部編版五年級(jí)下冊(cè)《第15課 自相矛盾》2021年同步練習(xí)卷（29）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)積累
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1．給加下劃線的字注音。
楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。組卷：36引用：3難度：0.7 -
2．根據(jù)句意，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）
利：①好處，跟“害”“弊”相對(duì)。②工具、武器等鋒利，尖銳，跟“鈍”相對(duì)。③順利，與主觀的愿望相合。
（1）吾矛之利
（2）坐收漁翁之利
（3）出師不利組卷：54引用：2難度：0.7 -
3．根據(jù)讀音寫漢字。
（1）【yù】載歸來(lái) 大病初
（2）【fú】能應(yīng)不可陷之盾與無(wú)不陷之矛
（3）【wú】日三省 悄聲息組卷：23引用：2難度：0.7 -
4．根據(jù)意思寫出成語(yǔ)，再選擇合適的填入句中。
（1）用自己的矛戳自己的盾。比喻說(shuō)話、做事前后不符，互相抵觸。
（2）原比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理。現(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。
①在學(xué)習(xí)中不可有的心理，沒(méi)有什么是可以不勞而獲的。
②在警察的追問(wèn)下，犯罪嫌疑人的話，再也編不出謊言。組卷：29引用：1難度：0.7 -
5．給下列句子中的下劃線字選擇正確的讀音。
（1）置于市，賈（價(jià)）十倍，人爭(zhēng)鬻（zhōu yù）之。（選自劉基《賣柑者言》）
（2）然自愧弗（fú fèi）如，積慚成忌。（選自蒲松齡《聊齋志異?邵九娘》）
（3）夫（fú fū）戰(zhàn)，勇氣也。（選自《左傳?莊公十年?曹劌論戰(zhàn)》）
（4）此庸夫（fú fū）之怒也，非士之怒也。（選自《唐雎不辱使命》）組卷：32引用：3難度：0.7
二、單選題。
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6．或曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？”（ ）
組卷：180引用：2難度：0.7 -
7．給加下劃線的字選擇正確的解釋。
其人弗能應(yīng)也。（ ）組卷：244引用：2難度：0.7 -
8．夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛（ ）
組卷：166引用：2難度：0.7
七、選擇題。
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23．下面選項(xiàng)中的“之”與其他三項(xiàng)中的“之”意思不相同的是（ ）。
組卷：274引用：1難度：0.7 -
24．下面對(duì)楚國(guó)商人“弗能應(yīng)”的狀態(tài)形容得最貼切的詞語(yǔ)是（ ）。
組卷：314引用：1難度：0.7