2015年全國中小學河南地區“金鑰匙”科技競賽化學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括20個題，每題1分，共20分．每題只有一個選項符合題意）
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1．下列變化過程中只發生了物理變化的是（ ?。?/h2>
組卷：89難度：0.9 -
2．近年來霧霾頻現，大氣質量堪憂．下列做法不利于保護大氣環境的是（ ?。?/h2>
組卷：83引用：13難度：0.9 -
3．如圖是元素周期表中一格，下列關于鉻元素的說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：52引用：4難度：0.9 -
4．天然氣充分燃燒的化學方程式中，不存在的物質種類是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：13難度：0.9 -
5．下列物質能在pH=1的無色溶液中大量共存的是（ ）
組卷：602引用：15難度：0.7 -
6．2015年“世界水日”的主題是“水與可持續發展”。下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：75引用：10難度：0.7 -
7．欲托盤天平稱取9.5g食鹽，若僅有一個10g的砝碼，則可采用的稱量方法是（ ）
①在天平兩邊托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片 ②將10g砝碼放在左盤 ③將10g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0.5g處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡 ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡。組卷：197引用：4難度：0.7 -
8．下列實驗操作中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：91難度：0.9 -
9．如圖為某物質的分子結構模型，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：44引用：3難度：0.7 -
10．兩金屬A和B的相對分子質量之比為8：9，等質量的A和B分別與足量的稀鹽酸反應，生成的氫氣質量之比為3：4．則兩金屬的化合價之比為（ ）
組卷：289難度：0.5 -
11．經測定一瓶氣體中只含有C、O兩種元素，這瓶氣體不可能是（ ?。?/h2>
組卷：326難度：0.7
四、綜合應用題（本題包括2個題，共20分）
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33．金屬與人類的生產生活密切相關，牢固掌握金屬的知識十分必要。
（1）下列用途是利用了金屬的導熱性的是。
a.銅做導線 b.金做戒指 c.鋁合金做門窗 d.鐵鍋作炊具
（2）將一小塊金屬鈉放入滴有無色酚酞的水中，鈉劇烈反應，可觀察到熔成小球，在水面上游動，溶液變成紅色。已知該反應產生了一種可燃性氣體。請解釋這些現象產生的可能原因，并寫出有關反應的化學方程式。
（3）將鋅粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應后過濾。
①若濾液中只含一種溶質，請分析則濾渣的成分。
②若濾渣中含有兩種金屬，請分析濾液的成分。
（4）合金的用途十分廣泛。某化學小組欲測定黃銅片（銅鋅合金）的組成進行如下實驗：取黃銅片30g放入燒杯，將250g稀硫酸分5次加入燒杯中，充分反應后，測得剩余固體的質量記錄如下。請計算：
（1）黃銅片中銅的含量。次 數 1 2 3 4 5 加入稀硫酸質量/g 50 50 50 50 50 剩余固體質量/g 23.5 17 10.5 9.6 9.6
（2）稀硫酸中溶質的質量分數。組卷：113引用：2難度：0.5 -
34．實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2，并進一步探究CO2的性質。
（1）A中反應的化學方程式為；要達到實驗目的，應選用的裝置有；裝置中導管接口從左到右的連接順序為：a接、接、接。利用A裝置還可以制取其他氣體，有關反應的化學方程式為（寫出一個即可）。
（2）化學小組的同學在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉，鈉繼續燃燒，充分反應后生成黑色的碳和一種白色固體。
[做出猜想]①氧化鈉 ②碳酸鈉 ③氧化鈉和碳酸鈉的混合物 ④氫氧化鈉 ⑤碳酸氫鈉
指出以上不合理的猜想并說明理由：。
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉；碳酸鈉溶液呈堿性。
[實驗探究]取少量該樣品溶于水，將溶液分成兩份，其中一份中加入酚酞溶液，變紅；向另一份中先加入過量CaCl2溶液，出現白色沉淀，過濾，向濾液里滴加酚酞溶液，無明顯現象。
[得出結論]白色物質為。鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為。
（3）將一定質量的碳酸鈉加入到100g水中得澄清透明溶液，取該溶液，向其中加10%CaCl2的溶液至恰好不再產生沉淀，所得沉淀質量與加入CaCl2溶液質量的關系如圖2所示，則碳酸鈉的總質量及反應后溶液中溶質的質量分數分別是多少？12組卷：214引用：1難度：0.3