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          2022-2023學年福建省泉州市晉江市五年級(下)期末科學試卷

          發布:2024/5/28 8:0:9

          一、選擇題。

          • 1.某同學把一把綠豆種子扔到水盆里,發現有些種子發芽,有些種子沒有發芽,沒有發芽的種子可能是因為(  )

             
            組卷:3引用:3難度:0.7
          • 2.小明把挖到的潮濕馬鈴薯,用同一種塑料袋3個一袋裝好扎緊,一袋放在冰箱保鮮層,一袋放在窗臺邊用黑色盒子罩住。他想研究的問題是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.7
          • 3.媽媽把從菜市場買回來的綠豆芽放在窗臺上,到了下午綠豆芽的葉子變綠了,其主要原因是(  )

            組卷:4引用:6難度:0.8
          • 4.找一個長方形的盒子,在盒子的兩端分別鋪上一層泥土,一端鋪濕潤的,一端鋪干燥的,然后將蚯蚓放在盒子中間,這個實驗探究的是(  )對蚯蚓的影響。

            組卷:2引用:6難度:0.8
          • 5.“蚯蚓的選擇”實驗中,落實蚯蚓10條1組、等待5分鐘、反復做幾次等要求,不是為了(  )

            組卷:138引用:3難度:0.7
          • 6.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”,產生這種現象的主要因素是(  )

            組卷:44引用:4難度:0.8
          • 7.動物的身體結構不同,對環境的需求也不同。企鵝的哪個身體特征使它適應在南極寒冷的環境中生存?(  )

            組卷:5引用:3難度:0.5
          • 8.從食物鏈和食物網的認識出發,“萬物生長靠太陽”表達的意思主要是(  )

            組卷:72引用:3難度:0.7
          • 9.一艘貨船停靠一個海島時,船上的老鼠跑上了海島。老鼠專門偷吃鳥蛋后大量繁殖成災。又運來貓捕捉老鼠,以求保護海島,過幾年后,小島最可能出現哪種現象(  )

            組卷:3引用:3難度:0.8
          • 10.在做小生態瓶時,下列同學的建議正確的是(  )

            組卷:10引用:3難度:0.8
          • 11.從遠古的獨木舟發展到現代的運輸船舶,下列符合事實的是(  )

            組卷:4引用:1難度:0.8
          • 12.用幾根竹竿制作竹筏模型,應選擇(  ),以提升載重量。

            組卷:4引用:2難度:0.8
          • 13.一艘滿載的鋼鐵船開到港口,卸下貨物之后,下列說法正確的是(  )

            組卷:23引用:1難度:0.7
          • 14.漂流瓶可以傳遞自己的心愿和祝福。某同學把寫有“2020加油”的紙片裝進漂流瓶,加蓋并密封,投入河中。如果漂流瓶從內河漂入大海(如圖),瓶子受到的浮力大小(  )

            組卷:52引用:6難度:0.7

          二、綜合題。

          • 41.小科和同伴一起制作生態瓶:一個5L的透明塑料瓶,加入3L水,少量的沙石,新鮮的水草若干,2~3條魚、蝦等。
            (1)像生態瓶中生物和非生物這樣互相作用、互相影響、互相依存形成一個密不可分的整體,我們把它們稱為
             

            (2)請寫出生態瓶中的一條食物鏈
             

            (3)在食物鏈中,魚蝦扮演了
             
            的角色。
            (4)若向瓶中投放些肉食性大魚,則瓶中的小魚的數量在短時期內會
             

            (5)生態瓶中的植物為動物提供
             

            A.氧氣
            B.食物
            C.以上兩項都是
            (6)要想使制作的生態瓶長期維持穩定,小科應該
             

            A.選擇美觀的瓶子
            B.將生態瓶放在陽光直射的地方
            C.放入種類和數量都合理的生物
            (7)小科查閱資料后發現,魚的排泄物能為水草提供肥料,使水草長得更好;水草能制造氧氣,為魚的生存提供更有利的條件。上述資料表明魚和水草屬于
             

            A.互利關系
            B.競爭關系
            C.捕食關系

            組卷:47引用:3難度:0.6
          • 42.如表是保溫效果實驗記錄表,請分析實驗數據后填空。
            編號 控制條件 開始溫度 10分鐘后溫度 20分鐘后溫度
            1 無蓋的杯子 95°C 65°C 50°C
            2 杯子外包毛巾無蓋 95°C 73°C 62°C
            3 杯子外包毛巾加蓋 95°C 81°C 74°C
            4 杯子嵌入塑料泡沫加蓋 95°C 85°C 80°C
            注:以上幾個杯子材料和大小以及水量都相同。
            (1)保溫效果最好的是
             
            號,保溫效果最差的是
             
            號。
            (2 )如果要研究杯子不同外包材料對保溫效果的影響,你選擇
             
            號和
             
            號;
            如果要研究有無外包材料對保溫效果的影響,你選擇
             
            號和
             
            號。
            (3)通過以上數據,我們發現要提高保溫效果,可以這樣做:
             

            組卷:7引用:2難度:0.6
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