2023-2024學年吉林省松原市前郭縣農村聯考九年級（上）期中語文試卷
發布：2024/10/2 2:0:1
一、積累與運用
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1．請在下面田字格中端正地書寫正確答案，或填寫相應的選項。
（1）人有悲歡離合，
，此事古難全。（蘇軾《水調歌頭》）
（2）
，。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
（3）李白《行路難》詩中，詩人借用典故希望得到重用的詩句是：，。
（4）歐陽修《醉翁亭記》中，寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：，。組卷：1引用：1難度：0.7 -
2．閱讀語段，按要求完成下面的題目。
??人類最早的語言是什么形態□始于何時？到目前這依然是一個無法確證的問題。
??_______語言的誕生如何模糊不清，有一點確定無疑，人類使用語言，是為了更好地創造、表達和交流。老子說：“知者不言，言者不知。”馬太福音的告jiè則是：“你們的話，是，就說是；不是，就說不是；若再多說，就是出于那惡者□不過遺hàn的是，人類從來沒有按照智者們的要求來使用語言。在語言的使用中，人類固然展示了其理智、洞見和創造的一面，但也有很多時候淪于盲目、愚蠢和譫妄。
（1）根據拼音寫出相應的漢字。
①告jiè
②遺hàn
（2）語段中橫線處應填寫的恰當的關聯詞語是
A．然而
B．所以
C．無論
D．因為
（3）文中“□”處依次填入標點符號，最恰當的一項是
（4）下列說法正確的一項是A． ； 。 ” B． ？ 。 ” C． ？ ” 。 D． ； ” 。
A．語段中加點詞語“人類”“依然”“使用”分別是名詞、副詞、動詞。
B．語段中畫波浪線的句子是遞進復句。
C．老子是春秋時期法家學派的創始人和代表人物，和戰國時期的莊子合稱為“老莊”。組卷：2引用：1難度：0.5
二、閱讀
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3．閱讀下文，回答問題。
湖心亭看雪??崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。
??到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”
（1）本文的作者是明末清初文學家（人名），著有《陶庵夢憶》等。
（2）下列加點詞語的解釋不正確的一項是
A．擁毳衣爐火（鳥獸的細毛）。
B．余強飲三大白而別（古人罰酒時用的酒杯）。
C．霧凇沆碭（白汽彌漫的樣子）。
D．莫說相公癡（舊時指女子的丈夫）。
（3）下列對文段理解有誤的一項是
A．“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”寫出雪后西湖寂寥空曠的景象。
B．“湖中焉得更有此人”與后文“莫說相公癡，更有癡似相公者”相互映襯，表現了天涯遇知音的驚喜。
C．全文筆調淡雅流暢，看似自然無奇，實則耐人尋味，寫景與寫人相映成趣。
D．本文作為一篇游記，敘事是游記表現的重點，寫景是行文的線索。
（4）簡要分析文中畫橫線句子的表現手法及作用。
（5）明明有舟子，作者為什么說是“獨往”呢？組卷：1引用：1難度：0.5
四、寫作
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10．從下面兩個文題中任選一題作文。
題目：這一次，我全力以赴。
作文要求：
（1）有創意地表達真情實感。
（2）文體不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和標點書寫要規范、整潔。
（5）文中不得出現考生本人姓名及學校名。組卷：3引用：2難度：0.5 -
11．閱讀下面材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。
??林肯說：“我走得很慢，但我絕不會后退。”在一個以快為尺度的時代，對速度的欲求填滿了每一處角落，我們的內心也漸漸不堪重負。生活需要慢下來，給自己一個喘息的機會。急水難存，慢水深存，在每一個瞬間都認真地度過，在每一處風景都駐足停留。在成長的路上，慢一點，沒有什么不好。俗語說：“不怕慢，就怕站。”每天進步一點點，慢慢走，也照樣能夠走出精彩的人生。
作文要求：
（1）有創意地表達真情實感。
（2）文體不限。
（3）不少于500字。
（4）文字和標點書寫要規范、整潔。
（5）文中不得出現考生本人姓名及學校名。組卷：4引用：1難度：0.5