新人教版九年級上冊《第1章 走進化學世界》2019年單元測試卷（安徽省淮南市壽縣澗溝中學）
發布：2024/12/20 22:0:2
一、選擇題：（每題只有一個正確答案，每題2分，共20分）
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1．我們每天生活在不斷變化的物質世界里。下列發生在家庭生活中的操作中一定發生了化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：73引用：8難度：0.5 -
2．下列描述中，屬于物質的化學性質的是（ ?。?/h2>
組卷：41引用：3難度：0.7 -
3．規范操作是科學實驗的基本要求，如圖所示的實驗操作中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：378難度：0.8 -
4．下列儀器，既能做反應容器又能直接加熱的是（ ?。?/h2>
組卷：176引用：4難度：0.9 -
5．為了制取氧氣，某同學需要10g高錳酸鉀進行試驗，在稱量的過程中發現天平的指針向右偏轉，則該同學應該采取的操作是（ ?。?/h2>
組卷：65引用：2難度：0.9
二、填空題：（共40分）
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14．完成對人吸入的空氣與呼出的氣體有什么不同的探究。
結論：
（1）呼出的氣體使石灰水出現的渾濁多，證明呼出的氣體比空氣中。
（2）呼出的氣體使燃著的木條，燃著的木條在空氣中能夠，證明。
（3）對著呼氣的玻璃片上的水霧比放在空氣中的玻璃片上的水霧多，證明。
拓展：
（1）在本課題的實驗探究中，我們使用了排水收集二氧化碳，這說明了二氧化碳具有性質。
（2）久置不用的深井、久未開啟的菜窖底部都存在著二氧化碳，由于它不能供給呼吸，人如果長期呆在二氧化碳含量較高的環境中會窒息而死，因此，人們在進入這些地方之前會進行燈火實驗，原因是；如果燈火熄滅或燃燒不旺，說明了。組卷：55引用：1難度：0.5 -
15．酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究：
（1）定性研究：甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，約1～2 s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯炭化。由上述現象得出的結論是外焰溫度最高，原因可能是。
（2）定量研究：乙、丙同學在老師的指導下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰的平均溫度如表所示：
①由上表得出結論：火焰 平均溫度/℃ 乙 丙 焰心 432 598 內焰 666 783 外焰 520 667 （填“外焰”“內焰”或“焰心”）溫度最高，產生與上述（1）不同結論的可能原因是。
②結合定量研究結論，如圖所示圖示中的加熱方法（試管夾未畫出）中最合理的是（填字母）。
（3）交流反思：不僅酒精燈的各層火焰溫度不同，而且相同火焰層溫度也有差異。造成乙、丙兩同學所測相同火焰層溫度有差異的原因可能是（寫出兩點即可）：①；②。組卷：115難度：0.2