人教新版選修外國小說欣賞《丹柯》2021年同步練習卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎知識。
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1.基礎知識。
泥沼
泥淖
喧響
渲染
黏泥
篝火
宿愿
星宿
虬曲
夙愿
惡臭
乳臭未干/銅臭
眩暈
膽怯
望而卻步
顫抖
寒顫/顫栗
鉆石
監禁
弱不禁風
監生
疙瘩
邋遢
齷齪
著魔
著想
祈禱
油炸
笑靨
懲罰
憐mǐn
枝yā
寬shù
wòchuò
gōu
qiú組卷:1引用:1難度:0.5
二、選擇題(共6小題,每小題0分,滿分0分)
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2.下列各組詞語中加點字讀音完全不相同的一項是( )
A.懲創/千瘡百孔 瞥見/撇下不管 僭越/國子監 笑靨/生性靦腆 B.馳騁/獎懲分明 祈禱/單騎救主 舷梯/改弦更張 槍桿子/玉米稈 C.喧囂/鋪陳渲染 油炸/叱咤風云 顫栗/顫巍巍 銅臭/遺臭萬年 D.齷齪/風姿綽約 著迷/硬著陸 禁令/情不自禁 沼澤/千里迢迢 組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.下列各組詞語中錯別字最多的一項是( )
A.大壩合龍/合攏雙手 精疲力盡/筋疲力盡 制服/制伏炮獸 百尺桿頭,更進一步 B.權力陷井/井然有序 高粱桿/筆桿子 夙愿/宿愿有違 明修餞道,暗度陳倉 C.真知卓見/遠見卓識 無足輕重/舉足輕重 膽怯/望而卻步 二人同心,其力斷金 D.協迫利用/協調配合 主弦律/故弄玄虛 眩目/頭暈目眩 精誠所致,金石為開 組卷:2引用:1難度:0.5 -
4.下面關于主題常識的分析不正確的一項是( )
A.母題:文學作品中,會反復出現一些題材,如“愛情”“戰爭”“復仇”等,這些寬泛意義上的主題,我們稱之為“母題”。主題是小說的靈魂。 B.小說主題是通過形象和情節來暗示出來的,因而小說主題往往比較模糊、含蓄,因為“形象大于思想”。這就造成小說主題的復雜性,如一部《紅樓夢》,有人認為主題是表現“愛情悲劇”,有人認為主題是反映“封建社會的敗落”,甚至有人認為主題是表現“排滿思想”等等。 C.象征是一種藝術手法,象征手法是根據事物之間的某種關系,借助某人某物的具體形象(象征體),以表現某種抽象的概念、思想和情感。它可以使文章立意高遠,含蓄深刻。恰當地運用象征手法,可以將某些比較抽象的精神品質,化為具體的可以感知的形象,從而給讀者留下深刻的印象,賦予文章以深意,從而給讀者留下咀嚼回味的余地。 D.世界上仿佛有兩種文學,一種是讓你娛樂,一種是讓你思索或邊娛樂邊思索。作者寫小說的最終目的,似乎也不外乎兩種--講故事,或者講道理。《丹柯》是一篇以故事為目的的小說,《一千零一夜》則是以思想為目的小說。 組卷:3引用:2難度:0.7 -
5.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一項是( )
(1)這個時候妻子、小孩子們傷心痛哭,父親們 沉思,他們讓 壓倒了。
(2)所以他們在長夜里,在樹林的 的喧響下面,泥沼的有毒的惡臭中間,坐著想來想去。
(3)他們開始 他不能夠好好地領導他們。A.靜思 哀傷 高昂 抱怨 B.靜默 悲哀 低沉 抱怨 C.靜默 哀傷 高昂 報怨 D.靜思 悲哀 低沉 報怨 組卷:0引用:2難度:0.6
三、【課內閱讀】:
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14.“讀偉大的小說,捧起前與放下后你已判若兩人!”在一次外國小說讀書交流會上,你準備給大家講講自己讀高爾基短篇小說《丹柯》的感受,你準備怎么講呢?要求寫一段文字,談談你的主要體會,寫100字左右,字跡端正。
組卷:0引用:1難度:0.7 -
15. 魔 盒
(英)大衛?洛契佛特
