2022年湖北省恩施州中考生物試卷

一、選擇題（共10小題，共20分，每小題只有一項(xiàng)符合題意）

• 1．一切生物學(xué)知識(shí)都來(lái)源于對(duì)大自然的觀察與實(shí)驗(yàn)。以下是部分實(shí)驗(yàn)活動(dòng)與觀察現(xiàn)象的描述，正確的一項(xiàng)是（　　）

  A．在光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能夠放大物像的是目鏡和反光鏡

  B．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)在載玻片上滴一滴清水

  C．用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，通常觀察不到細(xì)胞膜

  D．用顯微鏡觀察人血涂片時(shí)物像在視野左方，應(yīng)向右方移動(dòng)玻片
  組卷：74引用：9難度：0.6

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• 2．小陳同學(xué)周末到農(nóng)業(yè)合作社做勞動(dòng)志愿者時(shí)做了部分記錄。下列哪一項(xiàng)操作與抑制蒸騰作用有關(guān)（　　）

  A．早春時(shí)節(jié)，播種前用溫水浸泡種子播種后覆蓋地膜

  B．選擇陰天或者傍晚移栽幼苗，必要時(shí)剪掉部分枝葉

  C．適當(dāng)給農(nóng)作物松土，暴雨后及時(shí)給農(nóng)田排澇

  D．按無(wú)機(jī)鹽的種類、數(shù)量和比例配制無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液
  組卷：94引用：4難度：0.5

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• 3．如圖是人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生不同類型血細(xì)胞的示意圖，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

  A．造血干細(xì)胞產(chǎn)生不同類型血細(xì)胞的過(guò)程是細(xì)胞分化

  B．人體骨髓腔內(nèi)的黃骨髓終生保持造血功能

  C．某人患貧血癥時(shí)，血液中白細(xì)胞明顯增多

  D．植物的果實(shí)與人的血液屬于同一結(jié)構(gòu)層次
  組卷：44引用：5難度：0.5

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• 4．蜜蜂家族在產(chǎn)卵前都會(huì)筑巢，礦蜂把巢筑在泥土中，木匠蜂在枯木上打個(gè)小洞，采棉蜂在蘆枝上做個(gè)小棉袋……以下關(guān)于蜜蜂的描述正確的是（　　）

  A．蜜蜂筑巢和產(chǎn)卵的行為都屬于后天學(xué)習(xí)行為

  B．蜜蜂和蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程都屬于完全變態(tài)發(fā)育

  C．不同的蜜蜂筑巢方式不同是自然選擇的結(jié)果

  D．蜜蜂適應(yīng)空中生活的運(yùn)動(dòng)方式是飛行和跳躍
  組卷：140引用：1難度：0.6

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• 5．在酒藥的作用下米飯可釀成美味的米酒。以下關(guān)于米酒釀造技術(shù)的理解，你認(rèn)為正確的是（　　）

  A．釀米酒的酒藥中主要含有乳酸菌、曲霉、毛霉等微生物

  B．將米粒與酒藥充分混合后高溫蒸煮，其目的是為了消除雜菌

  C．曲霉和毛霉能夠?qū)⒚罪堉械牡矸鄯纸獬删凭投趸?/label>

  D．在沒(méi)有氧氣的條件下，酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精
  組卷：201引用：4難度：0.5

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二、非選擇題（共6小題，共30分）

• 15．CCTV-10“創(chuàng)新進(jìn)行時(shí)”欄目近期播出“城市污水變身記”，記錄了杭州市利用“污水處理廠+人工濕地”模式處理千萬(wàn)噸級(jí)城市生活污水的過(guò)程。過(guò)去杭州市大量生活污水直排，導(dǎo)致青山湖嚴(yán)重污染。濕地生態(tài)修復(fù)方案綜合解決了水污染問(wèn)題，恢復(fù)了青山湖區(qū)的生態(tài)環(huán)境。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
  （1）濕地生態(tài)系統(tǒng)中能量的最初來(lái)源是

   

  ，并沿著

   

  單向流動(dòng)。
  （2）生活污水的大量直排破壞了青山湖生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的

   

  能力有限。
  （3）人類有義務(wù)保護(hù)生物圈，水源和供水系統(tǒng)若受到致病微生物和有害化學(xué)物的污染，可能會(huì)引起傳染病流行或發(fā)生

   

  。
  組卷：38引用：1難度：0.4

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• 16．二氧化碳能引起溴麝香草酚藍(lán)測(cè)試溶液（以下簡(jiǎn)稱“測(cè)試溶液”）的顏色變化。其原理是：當(dāng)測(cè)試溶液中二氧化碳量增多時(shí)呈黃色，測(cè)試溶液中二氧化碳量減少時(shí)呈藍(lán)綠色。生物小組的同學(xué)們依據(jù)這一原理探究“金魚(yú)藻光合作用是否吸收二氧化碳”。操作過(guò)程及結(jié)果如圖所示，據(jù)此回答問(wèn)題：
  
  （1）向水槽內(nèi)的測(cè)試溶液中吹氣1分鐘，溶液變?yōu)辄S色，說(shuō)明人體的呼出氣體中含有較多的

   

  。
  （2）該實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  。金魚(yú)藻能夠利用光能合成有機(jī)物并釋放氧氣，該過(guò)程在細(xì)胞的

   

  內(nèi)進(jìn)行。
  （3）將水槽中黃色的測(cè)試溶液等分到盛有金魚(yú)藻且容積較大的甲、乙錐形瓶，密封后將甲裝置放在陽(yáng)光下，乙裝置放在黑暗中。靜置一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是：甲瓶溶液變成藍(lán)綠色，乙瓶溶液依然是黃色。比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是

   

  。
  （4）有人質(zhì)疑：光照是否會(huì)引起甲裝置測(cè)試溶液中二氧化碳含量減少？為此該小組同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上補(bǔ)充了一組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你完善實(shí)驗(yàn)方案：向測(cè)試溶液中吹入氣體至變?yōu)辄S色，

   

  。
  組卷：75引用：1難度：0.4

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