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          2020-2021學年四川省綿陽市示范初中七年級(下)期末道德與法治試卷

          發布:2024/12/5 18:0:2

          一、選擇題(下列各小題的備選答案中,有且只有一個是最符合題意的,請將它選出并填入答題卷相應的位置,每小題2分,共48分)

          • 1.教育部發文,要求中小學生原則上不得將個人(  )帶入校園。

            組卷:0引用:1難度:0.7
          • 2.2021年4月29日11時23分,中國____空間站核心艙發射升空,準確進入預定軌道,任務取得成功。(  )

            組卷:1引用:2難度:0.8
          • 3.2021年5月22日13時07分,“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、國家雜交水稻工程技術研究中心主任(  ),因病在長沙逝世,享年91歲。

            組卷:0引用:2難度:0.7
          • 4.2021年5月15日7時18分,_____探測器成功著陸于火星烏托邦平原南部預選著陸區,我國首次火星探測任務著陸火星取得成功。(  )

            組卷:4引用:9難度:0.8
          • 5.2021年6月5日是第50個“世界環境日”。今年世界環境日中國主題為:“(  )”。

            組卷:0引用:1難度:0.8
          • 6.針對漫畫中這位男同學的煩惱,你想說的是(  )
            ①受遺傳、營養、鍛煉等因素的影響,我們身體的發育情況各不相同
            ②青春期身體應迅速長高、長壯,你一定是出問題了,趕緊去醫院吧
            ③要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放
            ④放棄學習,到健身房進行瘋狂鍛煉,迅速長高

            組卷:10引用:4難度:0.7
          • 7.小美在日記里寫道:我不喜歡爸媽干涉我的事情,可是,當我遇到麻煩時,還是渴望他們“出現”。像小美這種心理現象(  )
            ①是青春期矛盾心理的具體表現
            ②是女生獨有的心理表現
            ③可以通過玩網絡游戲來回避
            ④可以為我們的成長提供契機

            組卷:7引用:9難度:0.7
          • 8.在我們的成長中,思維的批判性表現在(  )
            ①對事情有自己的看法
            ②敢于表達不同觀點
            ③敢于對所有的事情說“不”
            ④不能向權威挑戰

            組卷:1引用:1難度:0.7
          • 9.相遇青春,我們心中開始萌發一些對異性朦朧的情感。下面對這種情感認識錯誤的是(  )

            組卷:41引用:10難度:0.7

          二、非選擇題(本大題共3個小題,第25小題12分,第26小題22分,第27小題18分,共52分)

          • 26.材料一:李冰相貌平平,個子又矮,他認為女同學會看不起自己,所以平時很少和異性同學說話。當看到其它男同學與女同學自然大方地交往時,他有一種自卑感,心里非常苦惱,同時又有一股從未有過的心潮悄然涌動,這就是青春期的心理萌動吧。
            材料二:相遇青春,我們心中開始萌發了一些對異性朦朧的情感。有人把這看成是愛情,結果過早地嘗試了苦果,影響了學習,甚至造成難以彌補的傷害。
            閱讀材料,回答以下問題:
            (1)針對材料一和材料二中的現象,我們應該如何正確認識和對待異性情感?
            材料三:有這么一首小詩:“你要是心情愉快,健康就會常在;你要是心境開朗,眼前就是一片明亮;你要是經常知足,就會感到幸福;你要是不計較名利,就會感到一切如意”。面對失意,李白吟出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”來表達宏大的理想和堅定的信念。
            (2)請結合材料三,提供幾種調節情緒的方法,做情緒的“主人”?
            材料四:2020年春節新冠疫情來勢洶洶,智慧的中國打響了疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰,付出了極大的努力。但是國內某些“超級男”“超級女”卻置國家和社會付出巨大犧牲換來的平安于不顧,如:拒不配合工作并囂張辱罵執勤人員、故意隱瞞與高危人員接觸使得部分地區的人們又重新被“居家隔離”。
            (3)閱讀材料四后,請你結合“行己有恥”的要求,評價某些“超級男”“超級女”的行為。

            組卷:2引用:1難度:0.4
          • 27.材料一:某班級在學習了第八課“美好集體有我在”的相關內容后,準備組織同學們開展一次相關活動。假如你是該班的學生,請你參與活動并完成下列任務:
            (1)確定該活動的形式。(至少確定兩種形式)
            (2)請根據所學內容回答“你心目中的美好集體是什么樣的?”
            材料二:法律、道德、紀律等都是人們生活中的行為規范,它們共同調整社會關系,維護社會秩序。然而,與道德、紀律等行為規范相比較,法律又有一定的特殊性。
            (3)請根據材料二回答法律的特征表現在哪幾個方面?

            組卷:0引用:1難度:0.3
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