2023-2024學年遼寧省丹東五中九年級(上)開學語文試卷
發布:2024/7/28 8:0:9
一、積累與運用(14分)
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1.選出下列加點字的音形完全正確的一項是( )
A.拜謁(yè) 筵席(yàn) 桑梓(zǐ) 如雷貫耳(guàn) B.星宿(xìu) 羞赧(nǎn) 僥幸(jiǎo) 走頭無路(tóu) C.豢養(huàn) 中傷(zhòng) 糟踏(tà) 鄭重其事(shì) D.襤褸(lǚ) 聒噪(guō) 折本(shé) 墨守成規(mò) 組卷:13引用:1難度:0.9 -
2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是( )
“天地英雄氣,千秋尚凜然。”_____哪個時代,英雄的事跡和精神都是____社會前行的強大力量。期盼崇尚英雄____,光榮永遠_____,英雄永不獨行。A.無論 激勵 蔚然成風 傳承 B.盡管 勉勵 蔚然大觀 傳遞 C.無論 勉勵 蔚然成風 傳承 D.盡管 激勵 蔚然大觀 傳遞 組卷:274引用:5難度:0.7 -
3.選出下列句子中沒有語病的一項( )
A.為了培養學生生活技能,學期末,舉辦了一場別開生面的生活技能大賽。 B.家長對子女的教育不但是家庭私事,而是關系到國家和民族的大事。 C.中德兩國元首同意鞏固并建立中德全方位戰略伙伴關系。 D.教師要用欣賞的眼光看待學生的優點,用發展的眼光看待學生的不足。 組卷:10引用:1難度:0.8 -
4.選出下列表述正確的一項( )
A.“他沒有什么模樣,頭不很大,圓臉,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發亮,特別亮的是顴骨和右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。”這段話描寫的人物是《水滸傳》、中的魯智深。 B.武松斗殺西門慶,醉打鎮關西,大鬧飛云浦,除惡蜈蚣嶺,是《水滸傳》中最富有傳奇色彩的人物。 C.林沖曾是東京八十萬禁軍教頭,有一定的社會地位,一直安分守己,循規蹈矩,最后是在萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上梁山的,是上層人物被迫造反的典型。 D.《水滸傳》中的李逵,綽號“急先鋒”,使兩把板斧,力大如牛,為人直爽率真,愛憎分明。 組卷:68引用:1難度:0.6
三、閱讀理解(34分)
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13.閱讀回答問題。
能源新武器——光伏發電 ①說到光伏發電,人們往往會想到的是那些巨大的太陽能電池陣列,年輕的朋友們也許會聯想到美國電影《變形金剛》中那些具有“超能力”的“汽車人”所配備的能量塊。其實,光伏發電是光伏效應的其中一個形式。光伏效應就是太陽光射在硅材料上產生電流直接發電,使其能量達到最佳轉換的效果。以硅材料的應用開發形成的產業鏈條,業內稱之為光伏產業。光伏效應的重要條件就是離不開太陽能資源,而太陽能資源則具有永不枯竭的優勢。
②光伏發電可以追溯到上個世紀的70年代,由于兩次石油危機的影響,光伏發電在發達國家受到高度重視,發展較快。自1969年法國建成世界上第一座太陽能發電站,太陽能發電的比例在歐美國家逐漸提高,太陽能光伏技術也得到了不斷發展。
③在太陽能發電系統中,并網發電和獨立式發電應用系統已經實實在在地出現在我們的生活之中。在很多大中型城市、甚至一些偏遠地區,太陽能路燈的使用已經很普及,還有住宅區的照明、機場照明、醫院照明、公交站牌指示燈等,都可以不依賴城市電網供電,只用太陽能電池組件將光能直接轉換成了電能,多余的電量被儲存在蓄電池里,待需要時再釋放出來。
④在特殊天氣和自然災害來臨時,光伏發電的獨特優勢更是顯現無遺。由于各個組成部分相對密閉,且在生產時大都進行了抗強風、暴雨、地震、雪壓等極端惡劣天氣的試驗,在面對災害時,光伏獨立發電產品往往能夠平安度過。當傳統電力系統無法供電時,這些太陽能發電設備卻可以迅速恢復供電,成為救命的能源。
⑤實踐證明,太陽能光伏發電系統的優勢,非常適合在偏遠山區或牧區應用。其既可以為農牧民提供家庭用電,又可以驅動水泵灌溉農田。這些地方光照強、遮擋少、太陽能資源豐富,獨立式光伏發電系統的優勢得到了充分的發揮。
⑥中國可謂是名副其實的太陽能資源大國,具備了廣泛應用光伏發電技術的地理條件。我國的光照資源主要分布在西北地區。1平方公里可安裝100兆瓦光伏陣列,每年可發電1.5億度。我國有荒漠面積108萬平方公里,如果開發利用1%的荒漠,就可以發出相當于2003年全國一年的用電量。豐富的太陽能資源,為光伏發電技術的發展提供了可靠的基礎能源。
⑦值得欣慰的是,為鼓勵新能源的開發和利用,國家近年內出臺了一些關于發展新能源的政策,其中《關于實施金太陽示范工程的通知》已公布實施,2013年更是加快了光伏發電示范項目和相關基礎能力建設的步伐。體現了國家政策對正在起步階段的光伏發電技術的扶持和鼓勵。
(1)選文標題“能源新武器——光伏發電”的作用?
(2)第④段劃線句子中“往往”一詞能否刪去?為什么?
在面對災害時,光伏獨立發電產品往往能夠平安度過。
(3)光伏發電有哪些優勢?請結合全文加以說明。組卷:16引用:1難度:0.5
四、寫作(45分)
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14.作文
那霧,不知從何處而至,愈來愈濃,以至你看不清咫尺之遙的事物。
不知何時,那縷清風,那片陽光,驅散了混沌,明媚了眼前的世界。
霧,它可以困擾你的視線,卻不能束縛你的行動,更無法裹你的神往。
請你以“穿過迷霧”為題目,寫一篇記敘文。
要求:
(1)文體符合要求;
(2)字數不少于600字;
(3)不得抄襲或套作;
(4)作文中不要出現真實的人名、校名、地名。組卷:106引用:9難度:0.5