2023年甘肅省白銀市靖遠一中、二中、四中高考語文二模試卷

一、現代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
        角色意識屬于人的自我意識。角色意識是一個人對自己的身份、權利、責任、義務及行為規范的自覺。有了角色意識，他就會知道自己所應承擔的職責，意識到社會及他人對自己行為的期待，并努力用自己的行為來影響并感染周圍的觀眾。
        詩人角色是一種社會角色。法國詩人雨果說過：“詩人可以有翅膀飛上天空，可是他也要有一雙腳留在地上。我們看見他飛翔以后，也要看看他走路……同時是人也是超人，這就是詩人。完全離開了人，詩人就不存在了。”無論詩人怎樣為自己營造象牙之塔，無論他怎樣自詡清高，想同社會隔絕，社會的影響都是擺脫不掉的。即使他一時離群索居，甚至毀棄文明，吃野果，穿獸皮，但他意識里沉淀的文化觀念和社會心理，也是永遠祛除不掉的。詩人是社會的人，這是不以詩人的主觀愿望為轉移的。
        當下，我們面臨的新時代，是承前啟后、繼往開來、團結全國各族人民努力奮斗、實現中華民族偉大復興的時代。這是奮斗者、開創者的時代，是不斷前進的時代。但前進的道路不會是一馬平川的，而是充滿了險阻和挑戰的。特別是在商品經濟大潮與大眾文化洪流的沖擊下，詩人面臨著生存危機與種種誘惑，這對詩人而言是嚴峻的考驗。這也正是一些詩人提出“重新做一個詩人”的出發點，其實，“重新做一個詩人”也就是對詩人角色的重新認定。
        這些年來的詩壇，對詩人角色的認定存在著不同主張，其中影響較大的，有如下兩類：一類是強調私人空間，認為寫詩純屬自己的事，與國家、民族、他人無關，他們或者是熱衷于身邊生活現象的敘述，或是在形形色色的語言實驗中自得其樂；另一類是強調公共空間，主張詩人要關注現實、關注人生，面對社會問題、社會變革，發出自己的聲音。
        21世紀以來，底層寫作、打工詩歌的興起，特別是“抗震詩”等詩潮的爆發，更是引發了詩歌界、理論界對詩歌現狀的熱議。現在面對底層，面對重大的社會災難，又提出了詩人到底應該采取什么姿態，或者說詩人何為的問題。換句話說，在當下社會，詩人到底應該扮演一個什么樣的角色，是堅守私人空間，還是向公共空間敞開，這是每一位詩人不能不考慮的問題。
        麥克里希的《詩與公眾世界》，其中談到了一個人的私人生活與多數人的非私人生活的沖突，談及公眾生活沖過了私有的生命提防的現象。特別是21世紀以后，互聯網和大數據帶來了產業格局、認知構架、生活方式等人類諸多領域的巨大變化，開啟了一場人類認識世界與改造世界的新的重要時代轉型。全球化對人類社會影響層面擴大，全球聯系不斷增強，社會間的多樣性在逐漸抹平，世界在壓縮，地球成了一個“地球村”。這使得公共空間對私人空間的滲透與擠壓愈演愈烈。
        在這種情況下，如何處理好“私人空間”與“公共空間”的關系問題，不只是技術問題、方法問題，更是涉及詩人應該如何把握世界，如何在“私人空間”與“公共空間”中找到自己的定位，也就是詩人角色的認同問題。
        我以為，不宜以二元對立的視角看待“私人空間”與“公共空間”。把“私人空間”絕對化，鉆入與世隔絕的象牙之塔，在現代社會是行不通的。用“公共空間”遮蔽“私人空間”，看不到詩人的形象，摸不到詩人的脈搏，聽不到詩人的心音，詩歌也就喪失了生命力。如何在詩歌中既堅守私人空間，安放自由的心靈，同時又向世界敞開，汲取它的博大與生機，這對一個詩人是重大的考驗。
        進入21世紀以來，一些詩人既能堅守自己的私人空間，同時又能在社會的大變局中不斷調整自己在公眾世界中的位置，從獨特的角度使“私人空間”與“公共空間”相對接，構建了屬于自己的獨特詩歌空間，給人留下了深刻的印象。
  （摘編自吳思敬《新時代與詩人角色的定位》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.如果詩人有自己的角色意識，他就會知道自己的責任，意識到別人對自己的期待，從而去創作影響人們的作品。
  B.詩人角色是一種社會角色，這種角色是不以詩人的意志為轉移的，不管他承認不承認，社會對他的影響是擺脫不掉的。
  C.當今詩壇，對詩人角色的認定有兩大類：一類是強調私人空間，關注自己；另一類是強調公共空間，關注現實社會。
  D.詩人由于受到社會經濟、文化的沖擊，以及科技發展導致其私人空間受到滲透、擠壓的影響，必須考慮角色認同問題。
  （2）下列對原文論證的相關分析，正確的一項是

