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          部編版五年級下冊《第20課 金字塔》2021年同步練習(xí)卷(13)

          發(fā)布:2024/12/16 17:30:2

          一、基礎(chǔ)積累

          • 1.給下面加點的字選擇合適的讀音。
            古老的萬里長城簡直像是用純金
             
            (zhù  zù)成的,它不
             
            (guǐ  kuì)是
             
            (xí  yì)熠發(fā)光的珍寶,站在長城上引起人們無邊的
             
            (xiá  jiá)想和懷古的
             
            (yòu  yōu)思……

            組卷:25引用:2難度:0.7
          • 2.給下面加點的字選擇合適的讀音。
            巴黎
             
            (āi  ài)
             
            (fēi  fēn)爾鐵塔是世界建筑史上的技術(shù)杰作,是法國巴黎的重要景點和突出標(biāo)志。

            組卷:24引用:6難度:0.7

          二、同步練習(xí)

          • 3.選詞填空。
            飄浮 飄揚     漂浮
            (1)五星紅旗迎風(fēng)
             

            (2)落葉在水面
             
            ,越來越遠(yuǎn)。
            (3)瓦藍(lán)的天空中
             
            著幾朵白云。

            組卷:19引用:1難度:0.7

          二、同步練習(xí)

          • 8.給加點字選擇合適的字音,標(biāo)上“√”。
            澈(dèng chéng)
             
                
             潤(zé zhé)
             
                         
            名 (yì zé)
             

            組卷:13引用:4難度:0.7

          三、課內(nèi)閱讀。

          • 9.課內(nèi)閱讀。
            九月的開羅是金色的。
                  在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光;而那古老的金字塔啊,簡直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像飄浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是從它們那里放射出來的。你看,天上地下,黃澄澄,金燦燦,一片耀眼的色調(diào),一幅多么開闊而又雄渾的畫卷啊!
                  從小時候起,我就聽到過許多有關(guān)金字塔的傳說,向往著它神秘的風(fēng)采。如今,當(dāng)我來到金字塔下,望著這人間的奇跡,更禁不住思緒激蕩。我不知道金字塔這個漢文譯名,最早是怎么得來的。究竟是出于象形,還是會意?但無論哪一種考慮,我認(rèn)為都是絕妙的。說它象形,你看它多像一個漢文的“金”字;說它會意,幾千年來在世界歷史上,在人們的心目中,金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶,人類勞動和智慧的結(jié)晶,它的價值無疑比金子還要貴重。
            (1)選文第一段描寫的是
             
            。作者將金字塔比作
             
            ,表現(xiàn)了作者對金字塔的
             
            。通過作者的描寫,我們可以感受到金字塔的
             

            (2)選文第二段描寫的是
             
            。  作者由金字塔
             
            入手,思考著“金字塔”漢文譯名的來歷。作者覺得名字出于象形的原因是
             
            。覺得名字出于會意,是因為
             

            (3)如果有一天,你有機會站在金字塔下,你想對金字塔說些什么?請寫下來。
             

            組卷:40引用:3難度:0.5
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