教科新版四年級上冊《1.7 讓弦發出高低不同的聲音》2021年同步練習卷（1）
發布：2024/12/15 14:30:2
一、填空題
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1．像排簫、笛子、小號等樂器是靠
發聲的。組卷：5引用：2難度：0.7 -
2．小提琴是靠弦的振動發出高低不同的聲音的。如果手指在一根弦上移動，使弦振動的部分越來越短，那么小提琴發出的聲音就會
。組卷：6引用：2難度：0.5 -
3．像二胡、小提琴、吉他等樂器，是靠
的振動發出高低的聲音的。組卷：2引用：4難度：0.7 -
4．影響弦的音高的因素，有弦的
、弦的。組卷：1引用：4難度：0.8 -
5．
是一種發聲儀器，用來調試樂器和測試音高。組卷：2引用：6難度：0.7 -
6．對于弦樂器，音高主要取決于弦的
、、、材料。組卷：5難度：0.7 -
7．一根橡皮筋，用相同的力量撥動時，橡皮筋拉得越緊，聲音越
，拉得越松，聲音越。（選填“高”或“低”）組卷：5引用：6難度：0.7 -
8．音調是由物體振動的
決定的。同一物體，振動越快，音調越；振動越慢，音調越。組卷：8引用：4難度：0.5
二、選擇題
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9．下列樂器中，不靠弦的振動發聲的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.6 -
10．要使小提琴發出的聲音變高，應采取的辦法是（ ?。?/h2>
組卷：14難度：0.8
五、實驗題
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31．尤克里里是一種四弦夏威夷的撥弦樂器，彈奏方法是：左手在頸上按住一根弦，右手在琴箱上撥動這根弦。弦的音高跟什么因素有關呢？某同學觀察的時候發現，尤克里里的弦粗細和長度都不一樣，所以做了以下實驗進行研究。
（1）圖1研究粗細對音高的影響，4根弦由粗到細，為了實驗的準確性，四根弦的長度應該（填“相同”或“不同”），用相同的力撥動四根弦，發現，弦（填序號）發出的音最高。
（2）圖2研究弦的長度對音高的影響，實驗中改變的是，撥動四根弦，弦5發出的音（填“最高”或“最低”）。
（3）調節圖3的弦準，弦的松緊會發生變化，要想讓弦發出的音變高，應該調節弦變（填“松”或“緊”）。
（4）如果想演奏時發出的聲音更大、更強一些，下列做法可行的是。
A.右手撥動的力大一些
B.右手撥動最細的那根弦
C.左手按壓的位置低一些組卷：40引用：2難度：0.6
六、綜合題
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32．小明過生日，媽媽送給他一把吉他作為生日禮物。吉他的演奏方法是：左手在吉他頸上按住一根吉他弦，右手在琴箱上撥動這根吉他弦。小明仔細觀察，發現吉他上的6根吉他弦粗細不同，他嘗試撥動這些吉他弦，發現了一些秘密。請回答下列問題：
（1）相同條件下，用右手撥動6根吉他弦，最粗的那根吉他弦發出的聲音最（填“高”或“低”）。
（2）如果想演奏時發出的聲音更強一些，右手撥動的力應（填“大”或“小”）一些。
（3）撥動同一根吉他弦，左手按壓的位置越往下，發出的聲音越（填“高”或“低”）。
（4）在琴頭上有6個可調節吉他弦松緊的旋鈕，要使發出的聲音高一些，可以把吉他弦調得（填“松”或“緊”）一些。組卷：9引用：2難度：0.7