2016-2017學(xué)年浙江省杭州實驗外國語學(xué)校高二（上）期中通用技術(shù)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共13小題，每小題2分，共26分．在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求，不選，錯選，多選均不得分）
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1．許多老師上課時使用了擴(kuò)音器，這是電子技術(shù)的成果．在技術(shù)與人的關(guān)系中，擴(kuò)音器的使用，體現(xiàn)了技術(shù)（ ）
組卷：92引用：9難度：0.9 -
2．傳統(tǒng)的汽車輪胎在汽車轉(zhuǎn)彎時容易打滑．針對這一問題，人們發(fā)明了差速器．差速器允許兩輪以不同的輪速轉(zhuǎn)動，很好地解決了輪胎轉(zhuǎn)彎打滑的問題．關(guān)于這項技術(shù)，以下說法不正確的是（ ）
組卷：26引用：8難度：0.9 -
3．如圖所示是一款“夜光鍵盤”，夜晚用戶即使在沒有燈光的情況下也能方便地操作鍵盤．從人機(jī)關(guān)系的角度來看，該設(shè)計中主要考慮到了（ ）組卷：42引用：5難度：0.7 -
4．在現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計中，一般利用計算機(jī)技術(shù)對產(chǎn)品的機(jī)械性能進(jìn)行仿真試驗，這種技術(shù)試驗的方法屬于（ ）
組卷：23引用：1難度：0.9 -
5．某研發(fā)機(jī)構(gòu)計劃設(shè)計一款手機(jī)，其中一部分工作的步驟為：①收集與研發(fā)手機(jī)相關(guān)的專利、標(biāo)準(zhǔn)等資料；②通過問卷調(diào)查對目標(biāo)進(jìn)行需求調(diào)查，以便確定研發(fā)方向；③進(jìn)行設(shè)計分析，畫出草圖，在多種方案中選定幾種方案畫出技術(shù)加工圖；④制作模型并進(jìn)行測試。下列選項比較符合該機(jī)構(gòu)設(shè)計過程的是（ ）
組卷：17引用：4難度：0.5
二、非選擇題（本大題共3小題，其中第14小題6分，第15小題6分，第16小題12分，共24分）
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15．現(xiàn)有一款舉重用的杠鈴，當(dāng)運動員雙手將其舉到最高點時，杠體至少能受260kg重量，不發(fā)生嚴(yán)重彎曲形變，現(xiàn)測試杠體被雙手舉起時的抗彎曲性能．請設(shè)計簡易的試驗方案檢驗該杠體是否符合要求，并回答問題（現(xiàn)提供不同質(zhì)量重物和堅固繩索若干，其余輔助材料自定）．在給定的示意圖上表示試驗方法并給出必要的文字說明．
（1）下列輔助器材中不需要的是．（在A支撐架、B測重物的電子秤、C單擺 中選一個填入橫線中）
（2）在給定的示意圖上表示人用雙手抓起杠鈴處于靜止?fàn)顟B(tài)下的試驗方法，寫出主要的試驗步驟．
試驗步驟
（3）能提高杠體抗彎曲性能的改進(jìn)的措施有、．
A．在條件允許的情況，適當(dāng)?shù)募哟指荏w B．將兩端固定的鐵柄質(zhì)量變輕
C．將杠體換成更堅固的材料 D．加長杠體長度．組卷：13引用：1難度：0.5 -
16．如圖所示是一款木制作品展示架，支架與展示板之間采用鉸連接，能夠?qū)崿F(xiàn)展示板的轉(zhuǎn)動．請你為該展示架設(shè)計一個支撐件，便于將展示板固定于某一傾角．設(shè)計要求如下：
A、支撐件安裝在展示板與支架之間，能使展示板上部向后傾斜，在0°～45°之間任意調(diào)整并可靠固定；
B、支撐件采用厚2mm、寬30mm、長度足夠的鋼板制作，其余零件自選；
C、結(jié)構(gòu)簡單，操作方便．
請根據(jù)上述設(shè)計要求，完成以下任務(wù)：
（1）以下因素在設(shè)計時不需要考慮的是（在①安裝的位置；②支架高度；③板與支架之間的縫隙；④固定方式中選擇一項，將序號填寫在橫線處）；
（2）畫出支撐件的設(shè)計草圖（只需畫出支撐件），必要時可用文字說明；
（3）在設(shè)計草圖上標(biāo)注支撐件的主要尺寸；
（4）說明該支撐件是如何讓展示板實現(xiàn)在0°-45°之間任意調(diào)整并可靠固定；
（5）支撐件安裝在展示架后，要對該支撐件進(jìn)行技術(shù)試驗，以下的試驗中，不需要的是（在①操作靈活性試驗；②展示板不同角度調(diào)整和固定試驗；③支撐件反復(fù)裝拆試驗中選擇一項，將序號填寫在橫線處）．組卷：21引用：9難度：0.5