，準確測量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余氣體的體積（實驗時只用嘴吸氣和呼氣）。請填空：
（1）圖中瓶Ⅱ中氫氧化鈉溶液中作用是。
（2）將插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡（圖中的Ⅲ）
有利于提高實驗的準確度，其理由是。
（3）實驗時先打開關閉緩緩吸氣，再關閉打開緩緩呼氣，反復若干次，得如下數據：瓶I溶液增重ag（密度為d g/L），收集到的氣體體積b L，則該呼出氣體中CO2的體積分數是。
（4）此套實驗裝置也可以用來證明人體新陳代謝呼出的氣體中含CO2，但必須將瓶（填瓶I或瓶Ⅱ）中的試劑換成試劑。組卷：14引用：1難度：0.6