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          2020-2021學年黑龍江省大慶鐵人中學高一(下)開學生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單選題(1-20題,每小題1分,21-30題,每小題1分,共40分。)

          • 1.下列關于細胞學說的建立過程的說法,正確的是(  )

            組卷:14引用:9難度:0.7
          • 2.下列關于生命系統的敘述,正確的是(  )

            組卷:17引用:4難度:0.7
          • 3.植物從土壤中吸收并運輸到葉肉細胞的氮和磷,主要用于合成(  )
            ①纖維素
            ②葡萄糖
            ③脂肪
            ④磷脂
            ⑤蛋白質
            ⑥核酸

            組卷:20引用:22難度:0.9
          • 4.二硫鍵“-S-S-”是蛋白質中連接兩條肽鏈之間的一種化學鍵。如圖是由280個氨基酸組成的某蛋白質的結構圖,對其敘述正確的是(  )

            組卷:279引用:50難度:0.9
          • 5.下列有關糖類的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:12引用:2難度:0.8
          • 6.下列關于細胞膜的說法,錯誤的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.7
          • 7.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關實驗操作和結果的敘述,正確的是(  )

            組卷:16引用:14難度:0.7
          • 8.結合如圖分析下列說法,正確的是(  )

            組卷:698引用:90難度:0.5
          • 9.細胞核的結構如圖所示,下列敘述錯誤的是(  )

            組卷:47引用:9難度:0.7
          • 10.下列關于O2進出紅細胞、葡萄糖進入紅細胞的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:7引用:1難度:0.7
          • 11.如圖表示物質跨膜運輸的一種方式。據圖分析正確的是(  )

            組卷:13引用:3難度:0.7

          二.填空題

          • 34.圖1為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖,其中①~④表示相關生理過程;圖2表示該植物在適宜的溫度、不同光照強度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化。請據圖回答:

            (1)圖1中過程③屬于
             
            階段,這階段除了圖中產物外還有
             
            。有氧呼吸產生能量最多的過程為
             
             (填序號)。在圖2中A點的條件下,該植物能完成圖1中的生理過程有
             
             (填序號)。
            (2)圖2中B點時,該植物光合作用速率
             
            (填“>”或“=”或“<”)呼吸作用速率。當光照強度為BC間時,限制光合作用速率增加的環境因素主要是
             
            ,光照強度為C以后則限制光合作用速率增加的環境因素主要是
             

            (3)如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下10小時,接著放置在C點的條件下14小時,則在這24小時內該植物單位葉面積的有機物積累量(用CO2吸收量表示)為
             
            mg。

            組卷:3引用:3難度:0.6
          • 35.選用若干生長狀況相同的某植物,置于不同光照強度且其他條件適宜的環境中進行實驗,一段時間后,所得相關數據平均值如下表所示。回答下列問題。
            組別 光照強度
            (Lux)
            呼吸速率
            (μmolCO2?m-2?s-1
            凈光合速率
            (μmolCO2?m-2?s-1
            葉綠素a含量
            (mg?g-1
            第1組 200 14 20 1.6
            第2組 400 14 29 1.3
            第3組 600 14 35 1
            (1)本實驗的自變量是
             
            ,無關變量是
             
            (寫出兩項即可)
            (2)葉綠素a能吸收可見光中的
             
            ,與強光照下相比,弱光照下葉綠素a含量
             
            (填“較多”或“較少”或“基本一樣”),這體現了生物對環境的適應。
            (3)在實驗時段內,第
             
            組的植物有機物積累量最大。將第3組的植物置于第1組的條件下,經過相同實驗時間,測得的凈光合速率小于20μmolCO2?m-2?s-1,對此結果的合理解釋是
             

            (4)光能利用率是指單位土地面積上,農作物通過光合作用產生的有機物中所含的能量與這塊土地接受的太陽能之比。以下措施能提高光能利用率的是(
             
            )。
            A.大棚種植時,白天適當通風
            B.棉花適時摘除頂芽,長出更多的側枝。
            C.在桉樹林里栽培草本菠蘿,取得桉樹、菠蘿兩旺
            D.在前季作物生長后期的株行間播種或移栽后季作物

            組卷:2引用:1難度:0.6
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