2018-2019學年福建省廈門六中高三（上）開學生物試卷
發布：2024/10/30 22:30:2
一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）
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1．下列所述物質的元素種類不固定的是（ ）
組卷：26引用：4難度：0.7 -
2．如圖所示為線粒體和葉綠體的“內共生起源”學說圖解。下列所述不支持“內共生起源”學說的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.6 -
3．氧氣和水均能通過細胞膜和脂雙層膜（無蛋白），而鎂離子和葡萄糖能通過細胞膜卻不能通過脂雙層膜（無蛋白）。下列相關敘述或推斷，不正確的是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.6 -
4．下列對有關實驗的描述，正確的是（ ）
組卷：10引用：6難度：0.7 -
5．有氧呼吸的第一階段包括活化過程和放能過程。一個葡萄糖分子在放能過程共生成4個ATP、2個[H]和2個丙酮酸。 然而，有氧呼吸一階段結束時分解一個葡萄糖分子得到的是2個丙酮酸、2個ATP和2個[H]．下列相關敘述，正確的是（ ）
組卷：25引用：2難度：0.6 -
6．如圖所示為某雄性動物（2n=6）處于分裂期的一個細胞中的6條染色體（著絲點整齊排列在赤道板上），其中字母表示基因。下列相關敘述，錯誤的是（ ）
組卷：16引用：2難度：0.5 -
7．神經干細胞（NSC）是一群能自我更新并具有多種分化潛能的細胞，它來源于神經組織并可生成神經組織，在適當條件下可分化成神經元、少突膠質細胞和星形細胞。下列關于神經干細胞（NSC）生命歷程的敘述，正確的是（ ）
組卷：97引用：3難度：0.5 -
8．豌豆的花頂生和花腋生是一對相對性狀。現有花頂生植株甲和花腋生植株乙，下列一定能確定這對相對性狀的顯隱性關系的是（ ）
組卷：40引用：2難度：0.6 -
9．某植物體內合成營養物質A、B和C的控制流程如圖所示（注：沒有相應的酶時，營養物質的合成速率較慢，即對應的營養物質的含量低）。已知隱性基因a、b和c控制合成的酶沒有活性，三對基因之間不存在相互抑制現象。若A-a、B-b 和C-c三對基因遵循自由組合定律，則下列相關敘述，錯誤的是（ ）
組卷：52引用：4難度：0.5 -
10．果蠅的紅眼和白眼分別受位于X染色體的等位基因W和w控制；雞的蘆花和非蘆花分別受位于Z染色體上的等位基因B和b控制。下列相關敘述，錯誤的是（ ）
組卷：12引用：1難度：0.6
二、非選擇題（50分）
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30．如圖表示原核細胞中遺傳信息傳遞的部分過程。請據圖回答：
（1）轉錄過程中，DNA在的催化作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開，該變化還可發生在過程中。
（2）圖中的“一小段RNA”適于做DNA的信使，原因是。
（3）能特異性識別mRNA上密碼子的分子是，它所攜帶的小分子有機物可用于合成圖中。
（4）由于化學物質甲磺酸乙酯的作用，該生物體表現出新的性狀，原因是：基因中一個G-C對被A-T對替換，導致由此轉錄形成的mRNA上個密碼子發生改變，經翻譯形成的④中發生相應改變。組卷：19引用：1難度：0.6 -
31．圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖，圖中A、B、C、D表示生態系統的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統中部分生物間的食物關系。請據圖分析回答：
（1）圖乙中的生物對應圖甲中的（用字母表示）。在①、③過程中碳主要以形式進行循環。
（2）如要調查該生態系統中蒲公英的種群密度，通常采用法。
（3）圖乙中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為M，呼吸作用消耗的能量為R，用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量為N，則圖中第二營養級的同化量可表示為。
（4）該生態系統中每種生物在生長發育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于。
（5）該草原曾發生過火災，但此后又慢慢恢復，該過程屬于，從生態系統的角度分析，這體現了生態系統具有自我調節能力，這種能力的大小主要取決于。組卷：10引用：5難度：0.5