人教版（2019）必修1《4.2 主動運輸與胞吞、胞吐》2023年同步練習卷（6）

一、選擇題

• 1．下列關于意義的論述，錯誤的是（　　）

  A．使細胞吸收所有營養物質的速度都大大加快

  B．使細胞可以主動地選擇吸收營養物質和排出廢物

  C．主動運輸對于活細胞完成各項生命活動有重要作用

  D．使細胞吸收營養物質和排出廢物時擺脫了濃度的限制
  組卷：4引用：2難度：0.7

  解析

• 2．如圖為受體介導的胞吞作用，根據圖示，下列敘述不正確的是（　?。?br />

  A．該過程以膜的選擇透過性為基礎才能發生

  B．該過程要有細胞表面識別和內部供能才可能完成

  C．構成囊泡的基本支架是磷脂雙分子層

  D．形成的囊泡可能與溶酶體結合，以將囊泡中的物質分解
  組卷：29引用：6難度：0.7

  解析

• 3．物質進出細胞的方式有：胞吞和胞吐、自由擴散、協助擴散、主動運輸。下列有關敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．以上方式都與膜的流動性有關

  B．只有協助擴散需要載體

  C．只有主動運輸需要消耗能量

  D．只有自由擴散是順濃度梯度進行的
  組卷：61引用：5難度：0.8

  解析

• 4．下列關于物質跨膜運輸的描述，正確的是（　?。?/h2>

  A．白細胞通過主動運輸的方式吞噬衰老的紅細胞

  B．大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內，并且要消耗能量

  C．主動運輸發生在細胞逆濃度梯度吸收物質時，既需要消耗能量，也需要細胞膜上的載體蛋白

  D．協助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的，既不需要消耗能量，也不需要載體蛋白
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

• 5．如圖為物質跨膜運輸示意圖（甲、乙、丙代表物質，a、b、c、d、e代表運輸方式），錯誤的是（　　）
  

  A．功能越復雜的細胞膜，甲的種類和數量越多

  B．細胞間的信息交流都離不開丙

  C．制備細胞膜可選用老鼠的紅細胞作實驗材料

  D．a～e五種方式代表被動運輸的是b、c、d
  組卷：52引用：5難度：0.7

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三、解答題

• 14．如圖是生物膜流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，該通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道，具有離子選擇性．請據圖回答有關問題．
  
  （1）很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜，不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一說法．這證明組成細胞膜的主要成分中有[

   

  ]

   

  ．
  （2）鯊魚體內能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經研究，鯊魚體內多余的鹽分是經②途徑排出的，那么其跨膜運輸的方式是

   

   （填“主動運輸”或“被動運輸”）．
  （3）對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca²⁺的吸收明顯減少，但K⁺、C₆H₁₂O₆的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca²⁺的[

   

  ]

   

  的活性．
  （4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的鹽分排出，是強耐鹽植物．檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，請設計實驗加以證明．
  ①實驗步驟：
  a.取甲、乙兩組生長發育相同的檉柳幼苗，放入適宜濃度的含有Ca²⁺、K⁺的溶液中．
  b.甲組給予正常的呼吸條件，乙組

   

  ．
  c.一段時間后測定兩組根系對Ca²⁺、K⁺的吸收速率．
  ②實驗結論：
  若甲組植株對Ca²⁺、K⁺的吸收速率

   

  （大于/小于/等于）乙組吸收速率，說明檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸．
  組卷：28引用：2難度：0.1

  解析

• 15．圖1表示物質進出細胞膜的幾種方式；圖2表示用相同的培養液培養水稻和番茄一段時間后，測得的培養液中各種離子（Mg²⁺、Ca²⁺、SiO₄^4-）的濃度，請據圖回答下面的問題：
  
  （1）在圖1中的a-e的五種過程中，代表主動運輸的是

   

  ，能表示乙醇運輸過程的是

   

  。能表示K⁺從血漿進入紅細胞的過程是

   

  ，該物質的最大轉運速率與

   

  有關。
  （2）從圖2中可以看出番茄生長過程中需求量較大的離子是

   

  ，水稻需求量較大的離子是

   

  ，說明不同植物細胞對離子的吸收具有

   

  性，這與細胞膜上的

   

  有關。
  （3）水稻培養液里的Mg²⁺和Ca²⁺濃度高于初始濃度，原因是

   

  。
  組卷：9難度：0.7

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