人教版（2019）必修2《1.2 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）》2021年同步練習卷（4）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、孟德爾實驗方法的啟示
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1．科學選擇實驗材料是科學研究取得成功的重要保障之一。山柳菊不適合用作遺傳規律研究的原因包括：沒有
的相對性狀，有時進行有性生殖、有時進行生殖，山柳菊的、難以做人工雜交實驗；豌豆適合做遺傳規律的優點包括。組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．在研究時，由
對相對性狀到對相對性狀，由簡到繁、逐步進行。組卷：8引用：1難度：0.8 -
3．對實驗結果進行
，將數學方法引入對遺傳實驗結果的處理和分析。組卷：11引用：1難度：0.8 -
4．基于對豌豆雜交實驗作出的假說，設計
實驗證明自己提出的假說是正確的。組卷：9引用：1難度：0.8 -
5．創造性地應用
體系表達抽象的科學概念，使推理更加簡潔準確。組卷：9引用：1難度：0.8
二、孟德爾遺傳規律的再發現及遺傳規律的應用
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6．1909年，丹麥生物學家約翰遜給孟德爾的“遺傳因子”一詞起了一個新名字，叫作
。表型指生物個體，與表型有關的叫作基因型，控制相對性狀的基因叫作。組卷：13引用：1難度：0.8 -
7．在雜交育種中，人們有目的地將具有
的兩個親本，使兩個親本的，再出所需要的優良品種。在醫學實踐中，依據分離定律和自由組合定律，對某些遺傳病在后代中的作出科學的推斷，從而為提供理論依據。組卷：3引用：1難度：0.6
四、選擇題（共4小題，每小題0分，滿分0分）
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8．如圖所示，某種植物的花色（白色、藍色、紫色）由常染色體上的兩對獨立。遺傳的等位基因（D、d和R、r）控制。下列說法不正確的是（ ）組卷：201引用：15難度：0.9 -
9．在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因（Y）對綠皮基因（y）為顯性，但在另一白色顯性基因（W）存在時，基因Y和y都不能表達。兩對基因獨立遺傳。現有基因型為WwYy的個體自交，其后代的表現型種類及比例是（ ）
組卷：46引用：16難度：0.7 -
10．旱金蓮由三對等位基因控制花的長度，這三對基因分別位于三對同源染色體上，作用相等且具疊加性。已知每個顯性基因控制花長為5mm,每個隱性基因控制花長為2mm。花長為24mm的同種基因型個體相互授粉，后代出現性狀分離，其中與親本具有同等花長的個體所占比例是（ ）
組卷：167引用：73難度：0.5
八、選擇題（共4小題，每小題0分，滿分0分）
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31．控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等，分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米，每個顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）與乙（aaBbCc）雜交，則F1的棉花纖維長度范圍是（ ）
組卷：1309引用：86難度：0.9
九、解答題（共1小題，滿分0分）
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32．控制某種植物葉形、葉色和能否抗霜霉病3個性狀的基因分別用A/a、B/b、D/d表示，且位于3對同源染色體上。現有表現型不同的4種植株：板葉紫葉抗病（甲）、板葉綠葉抗病（乙）、花葉綠葉感病（丙）和花葉紫葉感病（丁）。甲和丙雜交，子代表現型均與甲相同；乙和丁雜交，子代出現個體數相近的8種不同表現型。回答下列問題：
（1）根據甲和丙的雜交結果，可知這3對相對性狀的顯性性狀分別是。
（2）根據甲和丙、乙和丁的雜交結果，可以推斷甲、乙、丙和丁植株的基因型分別為、、和。
（3）若丙和丁雜交，則子代的表現型為。
（4）選擇某一未知基因型的植株X與乙進行雜交，統計子代個體性狀。若發現葉形的分離比為3：1、葉色的分離比為1：1、能否抗病性狀的分離比為1：1，則植株X的基因型為。組卷：242引用：27難度：0.6