2013-2014學年蘇教版四年級（下）第五單元測試卷（2）

二、標題

• 1．看拼音寫詞語。
  dài màn

   

  
  cāi  xiǎng

   

  
  cuī cù

   

  
  kuò dà

   

  
  shù shǒu dài bì

   

  
  sǎo xìng  wán qiáng

   

  
  fàng qì

   

  
  xuán yá

   

  
  gān dǎn jù liè

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.9

  解析

• 2．給帶點字選擇正確讀音。
  纖細（xiān qiān）  結束（shù sù）   湖畔（pàn bàn）    顫動（chàn zhàn）
  組卷：9引用：1難度：0.5

  解析

• 3．辨字組詞。
  嬌

   

   竿

   

    鵲

   

    閑

   

    翠

   

  
  矯

   

   桿

   

    雀

   

    閉

   

    脆

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

二、標題

• 8．動物的“慈母心”
        你見過母雞育雛的情景嗎？母雞“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顧不得自食。小雞“玩”累了，就讓它們一個個緊貼在自己溫暖的胸腹下休息。下雨了，它展開翅膀，猶如撐開的大傘，為小雞擋風遮雨。
        熊貓對子女的撫抱、依偎等動作好像人類一樣。當小熊貓剛降生世間，母熊貓便用嘴把它叼起來，抱在懷里，不時地親吻，舔干孩子濕漉漉（lù）的皮膚。當孩子學會走后，熊貓媽媽緊跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
        許多在地面上筑巢的鳥類，一旦遇到敵害，還會來一套“調虎離山”計。比如在灌木叢中，一窩剛出殼的雛鵪鶉（ān  chún）被狐貍發現了。正在屋中的母鵪鶉為了孩子免遭不幸，“撲”地飛了出來，同時把一邊的翅膀展開，好像一只折斷了翅膀的鵪鶉。狐貍以為獵物唾（tuò）手可得，便舍棄巢穴中的雛鵪鶉，猛地撲向母鵪鶉。但當狐貍的爪子就要抓到時，母鵪鶉便機靈地飛向高空。有時來不及逃避，為了孩子的安全，母鵪鶉卻成了狐貍的腹中之物。
  （1）“調虎離山”計在短文中具體指

   

  
  （2）關于這篇文章的中心，下面哪個說法正確，就在后面的括號內打“√”。
  ①贊美了母雞愛小雞的可貴精神。
  ②贊美了動物具有可貴的母愛精神。
  ③寫母雞、母熊貓以及母鵪鶉關心小雞、小熊貓和雛鵪鶉。
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 9．作文。
        當你讀完這一單元的課文，當你了解了動物們為了集體的生存所表現出的可貴精神，你的心是否已被深深地震撼了？請你結合課文內容，以《敬畏生命，善待動物》為題寫一份演講稿，號召大家保護動物，保護生態，與動物和諧相處。
  組卷：12引用：1難度：0.5

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