2022-2023學年江蘇省南京市江北新區三年級（下）期末語文試卷
發布：2024/6/23 8:0:10
一、請把下面的句子抄入空格內，盡力做到規范、端正、整潔，別忘了標點符號。
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1．請把下面的句子抄入空格內，盡力做到規范、端正、整潔，別忘了標點符號。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。組卷：1引用：1難度：0.5
二、選擇題
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2．下列帶點字的注音全對的一項是（（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.5 -
3．下列詞語的字形全部正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
4．下列加點字義完全相同的一組是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7
四、按課文內容填空
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11．閱讀理解
端午的鴨蛋??家鄉的端午有很多的風俗。系百索子。五色的絲線擰成小繩，系在手腕上。做香角子。絲線纏成小粽子，里頭裝了香面，一個一個串起來，掛在帳鉤上。貼五毒。紅紙剪成五毒，貼在門檻上。喝雄黃酒。用酒和的雄黃在小孩的額頭上畫一個王字，這是很多地方都有的。
??有一個風俗不知別處有沒有：放黃煙子。黃煙子里面灌的不是硝藥，而是雄黃。點著后不響，只是冒出一股黃煙。把點著的黃煙子丟在櫥柜下面，說是能夠熏五毒。
??還有一個風俗：端午節的午飯要吃“十二紅”，就是十二道紅顏色的菜。十二紅里我只記得有炒紅莧菜、油爆蝦、咸鴨蛋，其余的都記不清，數不出了。
??我的家鄉出鴨。每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬：“哦!你們那里出咸鴨蛋!”高郵咸蛋的特點是質細而油多，蛋白柔嫩。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，帶殼切開是一種，那是席間待客的方法。平常食用，就是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了，使人驚奇不已。高郵咸蛋的黃是通紅的。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢!
??端午節，我們那兒的小孩興掛“鴨蛋絡子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由小孩自己去挑一個，挑好了，裝在絡子里，掛在大襟的紐扣上。鴨蛋絡子掛了多半天，什么時候小孩一高興，就把絡子里的鴨蛋掏出來，吃了。
（節選自《汪曾祺專集》，入選時有所改編）（1）文中的1-3段中介紹了家鄉的哪些習俗？請寫下來。
①
②
③
④
⑤
⑥
（2）根據意思，在第4自然段中選擇合適的詞語填在括號里。
①形容十分恭敬的樣子。
②形容柔弱嬌嫩。
（3）文章的第1段是圍繞哪一句話來寫的？用～～～～“”畫出來。
（4）高郵的咸鴨蛋好在哪里？
（5）讀到“鴨蛋絡子掛了多半天，什么時候小孩一高興，就把絡子里的鴨蛋掏出來，吃了?！边@句話，你仿佛看到了什么畫面？試著寫一寫。組卷：14引用：1難度：0.5 -
12．蜻蜓點水??初秋，村外的池塘里，水清如鏡，一大群蜻蜓互相追逐，飛來飛去。時而俯沖下來，尾巴在水面上輕輕一點，又立即飛向空中，池塘里留下了一圈圈的波紋，慢慢地向四下擴散。見到這般景致，便想起了“蜻蜓點水”這一成語，它是用來比喻做事膚淺，不夠深入。對于人來說，這只是根據對一種自然現象的觀察得出的結論。對蜻蜓來說，卻根本不是這么回事。
??原來，在池塘水面上點水的是一群雌蜻蜓，它們之所以用尾巴點水，并不是要深入下去，或者測量水的深淺，而是要把卵產在池塘里，繁育后代。蜻蜓卵很小很小，它們落入水中，隨著水的波浪游來蕩去，開始了水中的生活。經過水溫的孵化，卵變成了幼蟲，這幼蟲叫水蠆。它身體扁闊，成長條狀，頭部比較大，很像一只小蝸子。一個秋冬的時間水蠆在水里經過十幾次痛苦的蛻皮，才能漸漸長大。待到第二年春天，水蠆順著水里的草莖，或從池塘的岸邊爬出水面，不吃也不動。再經過幾天的時間，又進行一次痛苦的蛻皮，水蛋就變成了成蟲。長著兩只圓圓的大眼睛，兩對透明的翅膀和一條長長的尾巴，這就是新一代的蜻蜓。
??起初，蜻蜓的身體和翅膀都很軟，可是很快就變得硬朗起來，它便展翅飛上了天空。這時蜻蜓開始了新的生活，白天捕蚊蟲，夜晚落在草莖上休息，經過一個春夏的生長，蜻蜓成熟了。初秋，它們又開始了蜻蜓點水的故事。一種益蟲，有人做過統計，一只蜻蜓一生中可以吃掉2000多只蚊蟲，做出了不小的貢獻。我們一定要愛護蜻蜓，不要捕捉它來玩。
（1）寫出下詞語的近義詞。
立即一
痛苦一
愛護一
（2）蜻蜓的幼蟲叫水雖，下列相關介紹，正確的畫“√”，錯誤畫“×”。
①水蠆身體扁圓，呈長條狀，頭部很小。
②水蠆被孵化的當年就能變成蜻蜓。
③水蠆在水里經過十幾次蛻皮，最終爬出水面再經歷一次蛻皮，才能變成蜻蜓。
（3）根據文章內容填空。
①在池塘水面上點水的是一群蜻蜓。
②蜻蜓的生長過程是→→。??
（4）選擇題。
①“蜻蜓點水”對于蜻蜓來說是
A.做事膚淺，不夠深入。
B.要深入下去，測量水的深淺。
C.為了把卵產在池塘里，繁育后代。
D.為了顯示飛行技術高超。
②下列書寫完全正確的一項是
A.蜻蜓 觀查
B.追逐 波玫
C.池唐 后代
D.景致 翅膀
（5）讀第二自然段說說畫線部分給你什么感受。
（6）“我們一定要愛護蜻蜓，不要肆意捕捉它們。”作者為什么這么說？在文中找出原因，用“～～～～”畫出來。組卷：12難度：0.4