2022-2023學年山東省煙臺市蓬萊區九年級（上）期中語文試卷（五四學制）

一、積累與運用（31分）

• 1．默寫。
  （1）

   

  ，到鄉翻似爛柯人。（《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
  （2）為什么我的眼里常含淚水？

   

  。（《我在這土地》）
  （3）

   

  ？雪擁藍關馬不前。（《左遷至藍關示侄孫湘》）
  （4）

   

  ，蟬鳴黃葉漢宮秋。（《咸陽城東樓》）
  （5）不應有恨，

   

  ？（《水調歌頭》）
  （6）春蠶到死絲方盡，

   

  。（《無題》）
  （7）

   

  ，天與云與山與水，上下一白。（《湖心亭看雪》）
  （8）槲葉落山路，

   

  。（《商山早行》）
  （9）

   

  ，邊秋一雁聲。（《月夜憶舍弟》）
  （10）寂寂江山搖落處，

   

  。（《長沙過賈誼宅》）
  組卷：6引用：1難度：0.5

  解析

• 2．根據提示填空。
  （1）《岳陽樓記》中抒發作者遠大政治抱負的句子的是：

   

  ，

   

  。
  （2）李白在《行路難》中通過細節刻畫，形象地揭示其內心苦悶抑郁的句子是

   

  ，

   

  。
  組卷：105引用：2難度：0.9

  解析

• 3．下列句子中加點詞語使用不恰當的一項（　　）

  A．在轉賬記錄面前，劉某的謊言不攻自破，但他仍然執迷不悟，想方設法編造情況說明，企圖蒙混過關。

  B．相比于這些在普通崗位上，做出不平凡貢獻的勞動者，那些“不作為、不擔當”者，應自慚形穢才對。

  C．在眾人的質疑聲中，他依舊一意孤行，永不言棄，克服重重困難，終于在量子科技研究領域取得了舉世矚目的成就。

  D．閱讀是源頭活水，課堂是半畝方塘，只有把活水引入方塘，語文教學才能清澈如許，這是不言而喻的。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析

