科粵版九年級上冊《第5章燃燒》2023年單元測試卷

一、選擇題

• 1．下列物質的用途中，只利用了碳的物理性質的是（　　）

  A．用焦炭冶煉鋼鐵	B．用墨寫字或繪畫
  C．用木炭作燃料	D．用活性炭吸附色素
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 2．氧循環和碳循環是自然界中的重要循環（如圖），分析兩種循環。其中正確的是（　　）

  A．碳循環和氧循環過程中只發生了物理變化

  B．氧氣只有通過燃燒才能參與碳循環

  C．自然界中的二氧化碳消耗的唯一途徑是海水的吸收

  D．碳循環和氧循環有利于維持自然界中氧氣和二氧化碳含量的相對穩定
  組卷：390引用：10難度：0.8

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• 3．檢驗氫氣的純度，聽到尖銳的爆鳴聲，不應該采取的措施是（　　）

  A．用拇指堵住試管口一會再收集

  B．換用一支試管繼續收集檢驗

  C．換用排水法收集氣體進行檢驗

  D．直接用原試管再收集
  組卷：60引用：3難度：0.6

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• 4．合理利用燃料，防止污染環境是可持續發展的重要方面，關于燃料的說法錯誤的是（　　）

  A．酒精是比汽油更環保的燃料

  B．天然氣是比煤更清潔的燃料

  C．氫氣是比天然氣更理想的燃料

  D．石油是工廠經常使用的燃料
  組卷：47引用：20難度：0.9

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• 5．二氧化氮（NO₂）能與水反應生成硝酸和一氧化氮氣體，現要收集一瓶二氧化氮氣體，可取用的方法是（　　）

  A．排水法	B．排水法或向上排氣法
  C．只能用向上排氣法	D．只能用向下排氣法
  組卷：8引用：6難度：0.9

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• 6．構建化學基本觀念是學好化學的基礎。下列對化學基本觀念的認識不正確的是（　　）

  A．元素觀：一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的

  B．結構觀：一氧化碳和二氧化碳的化學性質不同是因為兩者的分子構成不同

  C．微粒觀：一個二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構成的

  D．轉化觀：一氧化碳和二氧化碳可以相互轉化
  組卷：46引用：3難度：0.6

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• 7．如圖所示，一只雞蛋放在水杯底下（雞蛋殼的主要成分是CaCO₃），若向燒杯加入下列物質，其中能使雞蛋浮起來又能沉下去的是（　　）

  A．酒精

  B．食鹽

  C．鹽酸

  D．植物油
  組卷：42引用：5難度：0.9

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三、實驗題

• 20．某興趣小組的同學對二氧化碳的制取和相關性質進行探究。
  【氣體制取】實驗室用大理石與稀鹽酸（1：2）制取二氧化碳的化學方程式為

   

  。
  【實驗探究】用實驗證明碳酸型飲料（如汽水）中含有二氧化碳。
  興趣小組同學用右圖所示的裝置進行實驗：打開汽水瓶蓋，立即塞上帶導管的橡皮塞，將導管另一端伸入裝有試劑的試管中。甲、乙兩位同學分別用不同的試劑進行實驗。甲同學在試管中加入少量澄清石灰水，觀察到試管內

   

  ，由此得到結論：該汽水中含有二氧化碳。乙同學在試管中加入少量紫色石蕊試液，觀察到試管內

   

  ，乙同學認為也能得到甲同學的結論。
  【評價反思】興趣小組的同學對甲、乙兩位同學的實驗方案進行評價。
  （1）丙同學認為甲同學的方案比較合理，其試管中發生反應的化學方程式為

   

  。
  （2）丁同學質疑乙同學的方案不夠嚴密，認為也可能是該汽水中的檸檬酸隨氣體進入試管，而引起紫色石蕊試液的變色。興趣小組的同學針對丁同學提出的質疑進行了如下探究：
  ①查閱資料：檸檬酸為無色晶體，易溶于水和酒精；常溫穩定，熔點153℃，熔化后沸騰前分解，分解溫度約為175℃；檸檬、柑橘等水果中含有檸檬酸。
  ②乙同學在自己實驗的基礎上，未增加任何試劑，接著進行了一步實驗操作，該操作是

   

  ，可觀察到

   

  ，該反應的化學方程式為

   

  。
  可以確認不是因為檸檬酸而引起紫色石蕊試液的變色。
  組卷：13引用：3難度：0.7

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四、計算題

• 21．某化學研究小組對當地的石灰石樣品進行研究。稱取石灰石樣品8g,把50g稀鹽酸分五次加入樣品中，測得實驗數據見如表（假設石灰石樣品中的雜質不溶于水、不與鹽酸反應，二氧化碳不溶解，氯化鈣易溶于水）。
  

  實驗序號	加入稀鹽酸的質量/g	剩余固體的質量/g
  第1次	10	6
  第2次	10	4
  第3次	10	2
  第4次	10	1
  第5次	10	m

  請回答：
  （1）第5次剩余固體的質量m=

   

  g；
  （2）石灰石樣品中CaCO₃的質量分數為多少？（寫出計算過程，下同）
  （3）反應結束后生成CO₂的質量是多少？
  組卷：27引用：5難度：0.4

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