2022年四川省廣安市友誼加德學校中考化學學業(yè)水平模擬試卷（二）

一、選擇題（本大題共12小題，每小題1.5分，共18分；下列各小題四個備選答案中，只有一個選項是最符合題意的，請選出來，然后用2B鉛筆將答題卡上相應的題號下所選答案的標號涂黑）

• 1．物質的性質決定用途。下列物質的用途主要由化學性質決定的是（　　）

  A．小蘇打用于治療胃酸過多

  B．活性炭除去冰箱中的異味

  C．銅制作導線

  D．液氮作制冷劑
  組卷：60引用：3難度：0.9

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• 2．成都堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。下列舉措有誤的是（　　）

  A．水更清--防治水體污染	B．土更凈--填埋廢棄電池
  C．天更藍--加強大氣治理	D．景更美--提高綠化覆蓋
  組卷：303引用：19難度：0.6

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• 3．地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人們也把溴稱為“海洋元素”。溴元素在元素周期表中的信息和原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的（　　）

  A．溴元素的原子序數為35

  B．溴原子在化學變化中易失去電子

  C．溴原子的最外層電子數為7

  D．溴元素位于元素周期表的第4周期
  組卷：36引用：2難度：0.6

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• 4．氨氣有刺激性氣味，結合表中信息，不能得出的是（　　）
  

  物質	分子個數	體積
  		0℃/101kPa	20℃/101kPa	0℃/202kPa
  17g氨氣	約6.02×1023個	22.4L	24.1L	11.2L

  A．氨分子質量很小

  B．聞到氨水的氣味是分子在運動

  C．溫度升高，氨分子體積變大

  D．壓強變大，氨分子間的間隔變小
  組卷：535引用：30難度：0.8

  解析

• 5．下列化學方程式書寫正確的是（　　）

  A．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑

  B．4Fe+3O2 點燃 2Fe2O3

  C．Cu +2HCl═CuCl2+H2↑

  D．4P+5O2 點燃 2P2O5
  組卷：64引用：3難度：0.6

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• 6．對比是學習化學的重要方法。下列關于CO₂與CO的比較中錯誤的是（　　）

  A．CO2可用于滅火，CO可用作燃料

  B．CO2能溶于水，CO難溶于水

  C．CO2會造成溫室效應，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

  D．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨
  組卷：120引用：39難度：0.6

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四、實驗探究題（本大題共2小題，共10分）

• 18．氨氣（NH₃）是一種重要化工原料，有刺激性氣味，密度比空氣小。某興趣小組用加熱NH₄Cl和Ca（OH）₂固體的方法制備、收集干燥的NH₃，實驗裝置如圖所示：
  
  已知：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

  △

  CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O，回答下列問題：
  （1）圖中儀器①的名稱為

   

  ，甲裝置也可以用于實驗室制備

   

  （選填“H₂”、“O₂”或“CO₂”）。
  （2）乙裝置的作用是

   

  。
  （3）丙裝置用于收集NH₃，則乙中導管口a應與丙中導管

   

  端相連。
  （4）從保護環(huán)境角度，該實驗在丙裝置后還應接一個

   

  裝置。
  組卷：104引用：4難度：0.5

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• 19．（1）敞口放置于空氣中的氫氧化鈉溶液能夠發(fā)生下列變化而變質：NaOH溶液

  C

  O

  2

  ①

  Na₂CO₃溶液

  C

  O

  2

  ②

  NaHCO₃溶液，上述反應①的化學方程式為

   

  。
  （2）某學習小組發(fā)現，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘了蓋瓶蓋，對其是否變質進行探究。
  【提出問題】NaOH是否變質？
  【做出猜想】猜想1：該溶液沒有變質。猜想2：該溶液部分變質。猜想3：

   

  。
  【制定計劃】經老師初步探究，上述氫氧化鈉溶液中沒有NaHCO₃。學生在老師探究的基礎上進一步探究。
  【進行實驗】
  

  	實驗操作	實驗現象	實驗分析及結論
  學生實驗	a.取一定量的待測液于試管中，加入過量CaCl2溶液	產生白色沉淀	反應的化學方程式為
  	b.充分反應后靜置，取上層清液加入無色酚酞溶液	溶液變紅	綜上所述，猜想   成立

  【表達交流】上述實驗a中，可否將CaCl₂溶液可改為澄清石灰水，為什么？

   

  。
  【思考評價】某一同學另取少量待測液，滴加幾滴稀鹽酸，發(fā)現沒有氣泡產生，他得出：該溶液沒有變質，你認為他的說法

   

  （選填“正確”或“不正確”）原因：

   

  。
  組卷：89引用：3難度：0.3

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