人教版八年級上冊《6.3 測量物質的密度》2021年同步練習卷（3）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．為了測出金屬塊的密度，某實驗小組制定了如下的實驗計劃：
①用天平測出金屬塊的質量
②用細線系住金屬塊，輕輕放入空量筒中
③在量筒中裝入適量的水，記下水的體積
④將金屬塊從量筒中取出，記下水的體積
⑤用細線系住金屬塊，把金屬塊浸沒在量筒的水中，記下水的體積
⑥根據實驗數據計算金屬塊的密度
以上實驗步驟安排最合理的是（ ）組卷：3245引用：37難度：0.6 -
2．學了密度知識，某同學想用天平，量筒和水完成下列課題，其中可行的研究是（ ）
組卷：781引用：7難度：0.5 -
3．在平整地面上有一層厚度均勻的積雪，小明用力向下踩，形成了一個下凹的腳印，如圖所示。腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層，已知冰的密度，只要測量出下列哪組物理量，就可以估測出積雪的密度（ ）組卷：1423引用：8難度：0.5 -
4．一個薄壁的瓶子內裝滿某種液體，已知液體的質量為m,小明同學想測出液體的密度，他用刻度尺測得瓶子高度為L，瓶底的面積為S，然后倒出部分液體（約小半瓶，正立時近彎處），測出液面高度L1，然后堵住瓶口，將瓶倒置，測出液面高度L2，則液體的密度為（ ）組卷：2339引用：29難度：0.5 -
5．小夢從網上購買了家鄉的土雞蛋，與學習小組的同學們一起測量土雞蛋的密度。他們找來一架天平和一盒砝碼，但缺少量筒，于是又找來一個燒杯、膠頭滴管和一些水。他們利用這些儀器測量土雞蛋的密度，請你和他們一起完成實驗。①用調節好的天平測出一個土雞蛋的質量m1；②將土雞蛋輕輕放入燒杯中，加入適量的水，使土雞蛋浸沒在水中，在燒杯壁上記下水面的位置，測出總質量為m2；③將土雞蛋從水中取出后，向燒杯內緩慢加水至標記處，再用天平測出燒杯和水的總質量m3，考慮到把土雞蛋拿出時將會帶出去少許水，對密度的測量值有怎樣的影響？（ ）
組卷：281引用：2難度：0.7 -
6．小明自制了一杯橙汁，想利用天平和量筒測量橙汁的密度，現有如下可以選擇的操作步驟：①用天平測量空燒杯的質量；②將橙汁倒入燒杯中，用天平測量燒杯和橙汁的總質量；③將橙汁全部倒入量筒，測出量筒中橙汁的體積；④將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分，測出量筒中橙汁的體積；⑤用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質量。為使得測量結果更準確，小明應該選擇的操作順序是（ ）
組卷：606引用：5難度：0.6
三、實驗探究題
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17．學校研究性學習小組，測量一種礦石的密度。現有器材；小礦石塊、天平（含砝碼）、一個燒杯、足量的水、細線。小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下：
（1）調節天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質量，如圖1，指出實驗操作中的錯誤：。改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2，則礦石塊的質量m0為 g；
（2）在燒杯中倒滿水，稱出燒杯和水的總質量m1；
（3）將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢出水后，將燒杯壁外的水擦干凈，放在天平左盤上，稱出此時燒杯、杯內礦石和水的總質量m2；
（4）寫出礦石密度的表達式：ρ礦石=（用m0、m1、m2、ρ水來表示）。組卷：588引用：50難度：0.3 -
18．同學們在實驗室測量某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線和水，進行如下的實驗操作：
A、在量筒中倒入適量的水，記下水的體積；將小礦石用細線系好后，慢慢地浸沒在水中，記下小礦石和水的總體積。
B、把天平放在水平桌面上，把游碼移到標尺左端的零刻度線處，調節橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡。
C、將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼，直至橫梁恢復平衡。
（1）為了減少實驗誤差，最佳的實驗操作順序是：。（填寫字母）
（2）在調節天平時，發現指針的位置如圖1所示，此時應將平衡螺母向 調。（選填“左”或“右”）
（3）用調節好的天平稱量小礦石的質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖2所示，用量筒測量小礦石的體積如圖3所示，由此可以算出小礦石的密度為ρ=g/cm3。
（4）量筒不小心被打碎了，老師說只用天平還能測量出陳醋的密度。某組同學添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水，設計了如下實驗步驟，請你補充完整：
①調節好天平，用天平測出空燒杯質量為m0；
②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質量為m1（已知水的密度為ρ水）；
③用另一個燒杯裝滿陳醋，用天平測出燒杯和陳醋的總質量為m2；
④根據測得的物理量求出了該陳醋的密度ρ=。
（5）針對（4）中的實驗設計進行評估討論后，同學發現該實驗設計存在不足之處是：
（6）整理實驗器材時發現，天平的左盤有一個缺角，則測量結果 。（選填“偏大”“偏小”或“仍然準確”）。組卷：393引用：10難度：0.3