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          人教版新版九年級上冊《第6單元 碳和碳的氧化物》2023年單元測試卷(三)

          發布:2024/7/19 8:0:9

          一、選擇題

          • 1.自然界中二氧化碳的循環如圖所示,下列過程放在X處不合理的是(  )

            組卷:28引用:3難度:0.9
          • 2.下列變化屬于化學變化的是(  )

            組卷:49引用:13難度:0.9
          • 3.根據物質的用途體現物質的性質這一關系,下列用途體現該物質的性質,說法錯誤的是(  )

            組卷:27引用:4難度:0.9
          • 4.下列二氧化碳的敘述錯誤的是(  )

            組卷:15引用:5難度:0.9
          • 5.人體呼吸的過程有以下四個環節,一氧化碳中毒阻礙了下列環節中的(  )

            組卷:31引用:5難度:0.9
          • 6.氧氣和二氧化碳在性質上的相似點有(  )
            ①都具有可燃性 
            ②都能支持呼吸 
            ③都易溶于水 
             ④都能跟碳反應 
            ⑤常溫常壓下都是氣體
            ⑥都是氧化物  
            ⑦都可用于滅火 
            ⑧通常狀況下密度都比空氣大

            組卷:148引用:2難度:0.7

          三、實驗題

          • 19.近幾十年來,由于人類消耗的能源急劇增加,森林、草原遭到破壞,大氣中二氧化碳的含量不斷上升,二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣,使地面吸收的太陽光的熱量不易散失,從面導致全球變暖,這種現象叫“溫室效應”,有人認為,全球變暖將可能導致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農業減產等。下面我們對二氧化碳有關問題進行探究。
            (1)植物進行光合作用時,需不斷消耗空氣中的二氧化碳,但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變,這是由于
             
            。(填序號)
            ①動植物的呼吸作用
            ②化石燃料的燃燒
            ③死亡動植物的腐爛
            ④某些礦物如CaCO3等的高溫分解
            (2)啤酒是生活中常見的飲料,其中含有二氧化碳、水等物質,請你設計兩種實驗方法檢驗瓶裝啤酒中的二氧化碳。
            方法一:
             

            方法二:
             

            (3)如圖所示是一個現代化植物生產車間(溫室),植物生長所需要的“氣肥”可通過調節二氧化碳來補充。在這個溫室中,以人工配制的營養液無土栽培蔬菜,滿足了植物對溫度及礦物質的需求,要實現通過補充CO2使作物增產,所需的另一條件是
             


            (4)①實驗室制取大量CO2氣體
             
            (填“能”或“不能”)用稀硫酸與大理石為原料,理由是
             

            ②如圖甲圖是實驗室制取CO2的裝置圖,該裝置的特點是:打開彈簧夾,大理石和鹽酸接觸,發生反應;關閉彈簧夾后,鹽酸被反應產生的CO2氣體壓回長頸漏斗,與大理石分離,停止反應,用該裝置制取CO2可起到節約藥品和取用方便的效果,如圖A、B、C、D裝置中可以起到與圖2甲圖裝置相同效果的是
             
            。(填字母序號)

            組卷:23引用:2難度:0.7

          四、解答題

          • 20.小萌將15g石灰石投入盛有100g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應后,燒杯中剩余物的質量為110.6g.求:
            (1)石灰石中所含碳酸鈣的質量分數是
             

            (2)所得溶液中溶質的質量分數是多少?(均精確到0.1)

            組卷:6引用:2難度:0.3
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