2021-2022學年河南省駐馬店市高二(上)期末生物試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題包括22個小題,每小題2分,共44分,每小題只有一個選項符合題意)
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1.甲表示人體中部分體液之間的關系,圖乙表示細胞與外界環境進行物質交換的示意圖。下列相關敘述錯誤的是( )
A.毛細淋巴管壁細胞的內環境是圖甲中的B和C B.從圖甲可知細胞內液和組織液之間存在物質交換 C.圖乙中①②③過程需要消化、呼吸、循環、泌尿系統的參與 D.圖乙中⑤可表示細胞產生的CO2等廢物 組卷:5引用:2難度:0.7 -
2.如圖為機體調節示意圖。下列敘述正確的是( )
A.人體清除衰老細胞體現的是圖中②免疫系統的防衛功能 B.圖中③神經系統可直接或間接控制內分泌腺的活動 C.圖中③到⑤過程沒有體現細胞膜參與進行細胞間的信息交流功能 D.血糖調節的主要途徑是①③④⑥⑤ 組卷:4引用:1難度:0.7 -
3.圖Ⅰ是某器官局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,X、Y代表激素名稱。下列敘述不正確的是( )
A.圖Ⅰ中,紅細胞通過協助擴散吸收血糖進行無氧呼吸產生乳酸 B.某人長期營養不良,則會引起圖Ⅰ中A液增多 C.地方性甲狀腺腫大主要與圖Ⅱ中X激素分泌過量有關 D.圖Ⅱ中甲既是神經系統的一部分,又能分泌激素,還能受激素調節 組卷:3引用:1難度:0.7 -
4.如圖為某動物體內神經調節的部分結構示意圖,d處為組織液,若刺激神經元甲,則在神經元丙上可檢測到動作電位。據圖判斷下列敘述正確的是( )
A.圖示結構中可見2個突觸和3個突觸小體 B.給予b處適宜刺激,電表指針只發生一次偏轉 C.刺激c處,可驗證興奮在神經纖維上的傳導方向 D.興奮由d→e,發生“電信號→化學信號→電信號”的轉化 組卷:75引用:19難度:0.7 -
5.促紅細胞生長素(ESF)既能刺激骨髓造血組織細胞,使血液紅細胞數增加,改善缺氧;又反饋性地抑制肝臟中的促紅細胞生長素原(ESF原)的生成。下列敘述錯誤的是( )
A.血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質含量有關 B.紅細胞具有接收ESF的受體蛋白,從而改善缺氧 C.骨髓中的造血干細胞還能產生淋巴細胞,參與免疫調節 D.ESF抑制肝臟中的ESF原的生成屬于負反饋調節 組卷:35引用:3難度:0.7 -
6.下列關于人體生命活動調節的敘述,正確的是( )
A.飲用大量高濃度的葡萄糖溶液后尿液量會減少 B.寒冷環境下機體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于產熱量 C.靜脈注射250mL生理鹽水后,細胞外液Na+的增加量遠大于細胞內液 D.受抗原刺激后B淋巴細胞釋放的淋巴因子加強了有關細胞的免疫效應 組卷:3引用:1難度:0.7 -
7.關于生命活動調節的敘述,下列選項正確的是( )
①激素、抗體和酶都具有特異性,只能參與特定靶細胞的代謝反應
②看物體時,神經沖動是由腦和脊髓產生的,在視網膜上形成視覺
③由腦垂體分泌功能不足引起的呆小癥,可通過注射生長激素治療
④內環境穩態是神經調節和體液調節共同作用的維持機制是由美國生理學家坎農提出的
⑤鼻炎、皮膚蕁麻疹、系統性紅斑狼瘡都是由于免疫系統過于敏感、反應過度,將自身物質當作外來異物進行攻擊引起的免疫失調病
⑥光照、溫度等環境因子的變化會引起包括植物激素合成在內的多種變化,但不會引起基因組表達的改變。因此,植物的生長發育過程在根本上是基因組程序性表達的結果A.沒有正確的 B.有3項說法正確 C.有2項說法不正確 D.有一種說法正確 組卷:59引用:1難度:0.4 -
8.媒體報告一大學生在1000米的體質檢測后倒地猝死,再次引發人們對大學生乃至青少年體質的討論.檢測體質好壞的一個重要標準是內環境成分是否維持正常水平.在日常生活中,很多因素會引起內環境發生變化,下列相關敘述中錯誤的是( )
A.劇烈運動中,內環境的pH會有明顯下降 B.劇烈運動中,機體產生的熱量主要來自骨骼肌 C.中暑是產熱和散熱不平衡造成體溫急劇升高引起的,與神經調節體液調節有關 D.長期不吃早餐,機體可能會出現低血糖現象,從而對身體造成傷害 組卷:4引用:1難度:0.8 -
9.當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加,對此現象的分析,正確的是( )
A.這一過程中只有傳入和傳出兩種神經元參加 B.這是一種非反射活動,其效應器主要是唾液腺 C.酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌 D.這一反射過程需要大腦皮層的參與 組卷:4引用:1難度:0.7
二、非選擇題
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27.回答下列關于草原生態系統的問題:
(1)草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草,在水平方向上它們通常呈
(2)用樣方法調查黃花刺茄的種群密度時,取樣的關鍵是
(3)調查該草原土壤中小動物類群的豐富度時,不適合用樣方法和標志重捕法,理由是土壤小動物
(4)研究表明,草原土壤中的分解者較豐富,它們可以產生相關酶將腐殖質中的淀粉、蛋白質等大分子水解成小分子。現提供有配制好的淀粉溶液、草原土壤浸出液、斐林試劑、蒸餾水、水浴加熱裝置、試管、吸管等,請利用以上試劑及用具設計簡單的實驗,驗證土壤中的分解者對淀粉的分解作用,并得出相關結論:
實驗思路:
預期結果結論:組卷:0引用:1難度:0.6 -
28.如圖為某生態系統的碳循環示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分;丙中生物A.B、C、D能量所占比例如圖所示;如表為該生態系統能量流動數據表(不考慮未利用的能量),請回答下列問題:
營養級 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 從上一營養級同化的(108kJ) 140.0 21.0 0.9 呼吸消耗的(108kJ) 501.2 79.1 13.2 0.5
(2)據表分析,A與下一營養級的能量傳遞效率為
(3)生態系統具有一定的結構,除了甲、乙、丙、丁所示的組成成分外,還包括組卷:4引用:1難度:0.7