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          2021-2022學年山東省菏澤市單縣八年級(下)期中生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共20分,每小題只有一項符合題目要求)

          • 1.米勒的模擬實驗,驗證了生命化學進化過程中可能發生的階段是( ?。?/h2>

            組卷:52引用:3難度:0.6
          • 2.下列關于化石的說法,不正確的是( ?。?/h2>

            組卷:31難度:0.6
          • 3.科學家以“脊椎動物心臟結構”為材料研究生物進化,該材料屬于( ?。?/h2>

            組卷:93引用:14難度:0.9
          • 4.通過對不同種類生物的基因和蛋白質(如細胞色素c)進行比較,可以知道這些生物之間親緣關系的遠近。如表格中與人類親緣關系最遠的是( ?。?br />
            物種 黑猩猩 小麥 酵母菌
            差異氨基酸數目 0 12 35 44
            (注:數字表示相應物種的細胞色素c與人的細胞色素c不同的氨基酸數目)

            組卷:232引用:7難度:0.5
          • 5.“國際黑猩猩基因測序與分析聯盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達到96%以上。這個事例可以說明( ?。?/h2>

            組卷:159引用:20難度:0.7
          • 6.在人類起源和進化過程中,人、猿分界的重要標準是( ?。?/h2>

            組卷:281引用:56難度:0.7
          • 7.昆蟲的保護色越來越逼真,它們的天敵的視覺也越來越發達,結果雙方都沒有取得明顯的優勢。說明( ?。?/h2>

            組卷:37引用:49難度:0.7
          • 8.人類的進化歷程可分為( ?。?/h2>

            組卷:77難度:0.9

          二、非選擇題(共30分,每處1分)

          • 24.CCTV科教頻道曾報道(深山里的秘密)——中國小鯢,是三位女中學生新發現的。它是與恐龍同時代的“活化石”,她們的研究性學習課題因此獲得了“英特爾英才獎”。三位女中學生在考察中國小鯢生態習性時,繪制了如圖食物網簡圖。據圖請回答:
            (1)若要構成一個完整的生態系統,則圖中缺少的生物成分是
             

            (2)圖中有
             
            條食物鏈;蛇和鷹的關系是
             
            。
            (3)一般情況下,生態系統中
             
            越豐富,
             
            就越復雜,食物網內的各種生物相互影響、相互制約。食物鏈和食物網是生態系統的
             
            ,生態系統的能量流動和物質循環就是沿著這種渠道進行的。

            組卷:3引用:1難度:0.4
          • 25.探究植物對污水的凈化作用
            治理水體污染常用化學工程的方法,經濟投入大,效果還不理想,因此越來越多的人提出生物治理法。某中學的幾位老師探究了香蒲、金魚藻等水生植物對污水的凈化作用,部分實驗如下:
            實驗材料:香蒲、金魚藻若干,含磷酸鹽(常見的水體污染物)的污水
            實驗步驟:
            第一步:用流水將植物洗凈,用吸水紙吸干水分。
            第二步:取4個相同的無色透明塑料桶,編號為①、②、③、④。在②、③、④組中各放入生長狀況一致的5~10根幼苗(如下表),使每組植物重量相等。每組另外增加2個重復組。
            第三步:①~④組均加入等量上述污水,然后放在光照和溫度等條件相同且適宜的環境中,晚上補光,連續培養4周。
            第四步:每周最后一天同時從各桶中取等量水樣,分別檢測其中磷酸鹽的含量,然后計算去除率。每組磷酸鹽的去除率取各重復組的平均值。
            實驗結果:
            污水中磷酸鹽的去除率(單位:%)
            組別 第1周 第2周 第3周 第4周
            ①? 0 0 0 0
            ②香蒲 36.9 52.8 66.4 71.3
            ③金魚藻 35.5 46.7 69.3 75.5
            ④香蒲+金魚藻 32.8 56.3 97.1 91.0
            請分析以上實驗,回答問題:
            (1)表格中第①組的“?”應為
             
            。
            (2)第②、③、④組形成對照,變量是
             

            (3)每組另外增加2個重復組,并且實驗結果取平均值的目的是
             

            (4)分析第4周的實驗結果,得出的結論之一是
             
            。
            (5)根據本實驗的結論,請你對治理河流污染提出一點建議:
             
            。

            組卷:25難度:0.5
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