在一抹纏綿而又朦朧的夕照的映襯下,我四周高聳著的倫敦城的房頂和煙囪,似乎就像監獄圍墻上的雉堞。從我三樓的窗戶鳥瞰,景色并不令人怡然自得——庭院滿目蕭條,死氣沉沉的禿樹刺破了暮色。遠處,有口鐘正在錚錚報時。
這每一下鐘聲仿佛都在提醒我:我是初次遠離家鄉。這一年,我剛從愛爾蘭的克爾克蘭來倫敦碰運氣。眼下一陣鄉愁流遍了我全身——這是一種被重負壓得喘不過氣來的傷心的感覺。
這是我一生中最沮喪的時刻。接著突然響起敲門聲。
來人是女房東貝格斯太太。剛才她帶我上樓看房時,我們只是匆匆見過一面。她身材纖細,銀絲滿頭;我開門時她舉目望了望我,又沖沒有燈光的房間掃了一眼。
“就坐在這樣一片漆黑中,是嗎?”我這才想起,我居然懶得開燈。“瞧,還套著那件沉甸甸的外衣!”她帶著母親般的慈愛拉了拉我的衣袖,一邊嗔怪著,“你就下樓來喝杯熱茶吧。噢,我看你是喜歡喝茶的。”
貝格斯太太的客廳活像狄更斯筆下的某一場景……她一邊準備茶具一邊說,“你進屋時我注意到了你手提箱上的標簽。我這一輩子都在接待旅客。我看你的心境不佳。”
當我坐下和這位旅客的貼心人交談時,我的憂郁感漸漸被她那不斷地殷勤獻上的熱茶所驅散了。
隨后,我告訴貝格斯太太我必須告辭了。然而她卻堅持臨走前給我看一樣東西。她在桌上放了一只模樣破舊的紙板盒——有鞋盒一半那么大小,顯然十分“年邁”了,還用磨損的麻繩捆著。“這就是我最寶貴的財產了,”她一邊向我解釋,一邊幾乎是帶有敬意地撫摸著盒子,“對我來說,它比皇冠上的鉆石更為寶貴。真的!”
我估計,這破盒里也許裝有什么珍貴的紀念品。是的,連我自己的手提箱里也藏有幾件小玩意——它們是感情上的無價之寶。
“這盒子是我親愛的母親贈給我的,”她告訴我,“那是在1912年的某個早上,那天我第一次離家。媽媽囑咐我要永遠珍惜它——對我來說,它比什么都珍貴。……“這盒子已經歷過兩次世界大戰了。”貝格斯太太繼續說:“1917年凱撒的空襲,后來德國法西斯的轟炸……我都把它隨身帶到防空洞里。房屋損失了我并不在乎——我就怕失去這盒子。”
我感到十分好奇,貝格斯太太任然津津樂道地說:“此外,我從來沒有揭開過蓋子。”她的目光越過鏡片好笑地打量著我:“您能猜出里面有什么嗎?”
我困惑地搖了搖頭。無疑,她最珍惜的財產當然是非凡之物。她忙著又給我倒了點熱氣騰騰的茶,接著端坐在安樂椅上,默默地注視著我——似乎①在思索著如何選詞來表達自己的意思。
然而,她的回答卻簡單得令人吃驚——“什么也沒有,”她說,“這里頭空空如也,什么也沒有!”
一個空盒!天哪,究竟為啥將這么一個玩意當做寶貝珍藏,而且珍藏達40年之久呢?我隱隱約約地懷疑起來,這位仁慈的老太太是否稍稍有點性格古怪?
“一定感到奇怪,是吧?”貝格斯太太說,“這么多年來我一直珍藏著這么一個似乎②是無用的東西。不錯,這里頭的確是空的。”
這時我朗聲大笑了起來——我不想再將此事刨根究底地追問個水落石出。
“沒錯,是空的。”她認真地說,“40年前,我媽將這盒子合上捆緊,同時也將世上最甜蜜的地方——家的聲響、家的氣味和家的場景統統關在里頭了。自此以后,我一直沒將盒子打開過。我覺得這里頭仍然充滿了這些無價之寶呢。”
這是一只裝滿了天倫之樂的盒子!和所有紀念品相比較,它無疑既獨特又不朽——相片早已褪色,鮮花也早已化作塵土,只有家,卻依然如自己的手指那么親近!
貝格斯太太現在不再盯著我了,她注視著這陳舊的包裹,指頭輕撫盒蓋,陷入沉思之中。
又過了一會兒——還是在那晚,我又一次眺望著倫敦城。燈火在神奇地閃爍著,這地方似乎③變得親切得多了。我心中的憂郁大多已經消失。我苦笑著想到:這是被貝格斯太太那滾燙的茶沖跑的。此外,我心中又升騰起一個更深刻的思想——我明白了,每個人離家時總會留下一點屬于他的風味;同時,就像貝格斯太太那樣,□□□□,這也是完全辦得到的。
(本文有刪節)
(1)概括第一段所寫景物的特點并簡析其作用。
(2)指出三處畫線詞語“似乎”在句中所起的作用。
似乎①:
似乎②:
似乎③:
(3)聯系全文,在“□□□□”內寫一句話,要求連貫、生動,能揭示主旨。(不超過15字)
(4)有人建議把標題“魔盒”改為“貝格斯太太”,你認為哪一個合適,談談你的看法。
(5)賞析文中貝格斯太太的形象。(不超過100字)。組卷:15引用:2難度:0.1