   

  
  A.文章開篇提出中心論點，即新時代詩人角色需要重新認定的問題，并將這一問題放在特殊環境背景下。
  B.文章引用法國詩人雨果的富有詩意的話語，目的在于論證詩人不可能脫離社會影響而獨立存在。
  C.文章在論證當今詩壇詩人角色的認定有不同的認定觀點時，采用了對比論證的論證方法。
  D.文章在充分分析、論證新時代詩歌角色定位問題的基礎上，展望了詩人角色準確定位后的美好前景。
  （3）根據原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.在新時代，詩人認定角色既要做到堅守私人空間，安放自由的心靈；同時又要向世界敞開，汲取世界的博大與生機。
  B.詩人可以從獨特的角度使“私人空間”與“公共空間”相對接，構建出屬于自己的詩歌空間，而不宜以二元對立的視角看待它們。
  C.一個有志于學詩的人，要在詩內、詩外下功夫，要高度重視自己的品格修養，把自己的生命與詩融合起來，成為一個真正的詩人。
  D.如何處理好“私人空間”與“公共空間”的關系問題，關鍵在于詩人如何把握自我，把握世界，談不上什么技術和方法。
  組卷：7引用：3難度：0.6

  解析

（二）實用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  材料一：
        濕地是位于陸地生態系統和水生生態系統之間的過渡性地帶，擁有眾多野生動植物資源，是重要的生態系統。濕地的狹義定義往往被用于濕地的研究活動之中。1979年美國魚類和野生生物保護機構發表了《美國的濕地深水棲息地的分類》一文，在文中將濕地定義為“陸地和水域的交匯處，水位接近或處于地表面，或有淺層積水，至少有一至幾個以下特征：至少周期性地以水生植物為植物優勢種；底層土主要是濕土；在每年的生長季節，底層有時被水淹沒”。這個定義目前被許多國家的濕地研究者接受。《濕地公約》采用的是廣義的濕地定義，這一定義包含了狹義濕地的區域，有利于將狹義濕地及附近的水體、陸地歸為一個整體，便于保護和管理。按照廣義定義，濕地覆蓋地球表面僅有6%，卻為地球上20%的已知物種提供了生存環境，具有不可替代的生態功能。
        濕地的類型多種多樣，通常分為自然和人工兩大類。自然濕地包括沼澤地、泥炭地、湖泊、河流、海灘和鹽沼等，人工濕地主要有水稻田、水庫、池塘等。據資料統計，全世界共有自然濕地855.8萬平方公里，約占陸地面積的6%。在土壤浸泡在水中的特定環境下，生長著很多具有濕地特征的植物。很多珍稀水禽的繁殖和遷徙也離不開濕地，因此濕地被稱為“鳥類的樂園”。但在20世紀中后期，在人口爆炸和經濟發展的雙重壓力下，大量濕地被改造成農田，加上過度的資源開發和污染，濕地面積大幅度縮小，濕地物種受到嚴重破壞，各種濕地資源受到嚴重的威脅。合理保護利用濕地已成為當前十分重要的任務，保護濕地到了刻不容緩的地步。
  （摘編自李永剛《濕地：潤無垠大地，蘊萬物芳華》）材料二：
  《全球濕地展望》報告強調，健康的濕地生態系統可助推聯合國2030年可持續發展目標實現，提升濕地管理水平可帶來健康、食物和水資源安全等紅利。據估算，全球濕地每年提供的健康、福祉和安全等生態服務功能價值高達47.4萬億美元，可見守護濕地就是守護人類本身。然而全球濕地保護現狀并不樂觀。該報告警告，自1970年起全球濕地面積減少了35%，消失的速度是森林的三倍，超過四分之一的濕地物種受到了滅絕威脅。人類活動，尤其是農業開發是造成濕地退化的主要驅動因素，超過二分之一的“國際重要濕地”遭農業用地破壞。而扭轉這一趨勢亟須農業發展方式的轉變，未來可持續的食物生產應依靠健康濕地及其合理利用。
        此外，氣候變化對濕地的影響高于預期，極地濕地和山區濕地尤其處于危險之中，而海洋升溫導致的海平面上升、海岸侵蝕和珊瑚白化嚴重影響濕地生物多樣性以及濕地生態系統提供的食物生產、生計和海岸保護等服務。
