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          新人教版九年級上冊《第7章 燃料及其利用》2020年單元測試卷(4)

          發布:2024/11/23 0:0:2

          一、選擇題

          • 1.不屬于綠色能源的是(  )

            組卷:33引用:3難度:0.8
          • 2.下列氣體排放到空氣中,不會造成空氣污染的是(  )

            組卷:62引用:13難度:0.8
          • 3.世界上每年有上萬家庭發生火災,造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施,就能避免火災。下列說法你認為正確的是(  )

            組卷:55引用:47難度:0.9
          • 4.下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是(  )

            組卷:41引用:68難度:0.7
          • 5.下列各組物質分別在空氣中充分燃燒,產物完全相同的是(  )

            組卷:38引用:13難度:0.9
          • 6.在下列五種物質中,會對空氣造成污染的是(  )
            ①汽車排出尾氣形成的煙霧  ②石油化工廠排出的廢氣  ③天然水蒸發成水蒸氣④植物光合作用放出的氣體  ⑤煤燃燒產生的煙塵。

            組卷:86引用:31難度:0.9
          • 7.下列物質的用途與其性質的對應關系錯誤的是(  )

            組卷:19引用:12難度:0.9

          三、實驗題

          • 22.某化學興趣小組的同學向無水乙醇中放入一小塊金屬鈉,觀察到有氣泡產生。小組同學對這一現象產生了興趣,進行了如下探究。

            【提出問題】無水乙醇和金屬鈉反應產生的氣體是什么?
            【查閱資料】(1)無水乙醇(CH3CH2OH)和金屬鈉反應生成乙醇鈉(CH3CH2ONa)和一種初中階段常見的可燃性氣體;
            (2)濃硫酸具有較強的吸水性,可用作某些氣體的干燥劑;
            (3)白色的無水硫酸銅固體遇水后會變成藍色。
            【猜想與假設】猜想一:CO
            猜想二:CH4
            猜想三:H2
            興趣小組的同學提出上述猜想的理論依據是
             

            【設計并實驗】興趣小組同學分成甲、乙兩組設計實驗方案進行探究。
            甲組同學設計的實驗方案如下:
            實驗操作 實驗現象 實驗結論
            將反應產生的氣體點燃,在火焰上方罩一個干燥的冷燒杯 燒杯內壁有小液滴生成 猜想三成立
            乙組同學認為只完成上述實驗,猜想二也可能成立。理由是
             
            。并設計了如下實驗進一步驗證:將反應產生的氣體點燃,燃燒產物依次通入A、B裝置(如圖2),測得兩裝置實驗前后的質量變化如表。
            A裝置 B裝置
            實驗前 257.6g 144.2g
            實驗后 257.8g 144.2g
            乙組的同學根據實驗數據分析,證明猜想
             
            成立。
            【得出結論】無水乙醇與金屬鈉反應的化學方程式為
             

            【實驗反思】甲組同學受到乙組同學的啟發,認為只需要增加一個實驗:再在火焰上方罩個內壁蘸有澄清石灰水的燒杯,觀察現象,就能使本組的實驗方案更加完善。你認為此方案是否合理
             
            (填“合理”或“不合理”)。
            【拓展延伸】要確認該實驗過程中所用的乙醇是無水乙醇的實驗方法是
             

            組卷:64引用:4難度:0.5

          四、計算題

          • 23.鋅和稀硫酸(H2SO4)反應生成氫氣和硫酸鋅,實驗室里用3.25g鋅與足量的稀硫酸反應,可制得氫氣和硫酸鋅的質量各是多少?

            組卷:63引用:6難度:0.5
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