2022-2023學(xué)年陜西省西安電子科大附中八年級(jí)(上)期中物理試卷
發(fā)布:2025/1/4 22:30:3
一.選擇題(本題共20小題,每題2分,共40分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確)
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1.下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是( )
A.可聽(tīng)聲的頻率范圍為20-2000Hz B.洗澡水的溫度約為75℃ C.0dB的聲音人耳剛剛能聽(tīng)到 D.人的正常體溫約為26.5℃ 組卷:73引用:9難度:0.9 -
2.從物理學(xué)的角度對(duì)以下成語(yǔ)進(jìn)行解釋?zhuān)_的是( )
A.
掩耳盜鈴——盜賊阻止聲音的產(chǎn)生B.
震耳欲聾——聲音的響度很大C.
悅耳動(dòng)聽(tīng)——聲音的傳播速度很大D.
隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)組卷:100引用:3難度:0.5 -
3.小文和同學(xué)去電影院觀看《長(zhǎng)津湖》,深深地感受到了今天的幸福生活來(lái)之不易,下決心一定要為建設(shè)繁榮昌盛的祖國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)。在影院里,他們還感受到許多物理知識(shí),如“影院的墻面有很多小孔”,以下物體與“影院墻面的小孔”有相同作用的是( )
①天壇公園圜丘
②大會(huì)議室掛窗簾鋪設(shè)地毯
③呼叫遠(yuǎn)處的人時(shí),手在嘴上呈喇叭形
④居民區(qū)多植樹(shù)種草坪A.只有①② B.只有②④ C.只有①③ D.只有③④ 組卷:198引用:7難度:0.5 -
4.某物理興趣小組利用錄音軟件收集到了生活中各種不同的聲音,如圖所示是甲、乙、丙、丁這些聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖。下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.甲聲音的響度最小 B.甲和乙聲音的音調(diào)相同 C.乙和丙聲音的響度不同 D.丁聲音屬于噪聲 組卷:119引用:5難度:0.9 -
5.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.-18℃的液體也能發(fā)生汽化現(xiàn)象 B.氣溫低于水銀凝固點(diǎn)的地方不能使用水銀溫度計(jì) C.燒水時(shí)常看到的“白氣”,其形成過(guò)程的物態(tài)變化是先汽化后液化 D.寒冷的冬夜,窗戶(hù)玻璃上的“冰花”是由于窗外空氣中的水蒸氣凝華形成的 組卷:54引用:5難度:0.8 -
6.冬季開(kāi)暖氣的房間很干燥,常需要加濕器加濕。如圖,超聲波加濕器是用超聲波把水打成水霧噴出,從而增加房間的濕度。下列說(shuō)法正確的是( )
A.加濕器產(chǎn)生的超聲波的頻率低于20Hz B.水被打成水霧是一個(gè)汽化過(guò)程 C.水霧消失的過(guò)程需要吸熱 D.水霧的消失是一個(gè)液化過(guò)程 組卷:226引用:3難度:0.8 -
7.如圖所示是小明同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)中觀察到的現(xiàn)象,其對(duì)應(yīng)的解釋合理的是( )
A.甲圖,通常情況下,采用降溫的方法將石油氣液化儲(chǔ)存在罐內(nèi) B.乙圖,舞臺(tái)上的縹緲的云霧是由于干冰升華成的二氧化碳?xì)怏w C.丙圖,氣溫驟降時(shí),給橘子噴水是利用水凝固放熱防止橘子凍傷 D.丁圖,夏天扇風(fēng)扇,人感到?jīng)鏊且驗(yàn)樯蕊L(fēng)扇降低了室內(nèi)溫度 組卷:71引用:7難度:0.7 -
8.以下描述“變多”、“變少”的過(guò)程中,放熱的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 組卷:541引用:17難度:0.8 -
9.表中是幾種物質(zhì)的熔點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
物質(zhì) 水銀 甲苯 萘 鎂 銅 鐵 熔點(diǎn)℃ -39 -95 80 649 1083 1535 沸點(diǎn)℃ 357 111 218 1090 2567 2750 A.表中各物質(zhì)熔化時(shí)都要吸收熱量且溫度保持不變 B.溫度為80.5℃萘一定處于液態(tài)。2000℃的鐵一定處于固態(tài) C.在極寒冷的地區(qū)使用水銀溫度計(jì)和甲苯溫度計(jì)都可以測(cè)量氣溫 D.可以用熔化的辦法形成鐵鎂合金 組卷:97引用:1難度:0.6 -
10.市政府為全面推進(jìn)文明城市建設(shè),采取了一系列措施,對(duì)下列措施的解釋不正確的是( )
A.城區(qū)特殊地段禁鳴--是在聲源處減弱噪聲 B.街頭安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀----可以減弱城市噪聲 C.增加城市河流面積--可以改善生態(tài)環(huán)境,降低夏季市內(nèi)氣溫 D.倡導(dǎo)“無(wú)車(chē)日”--可以減少機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放,緩解“溫室效應(yīng)” 組卷:241引用:9難度:0.7 -
11.《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》深受觀眾喜愛(ài),下列詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象樣釋正確的是( )
A.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到——雪是凝華形成的 B.不知明鏡里,何處得秋霜——霜是凝固形成的 C.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明——露是升華形成的 D.嵐霧今朝重,江山此地深——霧是汽化形成的 組卷:36引用:1難度:0.7
三.實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4個(gè)小題,每空1分,共27分)
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34.小彤同學(xué)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景如圖所示:
(1)用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)時(shí),會(huì)看到兩個(gè)不重合的像,分別是玻璃板前后兩個(gè)面反射形成的,為消除此現(xiàn)象可選用 (選填“厚”或“薄”) 一些的玻璃板代替平面鏡。玻璃板不僅可以成像,還便于確定像的 。為了便于比較像與物的大小關(guān)系,蠟燭A、B應(yīng)外形 (選填“相同”或“不相同”);
(2)將點(diǎn)燃的蠟燭A豎立在玻璃板的前面,將 (選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到看上去蠟燭B跟蠟燭A的像完全重合;實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在 (選填“A”或“B”)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像;
(3)標(biāo)記蠟燭A、B的位置,測(cè)得蠟燭B到玻璃板的距離 (選填“小于”“等于”或“大于”)蠟燭A到玻璃板的距離;
(4)當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),像的大小 (選填“變小”“不變”或“變大”);
(5)將光屏豎立在像的位置(與玻璃板平行),光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是 (選填“虛”或“實(shí)”)像。組卷:40引用:2難度:0.4 -
35.為了“探究光反射時(shí)的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用了平面鏡、紙板、激光器和幾種不同顏色的筆,依據(jù)教材設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。
次數(shù) ∠i ∠r 1 70° 70° 2 45° 45° 3 30° 30°
(2)實(shí)驗(yàn)中使光束貼著紙板E射到O點(diǎn),貼著紙板的好處是既可以顯示 ,又可以驗(yàn)證反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)是否 ;
(3)改變光束入射的角度,多做幾次,換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡。取下紙板,測(cè)量ON兩側(cè)的∠i和∠r,將數(shù)據(jù)記錄在上表中,根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是 ,做了三次實(shí)驗(yàn)的好處是 ;
(4)若將一束光貼著紙板沿FO方向射到O點(diǎn),光將沿圖中的OE方向射出,因?yàn)樵诜瓷鋾r(shí),光路是 的;
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時(shí)反射光 (在/不在)紙板這一平面內(nèi)。組卷:68引用:5難度:0.6