  （摘編自中國青年網）材料三：
        濱海濕地是一類重要的海岸帶生態系統。與陸地生態系統相比，濱海濕地擁有更強的圓碳能力，可以更高效地從大氣中吸收CO₂氣體并將其穩定儲存起來。與陸地森林生態系統相比，濱海濕地的單位面積碳埋藏速率是前者的幾十到上千倍。
        這其中有幾點原因：首先，在濱海濕地中，植物的凋落物會被海水潮汐淹沒，因此這些植物有機質的分解速度很慢；其次，海平面持續上升，導致濱海濕地中沉積物不斷增加，越來越多的沉積物被埋藏到更深的土層中，可以在百年到上萬年的尺度上處于穩定狀態，不會被釋放回大氣中；而且，海水中存在大量硫酸根離子，能夠有效抑制濕地中甲烷等含碳氣體的排放。
  （摘編自澎湃新聞網）（1）下列對材料內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.濕地既不同于陸地生態系統，也不同于水生態系統，它擁有眾多的野生動植物資源，是很多珍稀水禽繁殖和遷徙的必備之地。
  B.濕地通常分為自然濕地和人工濕地兩大類，從近幾年的發展事實來看，將濕地改造成農田會對自然濕地形成人為破壞。
  C.《全球濕地展望》報告內容顯示，截至目前，全球濕地面積已減少35%，其消失的速度比森林快三倍，部分濕地物種面臨滅絕。
  D.按照所在地域的不同，濕地有極地濕地、山區濕地和濱海濕地等種類，氣候變化對處于不同地域的濕地影響并不是均衡的。
  （2）下列對材料內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.濕地的研究活動一般采用的是濕地的狹義定義，即1979年美國魚類和野生生物保護機構給出的定義。
  B.如果按照狹義定義，那么自然濕地的面積應不足地球表面的6%，而且還因遭受破壞而在不斷減少。
  C.濱海濕地固碳能力很強，它比陸地生態系統能更高效地吸收大氣中的CO₂，并將其穩定地儲存起來。
  D.植物有機質的分解速度大小、沉積物是否穩定、硫酸根離子含量多少都能影響濱海濕地的固碳能力。
  （3）保護濕地具有怎樣的意義？請結合材料簡要概括。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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（三）文學類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成問題。
  最后的水稻
  楊永祥
        送走海技術員，金富回到堂屋里眉頭緊鎖，狠勁地抽煙。煙霧迅速擠滿了堂屋，靠近大門口的逃也似的溜了出去。
  “哎喲，這是咋了？熏臘肉呢？水稻有問題？”老伴兒衣襟里兜著剛摘的豇豆，走到大門口時著實驚了一跳。
  “瞎說什么，海技術員剛測過產，咱們的水稻產量能超過去年。”“那不是好事嗎？咋還朝煙使上勁兒了呢？”
  “唉！”金富重重地嘆了口氣，他想把胸中的淤積和著焦油與濃煙一股腦兒給吐出去，便沒有回答老伴兒的問話。可他的努力好像并不見效，煙又續上了一支。
        老伴兒沒再追問，徑直去了灶屋，接著響起瓢盆之聲，啟動了做午飯程序。一會兒長生醒來該喊餓了。
        長生，與金富同歲，兩人光屁股一起長大，做了一輩子的兄弟。長生救過金富的命。金富7歲那年夏天，村里一幫小孩在池塘里玩水游泳，金富腿抽筋沉入塘底，是長生拼盡全力把他拖上了岸。金富也救過長生的命。兩個皮孩子去掏青蛙洞，洞里躥出一條蛇，咬了離洞口最近的長生一口，溜了。金富背起長生一路狂奔，找到了醫生，跑過了死神。
        三年前，長生患了阿爾茨海默病，除了金富，誰都不認識。長生的老伴兒走得早，只有一個閨女，在外地工作。長生的閨女回來想把老父親接走，長生緊緊拉著金富的手不放，哭得像個孩子。長生不想走，金富懂。金富也流淚了，對長生的閨女說：“我們哥兒倆一輩子沒分開過，大侄女，你要是信得過金叔，就把你爸交給我，有我金富在，決不會讓你爸受委屈。”長生的閨女看著長生依戀的眼神，只能點了點頭。
