2020-2021學(xué)年河南省駐馬店市新蔡縣八年級（下）期末語文試卷（B卷）

一、積累與運用。

• 1．下列詞語中劃線字的讀音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．皎（jiǎo）潔       糾葛（gě）      祈（qí）禱        行（háng）將就木

  B．龜（guī）裂        卑鄙（bì）      枷（jiā）鎖       強（qiǎng）詞奪理

  C．歧（qí）途          迂（yū）回     虔（qián）誠    接踵（zhǒng）而至

  D．腈（qíng）綸      俯瞰（kàn）    礫（1ì）石       戛（gá）然而止
  組卷：8引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列詞語中沒有錯別字的一項是（　　）

  A．恭順    煞風(fēng)景    震耳欲聾    名副其實

  B．高梁    濕漉漉    草長鶯飛    挑拔離間

  C．瞭望    攝像頭    招遙撞騙    相輔相成

  D．?dāng)x掇    霓紅燈    人情事故    川流不息
  組卷：7引用：1難度：0.8

  解析

• 3．表述有誤的一項是（　　）

  A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三部分。老子和莊子都是春秋戰(zhàn)國時期思想家，道家代表人物，合稱“老莊”。

  B．古詩詞的意象內(nèi)涵豐富，如“月亮”常代表思念，“鴻雁”可抒發(fā)鄉(xiāng)愁，“梅花”有高潔之意。

  C．成語“扶搖直上”“教學(xué)相長”“無人問津”分別出自《北冥有魚》《雖有嘉肴》《桃花源記》。

  D．《馬說》是韓愈《雜說》的第四篇。韓愈，字退之，河陽人，自謂郡望昌黎，世稱“韓昌黎”唐代文學(xué)家、思想家、軍事家。
  組卷：17引用：1難度：0.8

  解析

• 4．下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．哥哥很愛看書，不過他只對漫畫書感興趣，對于文學(xué)類書籍總是袖手旁觀。

  B．他的球技非常棒，已經(jīng)達到了為所欲為的水平，令人稱贊。

  C．草原上的牛羊在牧民的驅(qū)趕下回到了圈里，井然有序，絡(luò)繹不絕。

  D．“一帶一路”把40多億人聯(lián)結(jié)成休戚與共的利益共同體和命運共同體。
  組卷：40引用：2難度：0.8

  解析

三、古詩文閱讀。

• 12．閱讀下面的古詩，完成下面小題。
  茅屋為秋風(fēng)所破歌
  （唐）杜甫??八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛度江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
  ??南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
  ??俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，驕兒惡臥踏里裂。床床屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
  ??安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
  （1）下列對詩的理解和分析不正確的一項是

   

  
  A.這是一首歌行體的古詩，連續(xù)、隨意的韻腳變換體現(xiàn)了“歌”的特點。
  B.詩歌以描述開篇，用寫實的手法，寫了秋風(fēng)的威力，聲勢，也寫了詩人無可奈何的情狀。
  C.詩中的“長夜”既指凄風(fēng)苦雨的秋夜，又暗指當(dāng)時因安史之亂造成的動蕩艱難的時局。
  D.當(dāng)秋雨來臨時，詩人不再關(guān)心自己的茅屋，而把大量的精力用在關(guān)注“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”上。
  （2）“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這兩句表達了詩人怎樣的情懷？
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析

四、寫作題。

• 13．按要求作文。
  ??我們熟悉的各種事物，都可能引發(fā)故事。比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴，比如書包、校服、手機，又比如軍訓(xùn)、旅游、社會實踐活動，等等。這些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戲劇性的故事。
  ??請以《_______的故事》為題，寫一篇文章。
  ??要求：
  （1）文體不限（詩歌除外）；
  （2）不少于600字；
  （3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
  組卷：3引用：6難度：0.5

  解析