人教五四版六年級上冊《第16課 夏天里的成長》2018年同步練習卷（1）

一、基礎題

• 1．看拼音寫詞語。

  bāo lěi	tái xiǎn
  cài qí	fēng mǎn
  dào yāng	gān zhè
  shōu chéng
  組卷：6引用：1難度：0.9

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• 2．讀課文《夏天里的成長》，填一填。
  （1）夏天里，生物的長是飛快的長，

   

  的長，

   

  的看得見的長。
  （2）夏天里，草長樹木長，稻秧長，

   

  長，地是一天一天地高起來。
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 3．“夏天是萬物迅速生長的季節”這句話在《夏天里的成長》中起什么作用？
  組卷：8引用：2難度：0.8

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• 4．結合《夏天里的成長》，說說夏天里，你還發現了什么？舉例說一說。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 5．用下面所給的生字組詞。

  昨	秧
  威	增
  希
  組卷：6引用：2難度：0.9

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一、基礎題

• 14．《夏天里的成長》中提到了哪些無生命的事物？
  組卷：4引用：2難度：0.7

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• 15．閱讀短文，回答問題。
  人該看重什么
        做人處世，該看重什么？居里夫人的“三重“、“三不重“給我們樹立了榜樣。
        一是重愛心不重金錢。她在法國讀書時生活很困難，祖國波蘭給成績優異的她寄來一部分“亞歷山大基金“作為獎學金，          她很需要錢用，           她只留下十分之一，其余寄回基金會，以救助更需要幫助的窮人。她說：“最富有的人          那些擁有億萬家產的 人，          富有愛心的人，哪怕物質上很清貧。”
        二是重工作不重 xiǎng shòu. 居里夫人當年年薪達 4 萬法郎，在那個時代算是相當富有了，她丈夫建議家里添置一對沙發。居里夫人說；“不，還是不要舒服好，舒服了我可能會多坐一會 兒，那就會少了工作時間。“正是因為她的勤奮努力為世界化學寶庫增添了鐳。她的重工作不重 xiǎng shòu,永不懈怠的追求精神是值得我們學習的。
        三是重成績不重róng  yù．她一生兩次獲諾貝爾獎；一生獲獎章 16 枚，各種名譽頭銜 117 個。 但她對這些榮譽全不在意。一次她的一位朋友來訪，她女兒正在玩一枚英國皇家學會頒發的獎章。 朋友很驚訝，這是最高的獎賞。居里夫人竟然給孩子們當玩具。居里夫人說：“我不在乎這個，我是想讓小孩從小就知道，róngyù就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守著它，否則將yī shì wú chéng.“
  （1）把文中拼音寫成漢字。
  xiǎng shòu

   

  
  róng  yù

   

  
  yī shì

   

  
  wú chéng

   

  
  （2）從文中找出下面詞語的近義詞。
  優秀

   

  
  貧困

   

  
  榮耀

   

  
  （3）填寫文中橫線上的關聯詞語。
  （4）把文中的劃線句子改變一種形式，但句子的意思保持不變。
  （5）填空。
        人該看重什么，不該看重什么，居里夫人用她光輝的一生給了我們正確的答案。 寫出居里夫人所說的“三重”：

   

  、

   

  、

   

  及“三不重”

   

  、

   

  、

   

  。
  （6）請在“三重“與“三不重“中任選一條，并結合生活實際談談你的想法。（不少于 30字）。
  組卷：13引用：2難度：0.7

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