        長生是個種地能手，惜地如命。前些年，村里閑置土地開始增多，特別是水田。種水稻投入大，若遇到干旱年份，抽水費都能買幾百斤稻谷，更別說什么種子、化肥、農藥了。留守在家的老弱病殘，能把旱地里侍弄得不長草就算不錯了，哪里還顧得上水田？誰愿種誰種去。這反倒成全了長生。村里的土地不再撂荒，縣農業局年年把試驗示范安排在他的田里，海技術員年年來負責技術指導。有了縣里的支持，長生更是干勁十足，年年水稻產量居縣里第一。
        金富承擔起長生的余生，也承擔了長生心心念念的地。于是，田野間便常見這老哥兒倆，一個坐在田坎上指點江山，揮斥方遒，像將軍巡視領地；另一個在田間忙碌著，不時抬頭看看，再回應幾句，路過的風，把兩人的對話吹出老遠。村民們看到他們，都在背后哈哈地笑著。
        從去年開始，陸續有人到村里租地，栽果樹，或者搞養殖。金富無奈地接受了長生的“領地”被蠶食，種水稻的微薄利潤確實無法給他足夠與人家抗衡的底氣。他每次經過那些自己和長生曾灑過汗的地方都嘆惋得眼眶發熱。最后，就只剩下自家的三畝旱地、兩畝水田，還有他長生兄弟的三畝水田了。海技術員還是來指導。令金富引以為豪的是，他種的水稻，畝產量一直保持著長生的紀錄。
        兒子早就讓老兩口跟去城里生活，金富放不下地，放不下長生。一提起這話題，父子倆總是不歡而散。兒子嘟囔道：“這地早晚你也得讓出來，不知道犟個什么勁兒。”金富知道兒子其實說的沒錯，什么建游戲場的、建工廠的來了好幾撥，金富都咬緊牙關沒答應。這是他最后的倔強。
        今天上午，海技術員與金富剛測完產，支書騎著電動車經過。
        支書停下來打招呼，說了幾句話就走了。金富望著支書遠去的背影，臉色難看得像被大象踩了腳。他強撐笑臉把海技術員送上車，便緊鎖著眉頭回了屋。
        老伴兒把豇豆燒肉端到堂屋的桌上，飯也盛好了。長生聞到飯香，在東屋喊了起來：“金富，香……米……”
        金富把煙掐滅，去了東屋，用輪椅把長生推到飯桌旁，還是沉著臉。老伴兒瞟了他一眼，問道：“到底是咋啦？”
  “明年地守不住了。支書說縣里規劃好了，要在咱村蓋個大型療養院。”
  “啊……”
        兩人便沉默。堂屋里只有牙齒慢慢切磨豇豆燒肉的聲音。過了好一陣，老伴兒打破了沉寂。
  “幸好今年只有兩家訂的，可以多剩些。以后可就吃不到這樣香的米了。”
  “多剩什么，支書要買五百斤！”
  “支書？他雖沒種田，這幾年也沒跟咱買呀？”
  “估計也是想著這是咱村的最后一茬水稻了。”
  “那長生……”
  “是啊！長生離了這里，恐怕病情會更嚴重，長生是不能去城里的。”金富皺著眉頭沉默了一會兒，“回頭我找支書說說，能不能把長生送療養院，還由我來看護他，交給別人我不放心。唉！只是，再也看不到長生兄弟在田野間揮斥方遒、指點江山的畫面了。”
        堂屋里又沉寂了，這回連咀嚼的聲音都沒了。
  （有刪改）
  （1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說第一段對煙霧進行了擬人化的描繪，“煙霧迅速擠滿了堂屋……逃也似的溜了出去”營造了壓抑的氣氛。
  B.“一個坐在田坎上指點江山，揮斥方遒”，描寫很有畫面感，讓人眼前浮現長生積極謀劃、意氣風發的場景。
  C.支書反對種田，卻還要吃金富的水稻，這種反常現象，表現了商品經濟社會中人性的扭曲，具有批判意義。
  D.小說反映了工業社會極速發展時期的農村景象，長生和金富對土地的態度體現了一部分農民對土地的情感。
  （2）小說沒有按照時間順序將事件進行平鋪直敘，而是選用了倒敘和插敘的表述方式，這有什么效果？請談談你的理解。
  （3）“最后的水稻”是解讀小說的重要線索，請結合全文內容分析它承載了哪些情感。
  組卷：5引用：1難度：0.5

