部編版七年級上冊《第18課 狼》2021年同步練習卷

一、常識積累

• 1．解釋詞語。
  （1）綴行甚遠 

   

  
  （2）一狼得骨止  

   

  
  （3）并驅如故

   

  
  （4）受其敵  

   

  
  （5）顧野有麥場 

   

  
  （6）積薪

   

  
  （7）苫蔽

   

  
  （8）弛擔持刀 

   

  
  （9）少時

   

  
  （10）意暇甚

   

  
  （11）目似瞑  

   

  
  （12）一狼洞其中

   

  
  （13）隧入  

   

  
  （14）尻尾   

   

  
  （15）斷其股  

   

  
  （16）蓋以誘敵

   

  
  （17）黠   

   

  
  （18）變詐

   
  組卷：67引用：2難度：0.7

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一、常識積累

• 4．《狼》問答題。
  （1）結合課文內容分析狼與屠戶的形象。
  （2）“止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎？作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎？
  （3）請從課文的最后一段是作者發表的議論，結合課文，說一說你從中獲得的啟示。
  組卷：32引用：1難度：0.5

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• 5．對比閱讀。
  【甲】《狼》
  【乙】列子學射，中^①矣，請于關尹子。尹子曰：“子知子之所以中者乎？”對曰：“弗知也。”關尹子曰：“未可。”退^②而習之三年。又以報關尹子，尹子曰：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣。”關尹子曰：“可矣，守而勿失^③也。非獨射也為國與身^④亦皆如之。故圣人不察存亡，而察其所以然。”選自《列子?說符》
  【注釋】①中：射中箭靶。②退：回去。③守而勿失：牢牢記住不要忘掉。守，掌握，遵守。④為國與身：治理國家和修養自身。
  （1）根據括號內的要求，用“/”標出下列句子的停頓。
  ①其 一 犬 坐 于 前。（一處）
  ②非 獨 射 也 為 國 與 身 亦 皆 如 之。（兩處）
  （2）解釋下列句中加點字的意思。
  ①綴行甚遠

   

  
  ②一狼洞其中

   

  
  ③子知子之所以中者乎

   

  
  （3）用現代漢語翻譯下面的句子。
  禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。
  （4）【甲】文在刻畫狼時，主要運用了

   

  描寫和

   

  描寫，表現了狼

   

  的特點。
  （5）下面對【乙】文理解有誤的一項是

   

  
  A.故事揭示了學習要舉一反三的道理。
  B.故事告訴我們，學習要知其然，更要知其所以然。
  C.關尹子要求列子從學射中自己去探究射中的道理。
  D.治理國家、為人處世和學習射箭的道理是一樣的。
  組卷：92引用：1難度：0.5

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