2022-2023學年江西省景德鎮市八年級（上）期中生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共20小題；共20分，每題1分）
-
1．下面對部分動物類群特征的描述，其中錯誤的是（ ）
組卷：18引用：1難度：0.7 -
2．自然界中動物種類繁多，形態千差萬別。下列說法錯誤的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．“魚兒戲水”描寫的是小魚在水中自由游泳的景象，為小魚游泳提供動力的是（ ）
組卷：13引用：14難度：0.9 -
4．如圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是（ ）組卷：151引用：73難度：0.5 -
5．2022虎年除夕夜的春節聯歡晚會上，舞蹈詩劇《只此青綠》不僅展現了宋代美學的特征和服飾樣式，更讓青山綠水在舞臺上“活起來”。下列有關敘述錯誤的是（ ）
組卷：35引用：3難度：0.4 -
6．古詩詞中有很多關于動物行為的描述，其中屬于繁殖行為的是（ ）
組卷：38引用：7難度：0.5 -
7．下列動物屬于恒溫動物的是（ ）
①企鵝 ②蟾蜍 ③長頸鹿 ④羅非魚．組卷：11引用：5難度：0.9 -
8．如表是小鼠走迷宮的實驗數據。在迷宮中有幾處“T”形接頭，小鼠可右轉也可左轉。將身體狀況相同的健康小鼠分成數量相同的兩組，每天進行相同次數的實驗。A組小鼠走完迷宮會得到食物獎勵，而B組小鼠走完迷宮不會得到食物獎勵。有關敘述正確的是（ ）
①實驗說明A組小鼠學習能力強，B組小鼠學習能力弱天數
平均轉錯次數
組別第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 第8天 第9天 第10天 A組小鼠 9 8 7 8 6 5 4 2 1 1 B組小鼠 10 9 10 9 9 10 9 8 9 10
②在環境因素和遺傳因素作用下，A組小鼠形成了走迷宮獲取食物的行為
③A組小鼠走迷宮獲取食物的行為形成后不會改變
④A組小鼠通過學習能迅速走出迷宮獲取食物是復雜反射組卷：218引用：9難度：0.5
二、填空題（本大題共4小題，共30分，每空1分。）
-
23．如圖是某生態系統的物質循環示意圖：
（1）不能隨意殺滅某種動物，因為動物在維持中起著重要作用。
（2）動物作為消費者，直接或間接以植物為食，這些有機物在動物體內經過分解，釋放能量，同時也產生二氧化碳、尿素等物質，這些物質又可以被利用。同時動植物的遺體或糞便經過的分解后，也釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。可見，動物能。
（3）動物可以幫助植物傳粉和幫助植物傳播種子有利于。組卷：52引用：1難度：0.5 -
24．5月31日是世界無煙日，為宣傳煙草對健康的危害，不做“校服煙民”，科學家利用鼠進行了“孕鼠被動吸煙對其所產仔鼠學習與記憶能力的影響”的相關實驗。選擇經過不同處理的兩組孕鼠分別產的雄性仔鼠各15只，待兩組仔鼠體重約為20克時，進行走迷宮實驗。統計仔鼠走迷宮“嘗試與錯誤”次數，結果如下表所示，分析回答下列問題。
（1）實驗中每組選取15只仔鼠，統計“嘗試與錯誤”次數，取平均值的目的是組別 孕鼠處理 仔鼠走迷宮“嘗試與錯誤”次數平均值（次） 第1天 第2天 第3天 第4天 A 正常飼養 6 5 2 1 B 正常飼養的同時，每天將孕鼠置于彌漫著香煙煙霧的染毒柜中6個小時，直到待產時。 7 6 3 2 。實驗中，A、B兩組孕鼠除了是否接受香煙煙霧處理外，其余飼養條件應相同，目的是。
（2）從上表數據可知隨著時間推移，A、B兩組仔鼠“嘗試與錯誤”次數均減少，說明仔鼠具有學習與記憶能力，根據行為的獲得途徑，這屬于行為。這類行為是在的基礎上，通過生活經驗和學習而獲得。
（3）根據實驗結果，本實驗的結論是。為了進一步探究“補充維生素E對被動吸煙孕鼠所產仔鼠的學習與記憶能力是否有改善作用”，實驗應增設C組。在正常飼料中適量添加維生素E飼喂C組孕鼠，其余飼養條件應與組相同。組卷：35引用：1難度：0.5