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          2022-2023學年內蒙古興安盟烏蘭浩特八中九年級(上)第一次月考化學試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共15小題,每題只有一個正確選項,每題一分,共15分)

          • 1.下列變化中,屬于物理變化的一組是(  )
            ①冰雪融化;②汽油燃燒;③水蒸發;④用米釀酒;⑤蠟燭熔化;⑥鐵生銹.

            組卷:26引用:17難度:0.9
          • 2.要學會從化學的視角認識世界,對下列事實的解釋錯誤的是(  )
            事實 解釋
            A 在西中校園里可以聞到桂花的香味 分子不停地運動
            B 濕衣服晾在太陽底下干得快 分子運動速率與溫度有關
            C 100mL和100mL酒精混合體積小于200mL 分子之間有間隔
            D 氣體壓縮之后體積減小 分子大小改變

            組卷:56引用:4難度:0.6
          • 3.小紅同學用托盤天平稱量16.5g藥品,在稱量過程中發現指針偏右,此時應該(  )

            組卷:25引用:2難度:0.7
          • 4.市場上有:“鋅硒茶”“加鐵醬油”,這里的“鋅、硒、鐵”指的是(  )

            組卷:42引用:4難度:0.7
          • 5.關于下列實驗現象描述正確的是(  )

            組卷:13引用:3難度:0.6
          • 6.實驗室制取氧氣的過程主要分以下幾步:①點燃酒精燈給藥品加熱  ②檢查裝置的氣密性   ③用鐵夾把試管固定在鐵架臺上,使管口略向下傾斜   ④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管中,用帶導管的膠塞塞緊   ⑤用排水法收集氧氣  ⑥將導管從水槽中取出  ⑦熄滅酒精燈.正確的操作順序是(  )

            組卷:86引用:8難度:0.7
          • 7.下列性質不屬于化學性質的是(  )

            組卷:95引用:3難度:0.8

          三、實驗題(共3小題)

          • 21.為探究催化劑對雙氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小組做了如下實驗:
            實驗一:圖中的實驗能否證明MnO2是雙氧水分解反應的催化劑?
             
            ,并說明理由
             

            實驗時均以生成40mL氣體為標準,檢驗CuO是否起到催化作用,相關記錄見表:
            實驗序號 KClO3質量 加入其他的物質 待測數據
            1 1.2g 無其他物質
            2 1.2g 加入少量的CuO
            實驗二:上述實驗中的“待測數據”指
             

            實驗三:學習了催化劑知識后,某化學探究小組開始了“尋找新的催化劑”研究性實驗:(提出問題)氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
            (實驗探究)
            實驗步驟 實驗現象
            Ⅰ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現象。 A試管中產生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現象
            Ⅱ.待A試管中沒有現象發生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現象。 試管中均產生氣泡,帶火星木條均復燃
            Ⅲ.將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質量仍為ag。
            Ⅳ.分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現象。
            實驗結論
            (1)A中產生的氣體是
             

            (2)實驗Ⅱ、Ⅲ證明:氧化鐵的
             
             
            在反應前后均沒有發生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑。
            (3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式
             

            (4)實驗設計Ⅳ的目的是
             

            (5)若實驗Ⅳ觀察到D試管中產生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是:
             

            組卷:32引用:2難度:0.5
          • 22.某實驗小組對教材內測量空氣中氧氣體積分數的實驗(如圖1)進行改進,并取得成功(如圖2)。

            【實驗準備】具支試管和小氣球內空氣總體積為50mL,注射器中留下的空氣體積為50mL。
            【實驗探究】裝入藥品,按圖2所示連接好儀器。用酒精燈在紅磷部位加熱,加熱時不斷推拉注射器活塞,氣球忽大忽小,并不斷將氣球中的氣體全部擠入試管中。
            【現象分析】
            (1)實驗開始時應先檢查裝置氣密性。連接裝置后,將注射器活塞向內推,觀察到氣球變
             
            (填“大”或“小”),說明裝置氣密性良好。
            (2)紅磷燃燒的現象是
             
            ,寫出該反應的化學方程式
             

            (3)實驗結束后,停止加熱,待試管冷卻至室溫,將氣球內的氣體全部擠入注射器內,待注射器活塞穩定后,讀取注射器內剩下氣體的體積為
             
            mL。
            【得出結論】氧氣約占空氣總體積的
            1
            5

            【反思評價】(1)實驗前,為保證實驗結果準確,紅磷的用量必需
             
            (填“少量”或“過量”)。
            (2)實驗中,加熱時不斷推拉注射器活塞的目的是
             

            (3)圖2實驗裝置與圖1實驗裝置相比,優點是
             
            (寫一點)。

            組卷:217引用:4難度:0.5
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