2022-2023學年湖南省長沙麓山國際實驗學校高一（上）期末生物試卷（線上）
發布：2024/12/3 6:0:1
一、單選題
-
1．嗜鹽菌是一種能在高濃度鹽溶液中生長的細菌，該菌中有一種結合蛋白稱為菌紫質，菌紫質能將光能轉換成化學能。下列敘述正確的是（ ）
組卷：44引用：28難度：0.6 -
2．下列關于原核細胞與真核細胞比較的描述，不正確的有幾項（ ）
①兩類細胞中都含有2種五碳糖
②兩類細胞遺傳物質都主要是DNA
③兩類細胞都能夠進行細胞呼吸
④兩類細胞中都含有染色質、核糖體、細胞膜
⑤原核細胞中不存在既含有蛋白質又含有核酸的結構，真核細胞中有
⑥原核細胞不能獨立地進行DNA復制和蛋白質合成等生理過程，真核細胞能
⑦原核細胞都沒有以核膜為界限的細胞核，真核細胞都有以核膜為界限的細胞核組卷：19引用：2難度：0.8 -
3．科學工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發和花粉管生長的影響，結果如圖所示。下列結論錯誤的是（ ）組卷：45引用：12難度：0.6 -
4．生物體的生命活動離不開水。下列關于水的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：13引用：7難度：0.7 -
5．如圖為大豆種子在黑暗條件下萌發和生長過程中蛋白質、總糖、脂肪含量變化趨勢曲線，其中蛋白質含量用雙縮脲試劑檢測。下列敘述錯誤的是（ ）組卷：25引用：3難度：0.7 -
6．在提取蛋白質A的過程中，β-巰基乙醇的使用濃度會直接影響蛋白質A的結構，當β-巰基乙醇的使用濃度過高時，蛋白質A的二硫鍵斷裂，肽鏈伸展。下列相關敘述錯誤的是（ ）
組卷：60引用：16難度：0.7 -
7．下列四種現象，不能用圖表示的是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.6
四、綜合題
-
20．農業生產中，農作物生長所需的氮素可以NO3?的形式由根系從土壤中吸收。一定時間內作物甲和作物乙的根細胞吸收NO3?的速率與O2濃度的關系如圖所示。回答下列問題。
（1）由圖可判斷NO3?進入根細胞的運輸方式為主動運輸，判斷理由是：。
（2）O2濃度大于a時作物乙吸收NO3?速率不再增加，推測其原因是。
（3）作物甲和作物乙各自在NO3?最大吸收速率時，作物甲根細胞的呼吸速率大于作物乙，判斷依據是。
（4）據圖可知，在農業生產中，為促進農作物對NO3?的吸收利用，可以采取的措施是。
（5）農作物能選擇性的吸收NO3?，說明細胞膜具有功能。組卷：14引用：3難度：0.6 -
21．大豆是世界重要的糧食作物，富含豐富的蛋白質，同時大豆也常常作為生物實驗材料用來探究植物體的一些生命活動規律。下面分別以大豆種子和幼苗為實驗材料來設計實驗，請分別根據實驗設計過程回答相關問題：
（1）大豆種子收獲之后，常放在低溫，干燥，低氧的環境中儲存，其目的是：。
（2）在密閉玻璃裝置中，測定光照強度對大豆幼苗光合速率的影響。甲圖表示實驗裝置；乙圖表示在一定條件下測得的該幼苗光照強度與凈光合速率的關系，回答下列問題：
①將甲裝置放在黑暗的環境中，燒杯中裝入的液體是NaOH，則該裝置內紅色液滴在單位時間內移動的體積可以用來測定該植株的值。
②將甲裝置放在充足的光照環境中，燒杯中裝入的液體是NaHCO3，則該裝置內紅色液滴在單位時間內向右移動的體積可以用來測定該植株的值。
③將甲裝置內的綠色植物換成大豆種子，燒杯中裝入的液體是NaOH，若該裝置內紅色液滴不移動，（填“能”或“不能”）說明大豆種子沒有進行細胞呼吸。
④據乙圖分析，當光照強度為2時，大豆幼苗的綠色器官光合作用所需要的CO2來源。適當提高CO2濃度，圖乙中的E點將向移動。組卷：13引用：2難度：0.7