2021-2022學年河南省南陽市內鄉縣八年級(下)期末道德與法治試卷
發布:2024/11/27 1:30:2
一、單項選擇(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的。)
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1.“不忘初心,方得始終。我們唯有踔厲奮發、篤行不怠,方能不負歷史、不負時代、不負人民?!绷暯娇倳浽?021新年賀詞中這樣說到。他的這番講話,根本來源是( ?。?/h2>
A.我國是人民民主專政的社會主義國家 B.黨的宗旨就是為人民謀幸福 C.我國是人民直接行使領導權力 D.政府堅持為人民服務 組卷:17引用:5難度:0.7 -
2.3月21日,東方航空公司MUC73C航班在執行昆明-廣州任務時在廣西梧州市上空失聯并墜毀。事故發生后,廣大網民密切關注救援進展和事故原因調查。然而,個別網民借此散播網絡謠言,造成惡劣影響。對此,下列認識正確的是( ?。?/h2>
A.公民的言論自由在網上是不受限制的 B.我國公民的言論自由還未得到充分實現 C.傳謠行為犯罪,必須受到刑罰處罰 D.公民行使言論自由不能超越法律的界限 組卷:34引用:10難度:0.8 -
3.2021年12月4日是我國第八個“國家憲法日”。12月2日至5日,移動、聯通、電信三大運營商,每天向全省手機用戶推送憲法學習宣傳短信,在河南人大網、河南法制報等平臺開展憲法知識有獎競答活動。開展憲法宣傳教育有利于廣大人民( ?。?br />①學習憲法,著重領會我國憲法的原則和精神
②認同憲法,理解憲法的價值在于監督公權力
③了解憲法,知道憲法的規定具有具體性特點
④踐行憲法,把憲法的原則落實在實際行動上A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 組卷:8引用:6難度:0.7 -
4.以下能體現我國憲法和其他法律關系的是( )
A.它們都規定了國家生活中根本性的問題 B.憲法不得與其他法律相違背,否則無效 C.憲法是其他法律的立法基礎和立法依據 D.我國憲法規定了廣泛的公民基本權利 組卷:58引用:6難度:0.7 -
5.六十多年來,人民代表大會制度承載著黨的初心和使命,顯示出強大生命力和顯著優越性。人民代表大會制度之所以有著強大生命力和顯著優越性,是因為它( )
①符合我國國情和實際
②保證人民當家作主
③體現社會主義國家性質
④監督國家行政機關、審判機關和檢察機關A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:42引用:6難度:0.6 -
6.為促進職業教育事業發展和技能人才隊伍建設,人力資源社會保障部印發《關于職業院校畢業生參加事業單位公開招聘有關問題的通知》要求:“事業單位公開招聘要合理制定公開招聘資格條件要求,不得將畢業院校、國(境)外學習經歷、學習方式作為限制性條件。”從法治角度看,對這一要求的解讀有誤的是( ?。?/h2>
A.踐行了尊重和保障人權這一憲法原則 B.有利于弘揚平等、公平、正義的法治精神 C.公平要求社會為每個人提供相同的發展機會和條件 D.體現了對公民人格尊嚴權的尊重 組卷:13難度:0.8 -
7.國家知識產權局對惡意搶注運動健兒姓名等行為予以堅決打擊。對“谷愛凌”129件商標注冊申請予以駁回,對已注冊的“谷愛凌”等43件商標依職權主動宣告無效。因為該行為可能侵犯了公民的( ?。?/h2>
A.自由權 B.專利權 C.姓名權 D.隱私權 組卷:283引用:14難度:0.5
二、非選擇題(4小題,共36分)
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20.材料一 2021年3月6日習近平總書記看望參加全國政協會議的醫藥衛生界教育界委員時說“武漢、湖北,剛剛過去的這一年驚心動魄??!”
(1)面對新冠疫情中國堅持人民至上、生命至上,采取一切措施,不計一切代價,全力救治患者、拯救生命。簡要說明中國抗疫“堅持人民至上、生命至上”所體現的憲法原則。
材料二 憲法的修改必須由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過。其他法律的修改只需依一般程序,由立法機關過半數通過。
(2)材料二說明憲法與普通法律有什么不同?
材料三 習總書記說:拿著一個文件在那兒宣讀,沒有生命、干巴巴的,誰都不愛聽,我也不愛聽。
(3)習總書記對思政課(初中道德與法治課)的告誡振聾發聵,我市某人大代表試圖提出“建設生動活潑的思政課”的議案,請你從學生角度提出兩點可行性建議。組卷:4難度:0.3 -
21.請你參與。
自由快樂,人皆向往。什么樣的生活才是自由的、快樂的?史載,明朝開國皇帝朱元璋一日問諸臣:天下誰人最快活?有人說功高蓋世者,有人說位居顯赫者,有人說金榜題名者,還有人說富甲一方者……朱元璋聽后皆不滿意。大臣萬鋼答道:畏法度者最快活。此言一出,朱元璋大悅,稱贊其見解獨到。自由快樂之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是嚴以自律之人。
八年級學生準備開展探討自由的相關活動,請你參與并完成下列任務:
(1)請你為該活動提供兩種合適的活動形式;
(2)請你圍繞自由為本次活動設計一個主題;
(3)圍繞“自由”有同學認為,自由就是想說什么就說什么,想干什么就干什么。你認為她的觀點正確嗎?請你從自由與法治的關系角度來分析;
(4)通過活動,作為青少年的我們怎樣珍視自由?組卷:29引用:5難度:0.4