2016-2017學年北師大版三年級（上）第十單元測試卷（2）

二、標題

• 1．看拼音寫詞語，可要看仔細喲！
  miǎn  fèi

   

      
        沙lì

   

  
        dǎo   yǔ

   

      
        金 shǔ

   

      
  mò

   

   生          
  長tú

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析

• 2．比一比，組成詞語，只有細心的同學才能發現他們的不同。
  胞

   

     
  潮

   

     
  披

   

     
  牧

   

  
  包

   

   
  嘲

   

    
  拔

   

     
  枚

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.9

  解析

• 3．補充詞語，相信你是詞語專家。
  竊竊

   

     
  景色

   

     
  物產

   

      
  極目

   

  
  風和

   

      
  各

   

  各

   

      
  議論

   

  澎湃。
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

二、標題

• 9．課外閱讀中，你可以大顯身手了！
  說大話的維克托
      班上轉來一個新同學，他的名子叫維克托。
        維克托和同學熟悉以后，經常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個人撲滅一場大火，又怎樣從河里救起一個快要淹死的孩子。大家都信以為真。
        有一 天，班上的同學排演一出話劇，不料，在演出前，扮演主角的學生突然病了，大家發起愁來。“我很熟悉這個角色，就讓我來演吧。“突然，維克托自告奮勇地說。同學們立刻轉憂為喜，都從心里感激他。
        到演出的那一天，維克托卻沒有來。同學們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個角落，仍然不見他的蹤影。
        第二天早上，同學們走進教室，看見維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。
  “你昨天為什么不來演戲？”
  “忘了。”他若無其事地回答。
  “這樣重要的事情怎么可以忘記？”不管男同學還是女同學都提高了嗓門責備他。
        同學們氣憤極了，大家約定在兩個月之內，誰都不理睬維克托。
        這兩個月的時間，對愛說大話的維克托來說確實很難熬。但是他終于懂得了說大話是最壞的事，答應別人的事一定要做到。
  （1）給文中的兩個多音字注音并組詞。
  還

   

  （

   

  ）
  還

   

  （

   

  ）
  應

   

  （

   

  ）
  應

   

  （

   

  ）       
  （2）在文章中找出與下面意思相對應的成語，填在括號內。
  ①自己主動地要求擔當某項任務。

   

  
  ②像沒有那回事一樣。

   

  
  （3）“到演出那一天，維克托卻沒有來”，這時，同學們是什么情態？在文中找出有關的句子寫在下面的橫線上。
  

   

  
  （4）圍繞班上同學排演話劇的事，文章寫了同學們的心理變化，先是

   

  ，后又

   

  ，再是

   

  ，最后責備、氣憤；造成同學們的心理變化的原因，先是

   

  ，后是

   

  ，再是

   

  ，最后是因為維克托對自己的失信表現得若無其事。
  （5）回答：維克托會改正自己的缺點嗎？你是從文章中的哪些敘述內容得出這個結論的？
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 10．習作。
  學習了本單元的三篇有關海的課文，你對大海有了哪些了解？你還想知道什么呢？試著以“我心中的大海”為題目寫一寫你的感受。
  你心中的大海一定很有特色喔！
  組卷：5引用：1難度：0.5

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