• 4．下面說法中有誤的一項是（　　）

  A．明清的科舉制度中，全省的考試一般稱為“鄉試”，考中者為舉人，第一名稱“解元”《范進中舉》一文中，范進參加的就是鄉試。

  B．中國“酒”文化中：“射”是宴飲時的一種游戲；“觥”是酒杯；“籌”是酒籌，宴會上行令或游戲時飲酒計數的籌碼；“白”是指古人罰酒時用的酒杯。

  C．《故鄉》選自《吶喊》，主要敘述了“我”回故鄉，在故鄉和離故鄉的經歷。作品主人公是魯迅。

  D．《湖心亭看雪》中“是日更定矣”，其中“更定”指的晚上八時左右。
  組卷：8引用：1難度：0.8

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二、閱讀（34分）

• 13．現代文閱讀。
  手藝的江湖
  明前茶      ①大雨初歇，我拎著要修的鞋子出門，見一位修車師傅正在翻轉人家的自行車，準備把漏氣的輪胎卸下來。我問他：“師傅，你知道哪里有修鞋的嗎？”
        ②修自行車的師傅打量我手里的鞋，斷然道：“你這鞋，一般人弄不好。修鞋多半是擠點502膠，像捏餃子皮似的，用力把脫膠的鞋幫捏攏了，將來還得開裂，想永不開膠，得縫一圈麻線……”聽這意思，他才是民間的修鞋高人。
        ③我索性就坐下來等他修完車，再幫我修鞋。只見他準備了半盆水，將自行車輪胎一段段擱在搪瓷盆里找漏點，找到漏點后，將小片膠皮在噴著藍火的電槍上燙軟了，嚴嚴實實地補在漏點上。接著，他在補漏點附近細心地銼磨，就像給美人遮瑕一樣，讓輪胎平滑勻整，看不出任何補漏痕跡。
        ④修車師傅的脾氣并不好。有人來修車，他會先拋出一團白棉線，說：“快去打盆水來，把你的車子擦亮了，我再幫你修。看看你，車子從來不保養，都臟成了什么樣。我小時候，一輛二八大杠鳳凰自行車，享受的是家人待遇。現在的年輕人，總覺得鞋子是鞋子，車是車。要知道，你這么薄情，物件兒也不會跟你多久。”那些等著修車的人倒也不惱，蹲坐在小馬扎上，擦起自己的車子來。也許，讓人服氣的不僅是修車師傅那張飽經世事的臉，還有那什么都難不倒他的扎實手藝。
        ⑤修車師傅的修鞋功夫果然到家，縫牢的鞋沒有再開裂。后來我就經常去他那修車修鞋，慢慢和他熟絡了。他笑著說自己在這里擺攤30年了。這些年瞬息萬變的社會潮流不僅沒有嚇退他，反而如對手一樣逼他進步，讓他有了十八般武藝。
        ⑥一開始，他只會開鎖配鑰匙。后來，有了指紋鎖和密碼鎖，活就少了，這迫使他開始學修自行車。再后來，自行車少了，他又去學習修摩托車和電動車。地鐵時代到來，他終于開始學習修鞋了。從前，修鞋子的事情也單純，無非是鞋子開膠了，要上膠捏攏；或者鞋跟磨歪了，要釘個鞋跟。如今修鞋的活計可復雜了，光是鞋跟就有木質的、水晶的、金屬的……鞋面也五花八門，絲絨的、織錦的、牛仔的……修法都不一樣。
        ⑦有一次，一個姑娘拿了一雙繡滿了水晶釘珠和絲緞花紋的鞋來修。修車師傅一看，是鞋面上剮壞了一小塊兒，立刻坐上小馬扎，一邊手繪地圖，一邊熱情地說：“這得織補，我知道誰的織補手藝最好。”他告訴她去某銀行24小時自助點門口，找那個長年蹲守的技藝超群的織補大嫂。我笑著說：“您還給對手介紹生意啊！哪天您也學會織補手藝，您就能把這一帶的活兒全包了。”師傅大笑著回應說：“那多沒意思！這就好比令狐沖不見了東方不敗^①，沒了對手，還有啥意思？武俠的江湖中大家互為對手又相互激勵，手藝的江湖也應該是各美其美、百花齊放才對。”
        ⑧修車師傅有這個胸襟，我完全相信。我親眼見他的工具柜里放著金庸的《笑傲江湖》，等生意的時候就看看，書都翻得起了毛邊兒。我也經常聽到他的修車鋪在黃昏時分播放貝多芬的作品，有時是《英雄交響曲》，有時是《田園交響曲》。夕陽碎在修車師傅的太師椅上，給它鑲上一道金邊，習習涼風吹過他平靜愜意的臉，有一種別樣的肅穆和坦然。
        ⑨在我眼里，他就是一位在繁華市井過起田園生活的凡人英雄。無論生活如何波瀾起伏，他都不怵^②，有一股兵來將擋、水來土掩的英雄氣概。他從未被這世界層出不窮的變化擊倒過，反而越挫越勇，最終戰勝了自己，十八般手藝傍身。
        ⑩每當我被生活中的變化抵到墻角而氣餒時，他的故事總給我無盡的勉勵。
  （摘自2021年9月《北京日報》，有刪改）【注釋】①武俠小說《笑傲江湖》中兩人互為對手。②不怵：不害怕。
  （1）作者寫了平淡生活中的民間手藝人——修車師傅的故事，傳遞其美好品質。請根據故事的相關內容填空。
  

  《手藝的江湖》
  對應段落	③	④	⑤⑥	⑦
  事件	修補自行車胎	B	練就多種手藝	D
  特點或品質	A	直率，有人情味	C	熱情，胸襟豁達

  （2）請根據提示，為文中畫線句做出賞析性批注。
  他在補漏點附近細心地銼磨，就像給美人遮瑕一樣，讓輪胎平滑勻整，看不出任何補漏痕跡。（從修辭角度）
  （3）在中國文化中，“江湖”一詞從“江河湖泊”的本義中衍生了多重引申含義：①四方各地，即民間。②隱士的居所。③各處流浪靠賣藝賣藥等生活的人，及其所從事的行業等。標題“手藝的江湖”的含義是什么？請你結合文章和生活實際，談談我們在生活的江湖中應該如何面對變化。
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

三、寫作（50分）

• 14．閱讀下面文字，按要求作文。
  “你是我成功路上的堡壘/給我翅膀讓我可以翱翔/給我力量，是你讓我變堅強/不怕受傷，因為有你在身旁”。學習生活中，家人的關愛，老師的鼓勵，同學的幫助，又或是一個眼神，一個微笑，讀過的某一本書，聽過的一首歌，都可能會給我們無盡的鼓勵，無窮的力量。
        請以“______給我力量”為題寫一篇文章。
  【提示與要求】
        （1）請將題目補充完整；（2）自選文體，要寫出自己的真情實感；（3）文中不要出現透露你個人身份的信息；（4）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（5）不少于600字。
  組卷：40引用：5難度：0.7

  解析