2017-2018學年上海市楊浦區鞍山實驗中學九年級（下）期初物理試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（1--10為單選，11--14為多選，單選每題2分，多選每題3分，共32分）
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1．下列數據中最接近生活實際的是（ ?。?/h2>
組卷：31難度：0.9 -
2．某火車站并列?？恐住⒁覂闪谢疖?，甲車上的乘客突然發現自己所在的列車向東運動了，關于兩列火車運動情況的說法可能的是（ ?。?/h2>
組卷：335引用：33難度：0.7 -
3．如圖所示的電路圖，開關s閉合后，以下說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：469引用：7難度：0.7 -
4．在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關后，電路正常工作，一段時間后，發現其中一個電壓表示數變大，則（ ?。?/h2>組卷：375引用：13難度：0.7 -
5．圖是某居民家中的部分電路，開始時各部分工作正常。將電飯煲的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常工作。拔出電飯煲的插頭，電熱壺仍不能工作。把測電筆分別插入插座的左、右插孔，氖管均能發光。若電路中僅有一處故障，則（ ?。?/h2>組卷：1344引用：15難度：0.9 -
6．關于電話的幾種敘述中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：113引用：4難度：0.9 -
7．在做凸透鏡成像實驗時，當蠟燭距凸透鏡15cm,在光屏上成放大的像，則下列說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：209引用：11難度：0.5 -
8．星期天，小方同學按照課后動手動腦學物理的操作要求，驗證了一個有趣的實驗：找一個圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水。把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側，透過玻璃瓶，可以看到那支筆，如圖所示。如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動，會看到什么現象？小方記錄了這個過程中所看到的現象，其中有錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：1385難度：0.7 -
9．往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶里水位的高低，因為（ ?。?/h2>
組卷：1179引用：135難度：0.9 -
10．兩個相同的驗電器A、B，A不帶電荷，B帶正電荷，用金屬棒把A和B連接起來后如圖所示，則（ ?。?/h2>組卷：368引用：2難度：0.7 -
11．如圖所示，規格相同的容器裝了相同質量的純凈水，用不同的加熱器加熱，忽略散熱，得到如圖所示的水溫與時間的圖線，則（ ）組卷：208引用：4難度：0.7
六．實驗題：（共34分）
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34．如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖。
（1）實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應選擇（選填“厚”或“薄”）玻璃板進行實驗；
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的（選填“前側”或“后側”）觀察，直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關系的方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；
（3）實驗時，將蠟燭A逐漸遠離玻璃板，它的像的大小（選填“變大”、“不變”或“變小”）；
（4）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上（選填‘能’或“不能”）呈現蠟燭的像，說明平面鏡成。組卷：419難度：0.5 -
35．小明做測“小燈泡電功率”實驗時，所用器材有電壓為6V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線。
（1）如圖甲所示是小明沒有連接完整實物電路，請你用筆畫線代替導線，幫小明將實物電路連接完整；
（2）小明連好電路閉合開關后，發現小燈泡發光較暗，無論如何移動滑動變阻器滑片P，小燈泡亮度都不變，則原因可能是。
（3）小明調整電路后閉合開關，移動滑片P到某處。電壓表的示數為2.2V，要測得小燈泡的額定功率。應將滑片P向（選填“左”或“右”）端滑動。
（4）小明通過移動滑片P，分別記下了多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成了如圖乙所示的U-I圖象，根據圖象提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是W。
（5）實驗結束后，小明僅將小燈泡換成定值電阻，來探究電流與電阻的關系，小明想要完成四組實驗，準備好的定值電阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
①將電路連接正確后，閉合開關，移動變阻器的滑片P，使定值電阻兩端的電壓為2V，此時電流表的示數如圖丙所示，為A，則定值電阻的阻值為Ω。
②斷開開關，將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻，其余不動，閉合開關，電壓表示數將（選填“變大”或“變小”）；為完成此四組實驗，滑動變阻器的最大電阻應不小于Ω。
組卷：5283引用：20難度：0.3