2022年江西省景德鎮市樂平市小升初語文試卷

一、學用結合勤積累。

• 1．用“______”畫出下列詞語中書寫有誤的字，并在橫線上改正。
  

  通霄達旦	王候將相	一應具全	見薇知著
  痛砌心扉	荒延不羈	契而不舍	有口難辨
  組卷：3引用：1難度：0.9

  解析

• 2．選擇正確的成語填空（填序號）
  

  A.雕梁畫棟	B.別具一格	C.難以掩飾	D.余音繞梁	E.美不勝收
  F.陽春白雪	G.古色古香	H.筆走龍蛇	I.雅俗共賞

  圓明園的設計真是

   

  ，處處

   

   呈現出

   

  的味道，景致真可謂 

   

  ，有蓬萊瑤臺，武陵春色，雷峰夕照……等景觀，雖說皇家的氣息仍

   

  ，但絕沒給人

   

  之感，反而平添些

   

  的情趣；暢游其間令人流連忘返。在這人間仙境，伴著徐徐的微風，微閉雙眼，聽上一曲

   

  ，定然是

   

  ，久久難忘。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析

二、字正腔圓讀好文（21分）

• 5．庖丁解牛      魏惠王有一位非常出色的廚師，叫“庖丁”，專門替他殺牛。
        庖丁解牛的技藝遠近聞名，傳說庖丁在解牛時，讓人感到的是一種藝術享受。他的每一個動作如舞蹈一樣優雅，他身上的服飾的抖動，手法、指法、肩的動作、膝的蹲式、腳的踏法，都讓人嘆為觀止。連魏惠王也不得不贊不絕口。
        有一次，魏惠王不禁向庖丁發問：“你是如何達到這么精湛的技藝的？”庖丁很平靜地回答：“因為我十分喜歡這項工作，所以干起來十分投入，感到這是一種享受。當然這不是說一開始只要喜歡就會干好，而是經過了多年的實踐和摸索，才達到今天的境界的。想起來，第一次解牛，眼前看到一頭活生生的整牛，不知該從哪里下手。過了幾年之后，眼前的牛就完全不一樣了，看到的牛不再是完整的牛，而是一個由各部位拼湊起來的牛的形態，所以再下手解牛心里就有數了。既然整個牛成了拼起來的形態，那么哪是皮肉，哪是筋骨，就會一目了然，下刀的時候，循著骨縫插進去，別的地方就不會碰到，甚至連骨的筋也不會弄斷。現在，我即使閉上眼睛，照樣能夠殺牛、解牛，毫不費力就可以完成這項工作，所謂‘熟能生巧’嘛！”
        庖丁又指著自己手里的刀，對魏惠王說：“您看，我的刀已經使用了近二十年，至今仍鋒利如初。因為我解牛時從不碰到骨頭，所以刀就不會受到一點損壞。現在有些廚子根本不懂得解牛的技法，不是沿著骨縫去下刀，而是用刀隨意去切去砍，那樣用，刀怎么可能不壞得快呢？”
        魏惠王邊聽邊點頭，庖丁輕松自如地解完了牛，然后輕輕擦拭了刀，臉上露出滿意的笑容。
  
  （1）聯系上下文理解詞語。
  ①庖丁解牛：

   

  
  ②贊不絕口：

   

  
  （2）從哪些地方看出庖丁學解牛時下了很多工夫？在文中用“______”畫出來。
  （3）庖丁解牛已經達到了什么樣的境界？

   

  
  （4）這則成語故事告訴我們一個什么道理？

   
  組卷：13引用：1難度：0.5

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三、習作（揣摩規律學表達。）（3+30=33分）

• 6．??人間自有真情在，真情處處暖心懷。放飛你的心靈，回顧一下你的親身經歷，請以“溫暖”為題寫一篇記敘文。注意對人物語言、動作、心理活動以及周圍環境的描寫。
  組卷：2引用：1難度：0.4

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