2020-2021學年湖南省長沙市天心區長郡中學高一（下）入學生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列有關生命系統的結構層次的敘述，正確的是（ ）
組卷：84引用：10難度：0.7 -
2．下列關于不同細胞結構與功能的敘述，正確的是（ ）
組卷：14引用：2難度：0.7 -
3．下列關于細胞中元素和化合物的敘述，不正確的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.8 -
4．圖示為細胞中水的存在形式及其作用．下列敘述正確的是（ ）
組卷：64引用：19難度：0.7 -
5．生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、結構和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質依次是（ ）
組卷：126引用：65難度：0.7 -
6．胰島素是在胰島β細胞中合成的，剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號肽酶的作用下，前胰島素原的信號肽被切除，而成為胰島素原。最后前胰島素原在蛋白酶的作用下水解生成胰島素和一個多肽（如圖）。下列有關敘述不正確的是（ ）組卷：6引用：2難度：0.8 -
7．如圖是某蛋白質分子的結構示意圖，圖中A鏈由21個氨基酸組成，B鏈由30個氨基酸組成，“-S-S-”是由兩個“-SH”脫下2個H形成的二硫鍵。下列敘述錯誤的是（ ）組卷：26引用：2難度：0.7 -
8．下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（ ）
組卷：12引用：2難度：0.7 -
9．真核細胞的結構復雜而精巧，各結構間分工合作、功能上相互配合，成為一個整體。下列細胞結構或物質與功能對應有誤的是（ ）
組卷：0引用：1難度：0.7 -
10．下列有關細胞核結構和功能的敘述，正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
11．用一種半透膜（允許單糖和水分子通過，二糖不能通過）將水槽從正中間隔開，均分為等體積的兩部分。左側放入100mL濃度為10%的蔗糖溶液，右側放入100mL濃度為10%的麥芽糖溶液，然后兩側均加入10mL濃度為5%的麥芽糖酶溶液。將裝置置于適宜條件下，一段時間后達到平衡，在兩側分別取等量的部分樣液，加入斐林試劑后水浴加熱，觀察顏色變化。下列有關分析正確的是（ ）
組卷：27引用：5難度：0.6
三、簡答題
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32．科研小組對獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進行了系列研究。圖1為光合放氧測定裝置示意圖，圖2為一定光照條件下果肉隨時間變化的光合放氧曲線。請回答下列問題：
（1）氧電極可以檢測反應液中氧氣的濃度，測定前應排除反應液中的干擾。若圖1中裝置在適宜溫度下進行試驗，則影響光合放氧速率的主要環境因素有（回答出兩種主要因素）等。
（2）在光合作用中C5不斷被利用，但含量仍能保持穩定的原因是。
（3）圖2中不同時間段曲線的斜率代表光合放氧的速率，若在20min后停止光照，則短時間內葉綠體中含量增加的物質是，并可推測20～25min曲線應該（填“上升”“下降”或“不變”）。組卷：0引用：1難度：0.7 -
33．鉻是植物生長的微量元素，但土壤中過量的鉻將抑制作物的生長．為探究鉻離子對植物生長的影響，研究人員利用大蒜、不同濃度的重鉻酸鉀進行了如下實驗：
①大蒜生根：在適宜條件下培養大蒜，待根長至1～2cm時，選取生長良好的根尖，分為18組，分別用蒸餾水、12.5、25.0、50.0、100.0、200.0mg?L-1重鉻酸鉀溶液處理24、48、72h.
②取材固定：在上午10：15切取根尖，用固定液固定24h,然后置于適宜條件下保存．
③裝片制作：將大蒜根尖浸泡在1mol?L-1鹽酸溶液中并置于60℃恒溫水浴中解離，至根尖呈乳白半透明時取出，再用蒸餾水漂洗，然后用改良的石炭酸品紅染色液處理根尖，制片．
④鏡檢統計：在顯微鏡下觀察并統計有絲分裂指數（分裂期細胞數與觀察細胞總數的比值），結果如圖．
請分析回答：
（1）本研究的兩個自變量是、．
（2）步驟③中“解離”的目的是，用改良的石炭酸品紅染色液處理根尖的目的是．步驟④應先在低倍鏡下找到根尖的（部位）．
（3）與其他各組相比，用蒸餾水處理大蒜根尖，隨著處理時間延長，細胞分裂指數明顯下降，其主要原因是．
（4）實驗結果表明，鉻離子對植物生長的影響表現為．若用大蒜做“觀察植物細胞有絲分裂”實驗材料，對大蒜根尖的最好處理方法是．組卷：207引用：4難度：0.5