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          2022-2023學年江西省南昌市進賢縣協作體七年級(上)期末語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、基礎與運用(共30分)

          • 1.下列詞語中字形和加點字的字音全都正確的一項是 (  )

            組卷:106引用:5難度:0.5
          • 2.下列各項中加點成語運用正確的一項是(  )

            組卷:45引用:4難度:0.8
          • 3.下面語句排列最恰當的是一項是(  )
            ①用一根思想的線串起生活的珍珠,珍珠才不會遍地亂滾
            ②散文雖“散”而不亂
            ③全靠思想把那一切材料統一起來
            ④這才成為整齊的珠串。

            組卷:29引用:3難度:0.7
          • 4.下列句子使用修辭手法與其他三句不同的一項是(  )

            組卷:68引用:3難度:0.7

          二、閱讀理解題(共45分)

          • 12.記敘文閱讀。
            用愛好去為自己增值??①這是“英國達人”的現場,這是美輪美奐的舞臺。設計師們匠心獨具,用繽紛色彩重疊搭建了一個夢幻般的王國,用燈光投射出一個完美的造夢工廠。他們相信,能夠站在這樣的舞臺上表演的人,都有成為大明星的潛質——他們也自私地想,只有美麗的人才能享用他們的這一番良苦用心。
            ??②然而,舞臺后面有一個并不美麗的人正在忐忑著。她叫蘇珊,她從沒想過自己能享受如此閃爍耀眼的燈光,從沒想過能夠在電視上被億萬觀眾矚目,更沒想過能夠與幾位大牌明星面對面,讓他們指點品評自己的表演。她緊張得握緊了拳頭,手心都是汗。
            ??③蘇珊終于登場了,明亮的燈光全部都暗下去,只有一束追光燈打在她的身上,越發讓她成為萬眾矚目的焦點。她幾乎能夠聽到臺下觀眾們發出厭煩的“噓”聲。主持問道:“是什么讓你走上這個舞臺?你覺得自己能成功嗎?”她愣住了,她知道,自己太不起眼了,甚至有點難看。她原本就不漂亮,歲月把她的容顏雕琢得更加滄桑。她47歲了,_______。
            ??④觀眾和評委都是禮貌的,聽了她的話并沒有過多顯示出譏諷。但是,蘇珊還是感受到他們不屑的神情。她不去理會,沒有人可以對她妄加評判。她尚未開口,他們怎么知道她不能成功?音樂響起了,觀眾和評委都收聲傾聽。蘇珊陶醉地閉起眼睛,開始演唱《悲慘世界》中的曲目——“我曾有夢”。就在她發出聲音的一瞬間,奇跡發生了,那渾厚而富有磁性的嗓音猶如天籟飄來,帶給所有人震撼。那聲音時而高亢嘹亮,時而綿軟溫柔,起承轉合,峰回路轉,一切都是那樣的天衣無縫。
            ??⑤一曲終了,余音繞梁,觀眾和評委們簡直震驚了,幾秒鐘之后才爆發出驚雷般的掌聲。包括評委在內的所有人都起身為自己愚蠢嘲笑的行為向蘇珊道歉,蘇珊微笑著向大家鞠躬致意。這就是“蘇珊大媽”成名的故事。蘇珊原是一個再普通不過的女人,長相丑陋,身材臃腫,甚至沒有談過戀愛,身邊只有一條寵物狗。除了父母以外沒有其他人關注她,呵護她。但是她愛唱歌,無數個孤獨的日夜里,是歌唱伴隨著她,溫暖著她。終于,這個愛好也為她帶來全英國乃至全世界人的關注。
            ??⑥培養一個愛好,就像種植一棵樹,你付出時間、耐心,它日漸長大,總會回報給你綠蔭和清涼。這都是無心之舉,卻總會給你意外收獲。
            ??⑦愛好不單單是消遣,不光是用來幫你打發時間,當你沉醉其中用心去“愛”,終究能收獲一份沉甸甸的果實和欣喜。就像一次單純的相思,看似無望,你只是簡簡單單地付出感情,寄情于此,驀然回首時,伊人卻回報給你燦爛的笑臉。
            (1)閱讀文章,找出不同時段大家與蘇珊的表現填寫下表。
            時間 大家的表現 蘇珊的表現
            賽前 發出“噓”聲 不去理會
            賽中 收聲傾聽
             
            賽后
             
            微笑致意
            (2)請根據提示賞析文中畫線的句子。
            “培養一個愛好,就像種植一棵樹,你付出時間、耐心,它日漸長大,總會回報給你綠蔭和清涼”。(從修辭的角度賞析)
            (3)下列對文章有關內容的理解和分析,不正確的兩項是
             

            A.本文按時間順序記敘了蘇珊大媽在“英國達人”現場表演成功的事。作者指出蘇珊的成功在于為自己的愛好付出了時間、耐心和努力。
            B.本文開頭美輪美奐的舞臺效果與下文蘇珊登臺時的相貌形成鮮明對比,就是為了對她的相貌進行諷刺。
            C.選文運用正面描寫與側面描寫相結合的方法描寫蘇珊大媽的天籟之音,使讀者如臨其境,如聞其聲。
            D.選文運用先抑后揚的表現手法塑造蘇珊大媽,使情節波瀾起伏,收到引人入勝的閱讀效果。
            E.文章最后二段只運用記敘的表達方式來深化主題,增強了文章的表現力和感染力。
            (4)結合文章及鏈接材料,談談你對文末畫線句“愛好不單是消遣,不光是用來幫你打發時間,當你沉醉其中用心去‘愛’終究能收獲一份沉甸甸的果實和欣喜”的理解。
            【鏈接材料】
            ??奇奇覺得整天學習十分枯燥無聊,想追求點興趣愛好,想學打羽毛球,卻嫌太累沒有堅持下來。結果沉迷上了手機游戲,每天晚上躲在被窩里熬夜玩手機,結果白天精神精神萎靡無心學習,而且性格變得暴躁易怒,對生活中其他事情提不起興趣,成績也一落千丈。

            組卷:20引用:3難度:0.5

          三、寫作題(共45分)

          • 13.按要求作文。
                  溫暖是黑暗中一盞指路明燈,為我們指引前進的方向,溫暖是沙漠里一片蔥蘢的綠洲,讓我們重燃生命的希望;溫暖是我們摔倒時一雙有力的大手,為我們送來強大的助力。
                  請以“溫暖”為題,按要求寫一篇文章。
                  要求:
            ①結合個人的生活經歷,選取真實的生活片段,寫一篇600字以上的記敘文;或者根據自己的所思所感,寫一篇600字的散文;
            ②寫記敘文要求文章敘事清楚,結構完整,內容充實;恰當運用描寫、抒情等表達方式,寫出真情實感;
            ③寫散文要求敘事和抒情線索明朗,感情真摯。

            組卷:50引用:3難度:0.1
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