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          2021-2022學年河南省駐馬店市高二(上)期末生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(本題包括22個小題,每小題2分,共44分,每小題只有一個選項符合題意)

          • 1.甲表示人體中部分體液之間的關系,圖乙表示細胞與外界環境進行物質交換的示意圖。下列相關敘述錯誤的是(  )

            組卷:5引用:2難度:0.7
          • 2.如圖為機體調節示意圖。下列敘述正確的是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.7
          • 3.圖Ⅰ是某器官局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述不正確的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 4.如圖為某動物體內神經調節的部分結構示意圖,d處為組織液,若刺激神經元甲,則在神經元丙上可檢測到動作電位。據圖判斷下列敘述正確的是(  )

            組卷:75引用:19難度:0.7
          • 5.促紅細胞生長素(ESF)既能刺激骨髓造血組織細胞,使血液紅細胞數增加,改善缺氧;又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生長素原(ESF原)的生成。下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:35引用:3難度:0.7
          • 6.下列關于人體生命活動調節的敘述,正確的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 7.關于生命活動調節的敘述,下列選項正確的是(  )
            ①激素、抗體和酶都具有特異性,只能參與特定靶細胞的代謝反應
            ②看物體時,神經沖動是由腦和脊髓產生的,在視網膜上形成視覺
            ③由腦垂體分泌功能不足引起的呆小癥,可通過注射生長激素治療
            ④內環境穩態是神經調節和體液調節共同作用的維持機制是由美國生理學家坎農提出的
            ⑤鼻炎、皮膚蕁麻疹、系統性紅斑狼瘡都是由于免疫系統過于敏感、反應過度,將自身物質當作外來異物進行攻擊引起的免疫失調病
            ⑥光照、溫度等環境因子的變化會引起包括植物激素合成在內的多種變化,但不會引起基因組表達的改變。因此,植物的生長發育過程在根本上是基因組程序性表達的結果

            組卷:59引用:1難度:0.4
          • 8.媒體報告一大學生在1000米的體質檢測后倒地猝死,再次引發人們對大學生乃至青少年體質的討論.檢測體質好壞的一個重要標準是內環境成分是否維持正常水平.在日常生活中,很多因素會引起內環境發生變化,下列相關敘述中錯誤的是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.8
          • 9.當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加,對此現象的分析,正確的是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.7

          二、非選擇題

          • 27.回答下列關于草原生態系統的問題:
            (1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈
             
            分布。
            (2)用樣方法調查黃花刺茄的種群密度時,取樣的關鍵是
             
            。調查中發現它的種群數量每年都是一年前種群數量的1.3倍,假定黃花刺茄的種群初始數量為N0,則兩年后它的數量將達到
             
            (用N0表示)。
            (3)調查該草原土壤中小動物類群的豐富度時,不適合用樣方法和標志重捕法,理由是土壤小動物
             
            ,通常用
             
            的方法進行采集、調查。按照預先設定的多度等級來估計單位面積上個體數目的多少,這屬于
             
            (“記名計算法”或“目測估計法”)。
            (4)研究表明,草原土壤中的分解者較豐富,它們可以產生相關酶將腐殖質中的淀粉、蛋白質等大分子水解成小分子。現提供有配制好的淀粉溶液、草原土壤浸出液、斐林試劑、蒸餾水、水浴加熱裝置、試管、吸管等,請利用以上試劑及用具設計簡單的實驗,驗證土壤中的分解者對淀粉的分解作用,并得出相關結論:
            實驗思路:
             

            預期結果結論:
             

            組卷:0引用:1難度:0.6
          • 28.如圖為某生態系統的碳循環示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分;丙中生物A.B、C、D能量所占比例如圖所示;如表為該生態系統能量流動數據表(不考慮未利用的能量),請回答下列問題:
            營養級
            從上一營養級同化的(108kJ) 140.0 21.0 0.9
            呼吸消耗的(108kJ) 501.2 79.1 13.2 0.5
            (1)表中的Ⅰ對應圖中
             
            ,③過程中碳的傳遞形式是
             

            (2)據表分析,A與下一營養級的能量傳遞效率為
             

            (3)生態系統具有一定的結構,除了甲、乙、丙、丁所示的組成成分外,還包括
             
            。請寫出圖中的食物鏈(網)
             
            。由于某種原因造成了生物C滅絕,一段時間內,其他生物數量發生較大波動后又逐漸趨于穩定,這說明生態系統具有
             
            能力。

            組卷:4引用:1難度:0.7
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