2022-2023學年浙江省杭州市余杭區樹蘭實驗學校九年級(上)月考科學試卷(10月份)
發布:2024/8/29 0:0:8
一、選擇題(每小題3分,本大題共60分)
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1.下列符號所表示的粒子中,能保持物質化學性質的是( )
A.H2、O B.Cu、H C.Na、H D.O2、H2O 組卷:45引用:1難度:0.5 -
2.檢驗某溶液是否呈酸性時,可用( )
①藍色石蕊試紙②紅色石蕊試紙③紫色石蕊試液④酚酞試液⑤pH試紙A.①②③④⑤ B.①③④⑤ C.①③⑤ D.②③④ 組卷:5引用:1難度:0.5 -
3.下列說法正確的是( )
A.濃鹽酸敞口放置一段時間后,溶液的質量增加 B.濃鹽酸在空氣中會冒白煙 C.濃硫酸敞口放置一段時間后,溶液的溶質質量會減小 D.濃硫酸敞口放置一段時間后,溶液的溶質質量分數會減小 組卷:13引用:2難度:0.5 -
4.如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH
H2O+CO↑,下列說法錯誤的是( )熱濃硫酸A.實驗中所需CO可現制現用 B.此裝置可節約用品,污染小,現象明顯 C.該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應 D.此裝置內空間較小,空氣易排空,實驗危險系數小 組卷:6引用:3難度:0.5 -
5.如圖所示,小球由靜止開始沿著粗糙的曲面從a點向d點運動,其中b和d兩點在同一水平高度。下列說法中正確的是( )
A.小球從a點運動到c點,重力勢能全部轉化為動能 B.小球在b點的機械能大于在c點的機械能 C.小球在b點的動能等于在d點的動能 D.小球從a點運動到d點的過程中,機械能一定全部轉化為內能 組卷:13引用:1難度:0.5 -
6.類推是一種重要的學習方法,但如果不具體問題具體分析就會產生錯誤的結論.下列類推結論錯誤的是( )
①CO能與Fe2O3反應生成Fe,CO也能與CuO反應生成Cu
②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色,Cu(OH)2也能使無色酚酞試液變紅色
③有機化合物含碳元素,則含碳元素的化合物一定是有機化合物
④中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
⑤堿溶液呈堿性,能使無色酚酞變紅,則呈堿性的溶液一定是堿溶液.A.②③④⑤ B.①②⑤ C.①⑤ D.③④⑤ 組卷:39引用:7難度:0.5 -
7.下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是( )
A.圖①:加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質量變化 B.圖②:等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產生氣體的質量變化 C.圖③:向一定質量的水中加入氫氧化鈉時,形成的溶液pH的變化 D.圖④:向盛有一定量Ba(OH)2溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸,測得溶液導電性的變化 組卷:4引用:2難度:0.5 -
8.向一定質量的AgNO3、Fe(NO3)2混合溶液中加入a g Zn粉,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量,所得質量仍為a g.下列說法正確的是( )
A.濾液一定呈無色 B.濾液中一定含Fe(NO3)2和Zn(NO3)2 C.濾渣中一定含Fe D.濾渣滴加稀鹽酸一定無氣泡產生 組卷:33引用:5難度:0.5 -
9.如圖所示完全相同的甲、乙兩個小球,分別用細線、橡皮筋系在同一高度的懸點,將兩球移動到與懸點等高的位置,此時細線恰好拉直,橡皮筋達到原長,由靜止開始釋放,當兩球擺至懸點正下方P點時,橡皮筋長度恰好與細線長度相等,若不計空氣阻力,下列說法不正確的是( )
A.擺下過程中,甲球的重力勢能轉化為動能 B.甲球到達P點的機械能和乙球在初始位置時的機械能相等 C.從靜止運動到P點,乙球減小的重力勢能等于其增加的動能 D.兩球到達P點時,甲小球的動能比乙大 組卷:43引用:1難度:0.5 -
10.在內徑約為1cm玻璃管中注水近滿,上端留一個氣泡,用橡皮塞塞住管口,再將玻璃管翻轉后豎直放置,氣泡上升,如圖所示。測得氣泡上升40cm用時20s,則該過程中氣泡所受浮力做功的功率最接近于( )
A.2×10-5W B.2×10-4W C.2×10-3W D.2×10-2W 組卷:34引用:1難度:0.5 -
11.如圖所示,三個理想滑輪拉同一物體在同一水平面做勻速直線運動,所用拉力分別為F1、F2、F3,那么這三個力的關系是( )
A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3 C.F2>F1>F3 D.F2<F1<F3 組卷:32引用:1難度:0.5 -
12.下列杠桿正常使用時屬于費力杠桿的是( )
A. 道釘撬
B. 筷子
C. 瓶起子
D. 定滑輪
組卷:5引用:1難度:0.5
四、分析計算題(本大題26分)
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36.向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液至過量,生成沉淀質量與加入NaOH溶液質量關系如圖,僅考慮沉淀為Cu(OH)2。據圖回答:
(1)整個實驗過程中,溶液中
(2)通過計算確定a的值。組卷:21引用:5難度:0.5 -
37.科學興趣小組的同學在老師的指導下,對用鐵碳合金制作的校徽中單質鐵的含量進行了測定。他們將幾枚校徽樣品進行粉碎處理,四組同學各取6.0克粉末樣品置于燒杯中,然后加入不同體積的稀硫酸,完全反應后,對燒杯中剩余固體進行稱量。相關的實驗數據記錄如下:
組別 樣品質量(克) 加入稀硫酸體積(毫升) 剩余固體質量(克) 1 6.0 20.0 3.2 2 6.0 30.0 1.8 3 6.0 40.0 0.4 4 6.0 50.0 0.4
(2)6.0克樣品與稀硫酸完全反應能產生氫氣多少克?組卷:7引用:2難度:0.5