教科新版一年級上冊《第二單元 比較與測量》2021年單元測試卷（20）

一.選擇題（共5題，共10分）

• 1．講桌只有一個，我們這么多小組要怎樣快速準確的完成測量呢？（　　）

  A．一個小組一個小組輪流測量

  B．截取多條與講桌高度同樣長的紙帶，每個小組測量紙帶即可

  C．選一個小組為代表進行測量，其他同學等著就行

  D．老師測量，學生觀察
  組卷：6引用：7難度：0.7

  解析

• 2．在測量桌子長度時用（　　）最方便。

  A．	B．
  C．
  組卷：6引用：3難度：0.7

  解析

• 3．比較距離時，不需要標出（　　）

  A．起點

  B．終點

  C．中點
  組卷：21引用：7難度：0.8

  解析

• 4．如圖，哪個箭頭最長（　　）
  

  A．A

  B．B

  C．C
  組卷：14引用：4難度：0.7

  解析

• 5．如圖所示是制作測量紙帶的步驟，請排序（　　）
  

  A．①②③④

  B．②④①③

  C．③①②④

  D．④②③①
  組卷：10引用：3難度：0.9

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二.填空題（共7題，共26分）

• 6．身體中的那些部位能幫助我們進行測量？（任寫三個）
  

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：6引用：6難度：0.7

  解析

• 7．想比較誰的紙蛙跳得遠，要先確定

   

  點和

   

  點。
  組卷：5引用：5難度：0.7

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• 8．在用物體測量時，要注意

   

  相連。
  組卷：10引用：8難度：0.7

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六.綜合題（共2題，共14分）

• 24．同學們在討論尺子與紙帶相比有哪些好處，請將觀點補充完整。
  
  （1）我認為用尺子測量比用紙帶測量

   

  。
  A．更準確      B．更快
  （2）不同人用尺子測量同一個物體的長度，得到的結果應該是

   

  。
  A．不一樣的      B．一樣的
  （3）請按照測量不準確到最準確的順序，給下列測量工具排順序。
  
  組卷：6引用：3難度：0.5

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• 25．請按照測量不準確到準確的順序，給測量工具排順序。
  
  組卷：2引用：3難度：0.5

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