部編版四年級下冊《第20課 我們家的男子漢》2022年同步練習卷（5）

• 1．看拼音寫詞語。

  ān huī	shuǎnɡ qì	bǎo mǔ	zī wèi
  zuǐ chún	mí yǔ	jué jiànɡ	shú liàn
  組卷：12引用：1難度：0.8

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• 4．根據課文內容填空。（《我們家的男子漢》）
  （1）文中用

   

  的形式，概括了小男孩作為男子漢形象的三件事，起到了

   

  的作用。
  （2）“他好久沒說話，潦草地吃著山楂片，神情有些沮喪。”句中“潦草”指的是

   

  。原本他想

   

  ，可因為

   

  ，表現出

   

  的強烈愿望。
  （3）課文的標題是“我們家的男子漢”，但寫的卻是一個才幾歲的小孩子，這是為什么呢？
  讀讀想想，說說你的高見。
  

   

  
  （4）課文分為開頭語、主體部分、結束語三部分，概括各部分的內容大意。
  

   
  組卷：9引用：1難度：0.7

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• 5．課外閱讀。
  抗日小英雄      王樸生長在太行山石嶺下的河北省順平縣野場村。在他開始懂事的時候，日本強盜發動了盧溝橋事變，侵占華北，戰爭的火焰燒到了他的家鄉太行山。日寇燒殺搶掠的兇殘行為在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。
        有一次，野場村的鄉親們全被日寇趕到村子外，王樸也是其中一個，日寇拿著一份由漢奸金珠子提供的村干部和抗日軍屬名單，叫漢奸翻譯，然后把他們一個一個拉出來。當狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸八路軍的東西藏在哪里時，王樸怎么也不回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀，指著王樸的胸口，威脅王樸。王樸面對日本鬼子的刺刀，把牙一咬，昂首挺胸，面對死亡毫不畏懼。就這樣，王樸英勇地獻出了年輕的生命。
  （1）理解詞語。
  ①昂首挺胸：

   

  
  ②毫不畏懼：

   

  
  （2）用“       ”畫出文中描寫漢奸丑惡嘴臉的詞語。
  （3）面對日本鬼子的刺刀，王樸是怎樣做的？
  

   

  
  （4）讀了本文，你有什么感受？
  

   
  組卷：27引用：2難度：0.3

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