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（二）語言文字運用Ⅱ

• 8．閱讀下面的文字，完成問題。
        科學史界公認，中國有傳統天學、算學、農學、中醫學等四大傳統學科。四大傳統學科在近代西學東漸的歷史進程中，逐漸失去了原先特色。然而，中國古代氣象學①_____，特別是以二十四節氣為核心的古代氣象知識框架依然流行于華夏社會，并②_____。
        對于今天的氣象研究和業務而言，二十四節氣更具有深遠影響與啟示。四千多年歷史的氣象科學發展至今天，形成枝繁葉茂的學科群。二十四節氣不僅是氣象科技史、物侯研究、農業氣象、氣象科普等學科的重要研究內容，而且對氣象預報與公眾服務研究有益。比如中國民眾喜愛的二十四番花信，就直接和二十四節氣知識相關。③_____，同一地方每年也略有差異，對與此相關的旅游和經濟活動，準確預報就顯得非常重要。繼續深入研究二十四節氣，應用其中科技知識及文化遺產，可以更好發揮其現代價值。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。
  （2）請用一句話概括上面語段的主要意思。不超過35個字。
  組卷：3引用：2難度：0.7

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四、寫作（60分）

• 9．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        青年人要想有一番作為，必須練好“三力”，即“腳力”“眼力”“肩力”。所謂“腳力”是指腳下要沾有泥土，深入基層，與群眾“零距離”接觸，了解民情；所謂“眼力”是指觀察力、發現力和辨別力，想要練出好眼力，就得提高站位，不被浮云遮望眼，要小處見大，近處看遠；所謂“肩力”是指擔其責、盡其力，把群眾對美好生活的期盼轉化為干事創業的動力。這“三力”是一個相互聯系、相互促進的有機統一整體。
        以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：18引用：4難度：0.6

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