2021-2022學(xué)年廣東省揭陽市普寧二中高二（上）期中生物試卷

一、選擇題（20小題，每題2分，共40分，每小題只有一個(gè)正確答案）

• 1．如圖為肝細(xì)胞細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．需要借助高倍光學(xué)顯微鏡才能夠觀察到圖示結(jié)構(gòu)

  B．不同個(gè)體間的肝臟移植存在排斥反應(yīng)，主要與物質(zhì)①有關(guān)

  C．不同細(xì)胞細(xì)胞膜功能的差異主要取決于物質(zhì)②的種類和數(shù)量

  D．物質(zhì)④可以表示肝細(xì)胞中的線粒體產(chǎn)生的CO2
  組卷：31引用：3難度：0.7

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• 2．人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是（　　）

  A．劇烈運(yùn)動(dòng)后，血漿pH由7.42降至7.13又升至7.40

  B．高溫下戶外作業(yè)導(dǎo)致中暑，體溫升至38.5℃

  C．人體感染流感病毒后，B淋巴細(xì)胞迅速增殖分化

  D．飲水過多后，抗利尿激素的釋放量減少
  組卷：95引用：9難度：0.8

  解析

• 3．表為人體細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)．相關(guān)敘述不正確的是（　　）
  

  成分（mmol/L）		Na+	K+	Ca2+	Mg2+	Cl-	有機(jī)酸	蛋白質(zhì)
  ①	②	142	5.0	2.5	1.5	10.3.3	6.0	16.0
  	③	147	4.0	10.25	1.0	114.0	7.5	1.0
  ④		10	140	2.5	10.35	25	-	47

  A．④屬于細(xì)胞內(nèi)液，因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì)、K+等

  B．②屬于血漿，若③屬于組織液，②的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致③增多

  C．肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到②至少需穿過6層生物膜

  D．③與④的成分存在差異的主要原因是細(xì)胞膜的選擇透過性
  組卷：2引用：2難度：0.7

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• 4．下列各圖箭頭表示興奮在神經(jīng)元之間和神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向，不正確的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：168引用：108難度：0.7

  解析

• 5．下列關(guān)于交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)的敘述，正確的是（　　）

  A．它們包括傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)

  B．它們都是自主神經(jīng)，不受腦的控制

  C．交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動(dòng)加強(qiáng)，副交感神經(jīng)使內(nèi)臟器官的活動(dòng)減弱

  D．它們通常共同調(diào)節(jié)同一內(nèi)臟器官，且作用一般相反
  組卷：3引用：3難度：0.8

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• 6．如圖為人體不同類型的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（　　）

  A．3種神經(jīng)元形態(tài)相似，樹突通常短而粗，用來接受信息并將其直接傳向其他神經(jīng)元、肌肉或腺體

  B．3種神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞一樣，基本結(jié)構(gòu)都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，功能也相同

  C．3種神經(jīng)元都由細(xì)胞體、軸突、樹突等組成，并且神經(jīng)末梢只位于軸突末端

  D．3種神經(jīng)元盡管突起數(shù)量不同，但末端形成的神經(jīng)末梢分布于全身各處
  組卷：20引用：3難度：0.7

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• 7．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)節(jié)與人腦的高級(jí)功能的描述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．人腦的高級(jí)功能有語言、學(xué)習(xí)、記憶和情緒等

  B．維持身體平衡的中樞在小腦，維持生命的呼吸中樞在腦干

  C．患者若S區(qū)受損則看不懂文字，若H區(qū)受損則不能聽懂話

  D．一般成年人可以“憋尿”，這說明高級(jí)中樞可以控制低級(jí)中樞
  組卷：6引用：6難度：0.7

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• 8．圖中為激素A和激素B的作用機(jī)理，以下關(guān)于兩種激素的共性，說法正確的是（　　）

  A．均促進(jìn)基因表達(dá)

  B．均需與膜上受體結(jié)合

  C．均是信息分子

  D．均通過產(chǎn)生蛋白質(zhì)發(fā)揮作用
  組卷：28引用：6難度：0.7

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二、非選擇題（5大題，共60分，每空2分）

• 24．在細(xì)胞免疫中，細(xì)胞毒性T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷（圖1）和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡（圖2）。前者指細(xì)胞毒性T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜；后者指細(xì)胞毒性T細(xì)胞通過表面FasL，與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。回答下列問題：
  
  （1）人體內(nèi)的細(xì)胞毒性T細(xì)胞可以來自

   

  的增殖、分化，細(xì)胞免疫就是依靠細(xì)胞毒性T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的。
  （2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由細(xì)胞毒性T細(xì)胞產(chǎn)生并以

   

  的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K⁺及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)

   

  （填“流入”或“流出”）靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。
  （3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說，控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制FasL的基因只在細(xì)胞毒性T細(xì)胞和某些細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。
  ①Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的

   

  功能，控制合成Fas和FasL的基因

   

  （填“能”或“不能”）共存于一個(gè)細(xì)胞中。
  ②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時(shí)，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)水平變化情況是

   

  （填“升高”“不變”或“降低”）。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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• 25．甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關(guān)系：乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。請(qǐng)回答：
  
  （1）由甲圖可知，對(duì)于不同的器官來說生長素促進(jìn)生長的最適濃度不同；對(duì)于同一器官來說，生長素的作用與濃度的關(guān)系是

   

  。
  （2）乙圖中a側(cè)生長素濃度大于

   

  mol/L。
  （3）根的向地彎曲生長現(xiàn)象體現(xiàn)了生長素的作用具有

   

  的特點(diǎn)。
  （4）為驗(yàn)證在單側(cè)光照下，丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A 段而不是B段，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程：
  I．實(shí)驗(yàn)材料及用具：燕麥胚芽鞘、一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
  Ⅱ．圖丁表示的是該實(shí)驗(yàn)過程。
  
  Ⅲ．實(shí)驗(yàn)結(jié)果及解釋
  裝置①內(nèi)胚芽鞘

   

  生長，表明：

   

  。
  裝置②③內(nèi)胚芽鞘

   

  生長，表明：

   

  。
  組卷：7引用：5難度：0.7

  解析