部編版三年級下冊《第六單元》2021年單元測試卷（5）

一、基礎

• 1．用“\”劃掉加點字不正確的讀音。
  

  島嶼（yǚ   yǔ）	旭日（xù  xú）	瞭望（liáo  liào）
  巡游（qún  xún）	纜繩（lǎn  liǎn）	拋錨（miáo  máo）
  溫和（hé  huó  huò）	和藥（hé  huó  huò）	和面（hé  huó  huò）
  組卷：15引用：1難度：0.7

  解析

• 2．看拼音寫詞語。
  

  shèng xià	mù wǎn	yōu rán	jiǎ ruò
  tòu míng	jiāo ruǎn	chě duàn	yǎng tóu
  yī chuàn	yīng er	xī wàng
  組卷：9引用：1難度：0.8

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一、基礎

• 7．理解課文填空。
  《剃頭大師》主要寫了

   

  的過程，從過程上看，“我”這個剃頭大師剃頭時，小沙是

   

  的；老剃頭師傅這個“害人精”剃頭時，帶給小沙的是

   

  的，從結果上看，“我”害小沙剃了光頭，老剃頭師傅可以給小沙理一個合格的頭發，文章妙趣橫生，童趣盎然。
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 8．補全課內片段，并完成練習。
        那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么

   

  ，那么

   

  ，那么

   

  ，那么

   

  。借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著

   

  西去。或者輕悠悠地飄過大海，

   

  山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發上……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。
  （1）文中畫“        ”的部分中，作者運用了比喻的修辭手法，把

   

  比作

   

  。其中“輕清脆麗的小球”指的是

   

  。
  （2）文中連用四個“那么”，表達了孩子們對肥皂泡的

   

  之情。
  （3）選文主要寫了由肥皂泡產生的美好想象，請你用“      ”畫出描寫作者想象的語句。這些肥皂泡寄托了作者對

   

  的向往。
  組卷：58引用：6難度：0.5

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