2023年山東省聊城市東昌府區(qū)中考生物一模試卷
發(fā)布：2024/12/16 2:30:1
一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）
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1．新型冠狀肺炎病毒屬于生物的判斷依據(jù)是（ ）
組卷：54引用：10難度：0.7 -
2．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.6 -
3．圖中的A與B是小明在觀察洋蔥根尖細(xì)胞時的兩個視野，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：20引用：2難度：0.5 -
4．如圖為一個豌豆莢，內(nèi)有五粒豌豆種子，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）組卷：37引用：2難度：0.5 -
5．在研究水生植物時，有的同學(xué)認(rèn)為金魚藻屬于藻類植物，但通過百度百科進(jìn)行信息搜索，確定金魚藻屬于被子植物。判斷金魚藻屬于被子植物的依據(jù)是（ ）
組卷：11引用：4難度：0.6 -
6．如下表中，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動與其目的不相符的一項是（ ）
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動 目的 A 移植植物時帶著土坨 保護(hù)幼根和根毛 B 播種前松土 促進(jìn)種子的呼吸作用 C 初春播種后覆蓋地膜 提高土壤溫度，促進(jìn)種子萌發(fā) D 合理密植 促進(jìn)呼吸作用 組卷：35引用：3難度：0.6 -
7．如圖是人體消化系統(tǒng)組成的部分示意圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）組卷：126引用：10難度：0.5 -
8．久坐學(xué)習(xí)或工作會影響呼吸，進(jìn)而影響健康。下列敘述正確的是（ ）
組卷：22引用：2難度：0.5 -
9．建立中學(xué)生健康檔案是體現(xiàn)以人為本、關(guān)注生命教育理念的重要舉措。如圖為某一學(xué)生的血液化驗報告單，根據(jù)數(shù)據(jù)判斷該生可能（ ）組卷：9引用：2難度：0.7 -
10．教育部下發(fā)通知，加強(qiáng)對中小學(xué)生手機(jī)管理，因為長時間看手機(jī)容易導(dǎo)致近視。下列有關(guān)眼球調(diào)節(jié)和近視眼的敘述中正確的是（ ）
組卷：58引用：3難度：0.5
二、填空題（共6小題，每小題9分，滿分50分）
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30．根據(jù)觀察蚯蚓的實驗，回答下列問題：
（1）蚯蚓的身體有許多環(huán)狀的組成，屬于環(huán)節(jié)動物。
（2）蚯蚓的身體有前后、背腹之分，為體型。靠近環(huán)帶的一端為端。
（3）用手指從前向后觸摸蚯蚓身體的腹面，有粗糙不平的感覺，是因為蚯蚓的體節(jié)上有小突起，這種小突起叫做，其功能是。
（4）蚯蚓身體表面有黏液，蚯蚓靠進(jìn)行呼吸。在觀察蚯蚓的過程中，要不斷用濕棉球擦拭其體表，目的是維持蚯蚓的。
（5）實驗結(jié)束后，對蚯蚓的正確處理是。組卷：3引用：2難度：0.5 -
31．我國尚有一定數(shù)量的鹽堿地，鹽堿地會影響種子萌發(fā)嗎？為此，某實驗中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。請根據(jù)他們的探究回答問題。
提出問題：用含鹽量較高的水浸泡種子會影響種子的萌發(fā)嗎？
（1）作出假設(shè)：。
材料器具：100粒大豆種子、8%的食鹽水、清水、培養(yǎng)皿、紗布
（2）實驗步驟：
①將大豆種子平均分成A、B兩組，其中A組浸泡在8%的食鹽水中，B組浸泡在中。在相同的環(huán)境條件下浸泡6小時。
②將浸泡后的A、B兩組種子分別放在兩個相同的培養(yǎng)皿中，蓋上濕紗布，放置在溫暖的地方并保濕。該實驗的變量是，其中實驗組是組。
③5天后，觀察并統(tǒng)計兩個培養(yǎng)皿中萌發(fā)的種子數(shù)。
（3）預(yù)測結(jié)果，得出結(jié)論：
①如果種子萌發(fā)數(shù)A＞B，說明8%的食鹽水可以大豆種子的萌發(fā)。
②如果種子萌發(fā)數(shù)A＜B，說明8%的食鹽水可以大豆種子的萌發(fā)。
③如果種子萌發(fā)數(shù)A與B相差無幾，說明8%的食鹽水對大豆種子的萌發(fā)。（提示：以上三個空選填“促進(jìn)”、“抑制”、“無影響”）
（4）為了使得到的結(jié)論更有說服力，我們還可以采取什么措施？。組卷：44引用：2難度：0.5