人教部編版六年級全一冊《第一單元 成長的節拍》2021年單元測試卷（10）
發布：2024/12/27 9:30:2
一、單項選擇題
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1．習近平在黨的十九大報告中提出：黨要團結帶領人民進行偉大斗爭、推進偉大事業、實現偉大夢想，必須毫不動搖堅持和完善黨的領導，毫不動搖把黨建設得更加堅強有力。因此，作為中國共產黨要（ ）
①在憲法和法律允許的范圍內活動
②把法治作為治國理政的基本方式
③以憲法為根本的活動準則
④保證執法、支持司法、帶頭守法組卷：79引用：13難度：0.9 -
2．人權是指“人，因其為人而應享有的權利”。以下有關人權說法正確的有（ ）
①人權的實質內容和目標是人的自由、平等地生存和發展
②我國憲法保護人權的內容非常廣泛
③我國的人權主體非常廣泛，但不包括外國人
④尊重和保障人權是我國的憲法原則組卷：39引用：10難度：0.9 -
3．近年來，中國政府不斷加大各項人權保障力度，人民生活水平和質量進一步提高，經濟、社會和文化權利得到全面加強，公民政治權利也得到切實保障。這充分說明了（ ）
組卷：50引用：22難度：0.7 -
4．在主題教育的班會活動中，同學們踴躍發言，下列同學對“我與憲法”的發言觀點，正確的有（ ）
①小紅：憲法對“我”享有的權利和履行的義務作了具體規定
②小明：憲法是“我”的根本活動準則
③小強：維護憲法尊嚴是“我”的責任
④小喜：“我”要認真行使修改憲法的權利組卷：38引用：11難度：0.7 -
5．下列說法正確的是（ ）
①監督是權力正確行使的根本保證，不受監督的權力將導致腐敗
②加強憲法監督，既需要完備的制度措施，也需要人們增強憲法意識
③憲法只與工作人員有關，與我們無關
④憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施組卷：39引用：15難度：0.7 -
6．如圖漫畫體現了（ ）
①憲法是國家的根本大法
②憲法=行政法+民法+刑法+……
③憲法是公民權利的保障書
④憲法的制定和修改程序最為嚴格組卷：193引用：21難度：0.7 -
7．憲法第二十九條規定，中華人民共和國的武裝力量屬于人民。它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動，參加國家建設事業，努力為人民服務。這（ ）
組卷：150引用：11難度：0.7 -
8．必須加強對權力運行的制約和監督，讓人民監督權力，讓權力在陽光下運行，把權力關進制度的籠子。這是因為（ ）
①權力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民
②如果權力被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮
③規范國家權力運行以保障公民權利的實現，這是憲法的核心價值追求
④讓權力在陽光下運行，可以防止權力濫用，徹底杜絕腐敗現象的發生組卷：54引用：21難度：0.9 -
9．《中華人民共和國憲法》第二十六條規定：國家保護和改善生活環境和生態環境，防治污染和其他公害：《中華人民共和國環境保護法》第一條規定：為保護和改善環境，防治污染和其他公害，保障公眾健康，推進生態文明建設，促進經濟社會可持續發展，制定本法。
以上材料告訴我們（ ）
①環保法是依據憲法制定的
②憲法的法律地位、法律權威、法律效力比環保法要高
③憲法和環保法所規定的內容基本上是一樣的
④違反憲法的行為就是違反環保法的行為組卷：7引用：7難度：0.9
三、分析說明題
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27．清明掃墓見聞記
清明節前夕，小雨和爸爸一大早回老家掃墓。
①路上他們看見兩個村民因掃墓點火被當地派出所罰款3000元，村民不服，要申辯，辦案民警認為證據確鑿，拒絕聽取村民申辯，村民有權申辯嗎？
②快到村時，他見三叔家的二兒子匆匆忙忙的說要去進行兵役登記。小雨問二哥，你想當兵嗎？二哥說不想，但是沒辦法，登記了就得當兵。小雨想進行了兵役登記就得當兵嗎？請你幫他解答。
③進村后，碰見剛在鎮上參加完政協會的三叔。三叔說最近很忙，昨天鄉人大主任和鄉黨委書記剛召開了有關“改革創新，奮發有為大討論”的會議，鄉長又召開了關于“清明掃墓禁忌點火”的會議，一旦燒著或有煙，罰金3000元。這段對話有三處錯誤，請你指出并改正。
④在村委宣傳欄里，小雨看到有關憲法知識的宣傳欄，小雨想，原來村里通過這種方式宣傳憲法，那么還有哪些方式可以宣傳呢？
⑤小雨突然萌生了一個想法，想設計一個問卷來調查了解村民對憲法的了解情況，請你從憲法發展歷程、構成、制定修改和地位，四個角度設計四個問題，并附有答案。
⑥回家路上，小雨想憲法具有至高無上的權威，那如何保障憲法實施呢？（從兩個角度作答）組卷：0引用：2難度：0.4 -
28．法律生活探究。
我們生活中處處有憲法的約束和保護，以下是小明的家人對話：
探究一：爸爸：“那天我手持憲法進行就職宣誓，我一定不負人民重托!”
小明：爸爸，你們為什么要向憲法宣誓？而不是向其他法律宣誓呢？
（1）運用所學知識，幫小明解除疑問。
探究二：媽媽：這次我去某地旅游，竟看到了這樣的一幕，（圖一）真氣死人了!
爸爸：我們單位的領導被判刑了（如圖），真警示人啊!
（2）爸爸媽媽反映的事件共同得出什么結論？請從“行使國家權力”角度思考，上述國家機關工作人員應有怎樣的反思？
探究三：爸爸：對我們來說，沒有不受憲法保障的生活領域，憲法跟我們的學習、生活等各種活動，跟我們的衣食住行各個方面都有密切的關系，我們要增強憲法意識。
小明：哦，原來是這樣，我懂了爸爸!
（3）小明從爸爸的話中明白了什么道理？增強憲法意識對我們提出了什么要求？組卷：3引用：2難度：0.3